Italienske hjelpeverb: vilje, plikt, makt

Lær hvordan modale verb fungerer på italiensk

PeopleImages / Getty Images

De hjelpe- eller modale verbene, ønsker (å ville), må (å måtte), og makt (å kunne), passende kalt på italiensk ordet slave , eller servile verb, muliggjør uttrykk for handlingen til andre verb i lys av vårt ønske, intensjon eller besluttsomhet; plikt, nødvendighet eller forpliktelse; mulighet, evne eller kraft.

• Jeg vil danse. Jeg vil danse.
• Jeg må danse. Jeg må danse.
• Jeg kan danse! Jeg kan danse!

Engelsk spente komplikasjoner

På italiensk endres intensjonen eller hensikten med de modale verbene implisitt innenfor ett-ords verb-konjugasjon – to ord maks med hjelpeordet i sammensatte tider – som alle verb på italiensk. De er varianter av det samme ordet: d og i , jeg måtte , Jeg må , burde jeg , Jeg burde ha; jeg kan , jeg kunne , Jeg vil kunne , jeg kunne , jeg kunne ha ; Jeg ønsker , jeg ville , jeg vil ha , Jeg ønsker , jeg ville ha likt .

De engelske motstykkene modale verbene uttrykker seg imidlertid eksplisitt på forskjellige måter i forskjellige tider. Så, du har 'må', 'måtte', 'må', 'burde', 'burde ha' og 'burde til'. Du har 'kan', 'kan' eller 'kan' og 'kunne'.

Dette gjør de engelske modalene litt vanskelige sammenlignet med enkelheten til den italienske (avhengig av hvordan du ser på det), men betydningene og bruken er de samme: Man må ganske enkelt lære hvilken som er hvilken. Nedenfor er en enkel tabell over engelske gjengivelser av ønsker , makt , og må i de forskjellige tidene kombinert med verbet forstå (for å forstå), i første person entall, I.

	Ønsker	Makt	Må
Veiledende Tilstede	Jeg vil forstå.	Jeg kan/er i stand til å forstå.	Jeg må/må forstå.
Veiledende Ufullkommen	Jeg ville forstå.	jeg kunne forstå/ kunne ha forstått.	Jeg måtte forstå/skulle forstå.
Veiledende Forrige Neste	Jeg ønsket å forstå/insisterte på å forstå.	Jeg var i stand til å forstå.	Jeg måtte forstå/trenger å forstå/har måttet forstå.
Veiledende Forbi Rem	Jeg ønsket å forstå/insisterte på å forstå.	Jeg var i stand til å forstå.	Jeg måtte forstå/ble tvunget til å forstå.
Veiledende Trpas Pros	Jeg ønsket å forstå.	Jeg hadde klart å forstå.	Jeg måtte forstå.
Veiledende Trpas Rem	Jeg ønsket å forstå.	Jeg hadde klart å forstå.	Jeg måtte forstå.
Veiledende Fremtid uten	Jeg vil gjerne forstå.	Jeg vil kunne forstå.	Jeg må forstå.
Veiledende Fremtidens Ant	Jeg vil ha ønsket å forstå.	Jeg vil ha vært i stand til å forstå.	Jeg måtte forstå.
Present konjunktiv	Jeg vil forstå.	Jeg kan/kan forstå.	Jeg må/må forstå.
Fortid konjunktiv	Jeg ville forstå.	Jeg var i stand til å forstå.	Jeg måtte/har måttet forstå.
Ufullkommen konjunktiv	Jeg ville forstå.	Jeg kunne/ville kunne forstå.	Jeg måtte forstå.
Preteritum konjunktiv	Jeg ønsket å forstå.	Jeg hadde klart å forstå.	Jeg måtte forstå.
Tilstede betinget	Jeg vil/vil/vil gjerne forstå.	Jeg kunne/ ville kunne forstå.	Jeg burde/burde måtte/bør forstå.
Tidligere betinget	Jeg ville ha ønsket å forstå.	Jeg ville ha vært i stand til å forstå/ kunne ha forstått.	Jeg burde ha/burde ha forstått.

