Italiensk verboversikt for nybegynnere
Stemninger og tider av italienske verb
«Louise lov en bok» (Luisa leser en bok). Kathrin Ziegler/Getty Images
Når du lærer grammatikken til et hvilket som helst språk, er det rettferdig og nyttig å se etter mønstre og likheter med det vi kjenner, og ingen steder er det mer hensiktsmessig enn å søke å forstå italienske verb. Faktisk går mønstre gjennom språket på langs og på tvers i alle aspekter, inkludert verb, som lar oss finne trygghet og veiledning i det vi har lært.
Likevel oppstår unntak fra mønstrene i hvert hjørne, og likhetene med engelsk går bare så langt. Så når du utforsker den fascinerende verdenen til italienske verb, er det nyttig å strekke seg etter selve verbenes natur og prøve å finne logikk i deres individuelle bakgrunn, mening og formål.
La oss ta en titt på de generelle italienske verbfamiliene, personer, tider og stemninger.
Treenigheten av verb
Italienske verb deler seg inn i tre store familier eller avstamninger, klassifisert i henhold til endelsene de har i sine infinitiv tid (det engelske 'å være', å spise, 'å snakke'): første konjugasjon , som er verb som i infinitiv ender på -er og utgjør et stort flertall av italienske verb; andre konjugasjon verb, som er verb som i infinitiv ender på - også; og tredje konjugasjon verb, som i infinitiv ender på - Ire (en del av den tredje gruppen er de såkalte verb i - isc eller - Isco , som er deres egen familie, men er fortsatt - ire verb).
Blant de vanlige verbene i - er er snakke (å snakke), å spise (å spise), spille (å leke), telefon (å ringe), å kjøre (å kjøre), og Gjøre (å gjøre, å lage); blant verbene i - også er vet (å vite), hans (å drikke), vet (å vite), og å ta (å ta); og blant - ire verb er å sove (å sove), føle (å høre), å tilby (å tilby), og å dø (å dø).
Disse endelsene kommer fra den latinske opprinnelsen til italienske verb; noen ganger er infinitiv som den var på latin; noen ganger litt transformert (og det kan ha innvirkning på hvordan verbet konjugerer). For eksempel den italienske å ha (å ha) kommer fra latin å ha , og det påvirker konjugasjonen i stor grad. Den latinske infinitiv av det italienske verbet Gjøre var gjøre , og det påvirker i stor grad bøyingen av det verbet; samme for legge til (å lede eller sette frem), fra latin å ta med .
I alle fall er det vanligvis ved å fjerne de italienske infinitive endelsene - er , - også , og - ire at vi får roten som alle de spesifikke tid-, modus- og personendelsene er festet til når vi bøyer verbet.
Endre endelser: Antall og kjønn
Som på engelsk, er italienske verb bøyet etter person:
- Dette ( første person entall , eller første person entall, I)
- Du ( andre person entall , eller andre person entall, du)
- Til ham/henne ( tredjeperson singulær , eller tredje person entall, han/hun/det)
- Vi ( første person flertall , eller første person flertall, vi)
- Smør ( andre person flertall , eller andre person flertall, dere alle)
- Deres ( tredje person flertall , eller tredje person flertall, de)
Tredje person entall (han eller hun) og flertall (de) på italiensk omfatter også den formelle stemmen: Lov , brukt om 'deg' som en form for respekt når du henvender deg til noen du ikke kjenner, og snakker til dem som om de var en tredje person entall (han eller hun); og Deres , brukes til å adressere 'dere' i flertall ('dere alle sammen'), og snakket til dem som om de var en tredje person flertall (dem). De De har blitt stort sett arkaisk (selv om du fortsatt vil finne det i enkelte områder av Italia og i verbtabeller): du bruker smør for 'dere alle', formell eller ikke.
I verbtabeller finner du også noen ganger de personlige pronomenene egli/henne og det det for han, hun og det (tredje person entall), og de/de for de (tredje person flertall), men disse pronominalformene har stort sett gått ut av bruk, erstattet av hans , lov , og De (selv om det / a / i / e former brukes fortsatt for livløse ting eller dyr).
Hver verbtid og modus har en annen endelse for hver person, og det er for det meste, i de skiftende endelsene, at verbet manifesterer sine mønstre og uregelmessigheter (det er noen som endrer rot helt, inkludert verbet å være , å være).
Som du vil se, legger kjønnet så vel som antallet av emnene (enten de er feminine eller maskuline og entall eller flertall) et lag av kompleksitet til de fleste verbbøyninger.