Spenne finesser

Det fortjener å lese hver av modalene ønsker , må , og makt enkeltvis for å forstå hvert verb bedre i dets bruk. Men de deler mange fellestrekk.

I presens perfektum , for eksempel, ønsker betyr at du ønsket å gjøre noe – utførte viljen din til å gjøre det – og faktisk gjorde du det (faktisk er det engelske 'wanted' litt mykt for følelsen av fortid jeg ønsket ). Samme med må og makt : du måtte eller var i stand til å gjøre noe, og du gjorde det.

• Jeg ville spise pizza. Jeg ville spise en pizza (og det gjorde jeg).
• Jeg måtte besøke bestemoren min. Jeg måtte/var nødt til å besøke bestemor (og det gjorde jeg).
• Jeg var i stand til å snakke med Giorgio. Jeg var i stand til å snakke med Giorgio (og det gjorde jeg).

I det negative, hvis du sier, Han ville ikke se meg (han/hun ville ikke se meg), det betyr at han eller hun ikke så deg. Hvis du sier, Jeg trengte ikke ta eksamen (Jeg trengte ikke å ta eksamen), det betyr at du ikke trengte det (og på italiensk kan vi anta at du ikke gjorde det, selv om det ikke er like tydelig på engelsk).

Med makt , hvis du sier, Jeg kunne ikke gå , betyr det at du ikke var i stand til å gå og at du ikke gjorde det.

De Ufullkommen , på den andre siden, er tiden som brukes med modale verb for en handling av ufullkommen bue (som vil eller kunne vanligvis er) hvis utfall, uten noen avklaring, ikke er sikkert. Noen ganger kan man faktisk antyde at utfallet ikke ble som forventet.

• De ville komme. De ønsket å komme (og det er uklart om de gjorde det).
• De kunne komme. De kunne/kunne ha kommet (og det antydes at de ikke gjorde det).

Mer informasjon kan gis for å klargjøre betydningen, fortsatt med Ufullkommen , men noen ganger er det nødvendig med en spent endring:

• De kunne ha kommet, men de kom ikke. De kunne komme, men de gjorde det ikke.
• De kunne ha kommet, men de har ikke kommet. De kunne ha kommet, men de gjorde det ikke.

Med må , den Ufullkommen kan uttrykkes med engelsk 'var ment til', avhengig av utfallet.

• Jeg skulle sett ham i går. Jeg skulle se ham i går (og det antas at jeg ikke gjorde det).

Med må i det negative, hvis du sier, Jeg skulle ikke ha sett den i går, det betyr at du ikke var forventet å se ham i går, men det kan hende du har. Vi ville vite mer fra konteksten. Igjen, på engelsk, ville du differensiere med 'skal.'

Hvis du sier, Jeg trengte ikke ta eksamen (Jeg trengte ikke å ta eksamen, samme oversettelse til engelsk som presens perfektum ), betyr det at du ikke var forpliktet til eller skulle eller forventet å ta eksamen (men du kan ha tatt den likevel).

Transitiv eller intransitiv

Fordi modale verb tjener andre verb, på italiensk, i deres sammensatte tider, tar de på seg hjelpeordet som kreves av verbet de hjelper.

For eksempel, hvis et modalt verb hjelper et transitivt verb som f.eks lys (å lese), det modale verbet tar å ha i sammensatte tider:

• På skolen i går nektet Lina å lese. I går på skolen ville ikke Lina lese (og gjorde det ikke).
• I går måtte jeg lese en hel bok til eksamen. I går måtte jeg lese en hel bok til eksamen.
• Jeg klarte ikke å lese avisen i går fordi jeg ikke hadde tid. I går klarte jeg ikke å lese avisen fordi jeg ikke hadde tid.

Hvis det modale verbet hjelper et intransitivt verb som tar å være eller et bevegelsesverb som tar å være , for eksempel, det tar å være (husk samsvaret til perfektum partisipp med verb med å være) .

• Lucia ville ikke reise i går. Lucia ville ikke reise i går (og det gjorde hun ikke).
• Franco måtte gå i går. Franco måtte gå i går.
• Jeg kunne ikke reise fordi jeg savnet toget. Jeg var ikke i stand til å reise fordi jeg savnet toget.

Og, med et intransitivt verb som tar å ha :

• Marco ville spise middag tidlig. Marco ville spise middag tidlig (og det gjorde han).
• Vi skulle ha spist middag først. Vi burde ha spist middag tidligere.
• Vi kunne ikke spise middag før. Vi var ikke i stand til å spise middag tidligere.

Husk grunnreglene dine for å bestemme høyre hjelpemiddel for hovedverbet ditt; noen ganger er det et valg fra sak til sak, avhengig av bruken av verbet i det øyeblikket.

• Jeg måtte kle på barna. Jeg måtte kle på barna (transitive, å ha ).
• Jeg måtte kle på meg. Jeg måtte kle på meg (refleksiv, å være ).

Eller for eksempel med verbet å vokse opp (å vokse eller vokse opp), som kan være intransitiv eller intransitiv:

• Du skulle gjerne ha oppdratt barna dine på landsbygda. Du skulle gjerne ha oppdratt barna dine i landet (transitiv, å ha ).
• Du burde ha vokst opp på landet. Du burde ha vokst opp på landet (intransitiv, essere).

The Odd Auxiliary

Det er to unntak eller unntak fra regelen ovenfor om hjelpeavtale for det modale verbet:

Etterfulgt av Essere

Hvis et modalt verb etterfølges av å være — ønsker å være , kan være , eller må være —i de sammensatte tider den ønsker å ha som hjelpemiddel (skjønt å være sin hjelpemann er å være ).

• Jeg skulle ønske jeg kunne vært snillere. Jeg skulle ønske jeg hadde vært snillere.
• Han kunne ikke være her. Han klarte ikke å være her.
• Jeg tror han måtte være veldig tålmodig. Jeg tror han måtte være/ble tvunget til å være veldig tålmodig.

Refleksiv pronomenposisjon

Dessuten, når et modalt verb følger med et refleksivt eller gjensidig verb, bruker du hjelpeordet å være hvis det refleksive pronomenet kommer foran verbene, men å ha hvis pronomenet knytter seg til infinitiv som modalen støtter.

• Jeg måtte sette meg ned , eller, Jeg måtte sette meg ned. Jeg måtte sitte.
• Jeg ville hvile , eller, Jeg ville hvile. Jeg ville gjerne hvile.
• Han trodde vi ville møtes her, eller, han trodde vi ville møtes her. Hun trodde at vi hadde ønsket å møtes her.

Hvis dette forvirrer deg, lag en regel om å sette pronomenet foran verbet og beholde hjelpeordet å være .

Pronomen

Noe som bringer oss til pronomen – direkte objekt, indirekte objekt og kombinert dobbeltobjekt -og modale verb. Modale verb lar pronomen være fritt til å bevege seg ganske løst: De kan komme foran enten verb eller knytte seg til infinitiv.

• Jeg måtte gi ham boken , eller, Jeg måtte gi ham boken. Jeg måtte gi ham boken.
• Jeg kunne ikke snakke med ham , eller, Jeg kunne ikke snakke med ham. Jeg var ikke i stand til å snakke med ham,
• Jeg ville gi det til ham, eller, Jeg ville gi det til ham. Jeg måtte gi det til ham,
• Kan jeg gi ham is? eller, kan jeg gi ham is? Kan jeg gi ham isen?

Med doble modale verb er det enda mer frihet, både med enkle og doble pronomen:

• Jeg må klare det , eller, Jeg må klare det , eller, Jeg må klare det. Jeg må/må kunne gjøre det.
• Jeg vil ikke måtte møte ham , eller, Jeg vil ikke måtte møte ham , eller, Jeg vil ikke måtte møte ham. Jeg vil ikke måtte møte ham.
• Jeg vil kanskje gi den til deg , eller, Jeg vil kanskje gi den til deg , eller Jeg vil kanskje gi den til deg . Jeg vil kanskje gi den til henne.

Hvis du vil leke litt med det, er det bare å begynne med å sette pronomenet øverst i setningen og flytte det ned fra verb til verb. Hvis hodet ditt snurrer... du kan sette deg ned, eller du kan sette deg ned!

Godt studium!