Vanlig eller uregelmessig
Hver av de tre grupperingene vi nevnte ovenfor (- er , - også , og - ire ) har en spesiell måte å konjugere gjennom tidene som kan betraktes som regelmessige – et mønster av endinger, med andre ord – og det regulære mønsteret kjennetegner oppførselen til hundrevis av verb. For eksempel slutter alle første bøyningsverb i andre person entall i presens indikativ tid på Jeg ; alle verb av hver stripe i første person entall i presens slutter på O ; alle - er verb med vanlige imperfektum går - høy , - avi , - ava .
Men på grunn av deres etterkommer, mange verb i hver av disse tre grupperingene (spesielt de i - også ) har også noen uregelmessigheter, eller rare måter å konjugere på: de kan være uregelmessige i en tid eller i flere, og også der vil du finne mønstre, ofte relatert til latinsk infinitiv. Faktisk trer familier av verb med vanlige uregelmessigheter på tvers av de tre hovedfamiliene; for eksempel verb som deler en lignende uregelmessig partisipp , som brukes til å lage alle sammensatte tider. Å ha et uregelmessig partisipp (en vanlig uregelmessighet) er tilstrekkelig for å gjøre et verb til såkalt uregelmessig; mange har en uregelmessig for lenge siden , eller fjern fortid.
Spenninger og stemninger
Selvfølgelig uttrykker verb handlinger i en bestemt tid, og tidsriket spenner over fortid, nåtid og fremtid. Fant handlingen sted for en time siden, for en uke siden, for ti år siden eller for hundrevis av år siden? Når ble det ferdig? Er det en repeterende handling eller en endelig entallshandling? På italiensk plasserer hver av disse faktorene en handling i en annen verbtid.
Krysstråding gjennom tidene er underlaget for verbstemninger eller moduser, som har å gjøre med handlingens posisjon vis-à-vis virkeligheten (eller talerens holdning til den handlingen). Det er fire endelige stemninger ( ferdige måter ) på italiensk: den veiledende eller veiledende, brukt til å uttrykke hendelser i virkeligheten; c avskjæring eller konjunktiv, brukes til å uttrykke handlinger eller følelser i riket av drøm, mulighet, ønske, formodning, sannsynlighet; de betinget , som brukes til å uttrykke hva som ville skje i en hypotetisk situasjon, under forutsetning av at noe annet skjedde; og avgjørende , som brukes til å gi kommandoer. (Merk at moderne engelsk bare har tre endelige stemninger: indikativ, konjunktiv og imperativ.)
Det er også tre ubestemte stemninger ( ubestemte måter ) på italiensk, såkalt fordi skjemaene ikke implisitt forteller hvem som utfører skuespillet (du, vi, de): uendelig (infinitiv), den partisipp (partisipp), og gerund (gerund).
Hver modus kan ha mer enn én tid. Ønsket til konjunktiv, for eksempel, kunne ha skjedd i fortiden, eller det kunne skje i forhold til noe i fremtiden: Jeg ønsket at det hadde skjedd; Jeg skulle ønske det ville skje.
Derfor krysses tider og moduser for å skape et intrikat mønster av muligheter:
I Indicativo
- Tilstede : tilstede
- Presens perfektum : presens perfektum
- Ufullkommen : ufullkommen
- Tidligere fjernkontroll : fjern fortid
- Past Perfect : forbi perfekt
- Fortid i fortid : preteritum perfekt
- Enkel framtid : enkel framtid
- Future Perfect : fremtiden perfekt
I konjunktiv
- Tilstede : tilstede
- Forbi : presens perfektum
- Ufullkommen : ufullkommen
- Forbi : forbi perfekt
I den betingede
De avgjørende , brukt til ordre og formaninger, har bare en presens; de uendelig , den partisipp , og gerund har en nåtid og en datid.
Noen mennesker liker å organisere verbtidene i kronologisk rekkefølge, med utgangspunkt i nåtiden nærmest og beveger seg ut til den lengste fortid og fremtid. Andre liker å organisere dem basert på om de er enkle tider eller sammensatte tider.
Å ha og Å være: Transitiv og intransitiv
Enkle tider er laget av ett element: jeg spiste (Jeg spiste; jeg spiste). Sammensatte tider er laget av to termer: et såkalt hjelpeverb, som på italiensk er å være (å være) og å ha (å ha), og perfektum partisipp. For eksempel, jeg har spist (jeg spiste) eller jeg spiste (Jeg hadde spist).
Akkurat som deres engelske kolleger, å være og å ha er essensielle verb i seg selv, men de hjelper også språklig som hjelpeverb, og lar oss lage disse sammensatte tidene på begge språk: 'Jeg hadde lest' eller 'Jeg leste' eller 'Jeg ville ha lest.' Hensikten deres er lik. Men om et verb på italiensk bruker det ene eller det andre er et spørsmål om verbets natur snarere enn et spørsmål om verbtid.
Saken om velge riktig hjelpemiddel på italiensk, en av de viktigste du vil lære, har å gjøre med det essensielle spørsmålet om et verb er transitivt eller intransitivt. Å tre på tvers av grupperingene og modusene og tidene er spørsmålet om hvordan et verb påvirker subjekt og objekt: Med andre ord, om handlingen går over til et eksternt objekt (transitiv); om det går direkte eller gjennom en preposisjon (indirekte, dermed intransitiv); om det også delvis går over på subjektet og subjektet også er påvirket av eller utsatt for handlingen (det kan variere). Og avhengig av alt dette, vil hvert verb ta å være eller å ha som hjelpemiddel (eller noen kan ta enten avhengig av bruken for øyeblikket).
Andre nyanser av verb
Om et verb er transitivt eller intransitivt – en sak som trer gjennom hele italiensk grammatikk – og forholdet mellom subjekt og objekt bestemmer noen få andre striper av italienske verb. Betrakt disse verbgruppene som å ha spesifikke atferdsegenskaper, men fortsatt være en del av det rutete stoffet vi har designet ovenfor: de er fortsatt enten - er , - også , - ire ; de er enten regelmessige eller uregelmessige; og de har alle modusene og tidene til alle andre verb.
Refleksiv eller gjensidig
Det er verb der subjekt og objekt er det samme - med andre ord, handlingen faller tilbake på subjektet, eller subjektet utfører og er objektet for handlingen. For eksempel, Våkn opp (å våkne opp), skaff deg dusjen (å ta en dusj), og gre håret (å gre håret) — som kalles refleksive verb ( refleksive verb ). Det er også gjensidige verb , hvis handling er mellom to personer. Når de brukes i en refleksiv eller gjensidig modus, bruker verb visse spesifikkepronomen, eller pronominal partikler, som du vil lære om.
Men det er mange, mange verb som kan ha transitive, intransitive ELLER refleksive moduser, eller som kan brukes transitively, intransitively og refleksivt. For eksempel, å kle , påkledningshandlingen: Den kan være refleksiv (å kle seg selv), gjensidig (to personer kler på hverandre), transitiv (å kle på et barn) og intransitiv ( å kle vi vil , eller ha svart , å kle seg godt eller å kle seg i svart, der handlingen er beskrevet, men ikke overføres). Med andre ord kan verb ta på seg forskjellige antrekk og ha forskjellige forhold til sine emner og objekter, og det er en del av deres natur.
Verb av bevegelse
Bevegelsesverb (å gå, å forlate, å gå, å komme, å stige opp, å stige ned) faller i sin egen kategori som strengt intransitive (handlingen går ikke utenfor subjektet), og de deler adferdsegenskapene til andre intransitive verb som bruker å være som deres hjelpeverb. Verb som beskriver en tilstand av væren gjør det samme: bli født (å bli født), å dø (å dø), endring (å endre), bli (å bli), å vokse opp (å vokse) gjør det samme.
Passiv eller aktiv stemme
Å tre gjennom italienske verb er også spørsmålet om verbet brukes aktivt eller passivt: 'Jeg serverer middag,' eller 'Middag serveres.' Som du vil se, er passiv stemme har en viktig rolle i det italienske språket: betrakt det som en kjole som en bestemt type verb kan ta på seg.
Spesielle forhold
Det er andre kategorier av verb som har spesielle formål. For eksempel hva er kjent på italiensk som ordet slave eller modalverb ( modalverb )— makt (å kunne, kan), ønsker (å ønske), og må (å måtte, må), som tjener den viktige funksjonen å muliggjøre andre handlinger i infinitiv: jeg kan ikke studere (Jeg kan ikke studere); Jeg må dra (Jeg må gå); jeg vil spise (Jeg vil spise).
I løpet av dine reiser gjennom verden av italienske verb vil du lære om deres teksturerte forhold til pronomen og proposisjoner. Du vil lære om såkalte pronominale verb , og de mange, mange verbene som krav om å bli fulgt av et forslag , skape forskjellige relasjoner med objektene eller andre verb som følger dem.
Når du legger ut på denne reisen, er det nyttig å ha som eskorte en god italiensk verbhåndbok og en god italiensk ordbok.
Godt studium!