Skriv et narrativt essay eller personlig uttalelse
Retningslinjer for å komponere et personlig essay
Vi har alle hatt opplevelser som har endret retningene i livet vårt. Slike opplevelser kan være betydningsfulle, som å flytte fra en del av landet til en annen eller miste et familiemedlem eller en nær venn. Lambert / Getty Images
Denne oppgaven vil gi deg øvelse i å komponere en fortelling essay basert på personlig erfaring. Narrative essays er blant de vanligste typene skriveoppgaver - og ikke bare i førsteårskomposisjonskurs . Mange arbeidsgivere, så vel som forskerskoler og profesjonelle skoler, vil be deg om å sende inn en personlig essay (noen ganger kalt a personlig uttalelse ) før du i det hele tatt vurderer deg for et intervju. Å kunne komponere en sammenhengende versjon av seg selv i ord er helt klart en verdifull ferdighet.
Bruksanvisning
Skriv en beretning om en spesiell hendelse eller et møte i livet ditt som på en eller annen måte illustrerer et stadium av oppvekst (i alle aldre) eller personlig utvikling. Du kan fokusere på en spesifikk opplevelse eller på en sekvens av spesifikke opplevelser.
De hensikt av dette essayet er å forme og tolke en bestemt hendelse eller møte slik at leserne kan gjenkjenne en sammenheng mellom dine erfaringer og deres egne. Din tilnærming kan enten være humoristisk eller seriøs - eller et sted midt i mellom. Vurder retningslinjene og forslagene som følger.
Foreslåtte lesninger
I hvert av de følgende essayene forteller forfatteren om og forsøker å tolke en personlig opplevelse. Les disse essayene for ideer om hvordan du kan utvikle og organisere detaljene i din egen erfaring.
- Ritual i Maya Angelous Burfugl
- 'Kvalitet,' av John Galsworthy
- 'En henging,' av George Orwell
- 'To måter å se en elv på,' av Mark Twain
Å komponere strategier
Starter. Når du har bestemt deg for en emne for papiret ditt (se emneforslagene nedenfor), skriv alt du kan tenke på angående emnet. Gjøre lister , freewrite , brainstorm . Med andre ord, generer masse materiale til å begynne med. Senere kan du klippe ut, forme, revidere og redigere.
Utkast. Husk din hensikt for skriving: ideene og inntrykkene du ønsker å formidle, de spesielle egenskapene du ønsker å fremheve. Gi spesifikke detaljer som tjener til å tilfredsstille formålet ditt.
Organisering. Det meste av essayet ditt vil sannsynligvis være organisert kronologisk --det vil si at detaljer vil bli rapportert øyeblikk for øyeblikk i henhold til rekkefølgen de skjedde. Sørg i tillegg for at du kompletterer denne fortellingen (i begynnelsen, på slutten og/eller underveis) med fortolkende kommentarer - dine forklaringer av betydning av opplevelsen.
Revidering. Ha leserne i bakhodet. Dette er et 'personlig' essay i den forstand at informasjonen den inneholder er hentet fra din egen erfaring eller i det minste filtrert gjennom dine egne observasjoner. Det er imidlertid ikke en privat essay --en skrevet kun for deg selv eller for nære bekjente. Du skriver for en general publikum av intelligente voksne - vanligvis dine jevnaldrende i en komposisjonstime.
Utfordringen er å skrive et essay som ikke bare er interessant (levende, presist, godt konstruert), men også intellektuelt og følelsesmessig innbydende. Enkelt sagt, du vil at leserne dine skal identifisere på en eller annen måte med menneskene, stedene og hendelsene du beskriver.
Redigering. Bortsett fra når du etterligner bevisst ikke-standard tale i sitert dialog (og selv da, ikke overdriv), bør du skrive essayet riktig standard engelsk . Du kan skrive for å informere, flytte eller underholde leserne dine – men ikke prøv å imponere dem. Kutt ut unødvendig ordrike uttrykk .
Ikke bruk mye tid på å fortelle hvordan du har det eller hvordan du har det; i stedet, forestilling . Det vil si, gi den typen spesifikke detaljer som vil invitere leserne dine til å svare direkte på opplevelsen din. Til slutt, spar nok tid til korrekturlest forsiktig. Ikke la overflatefeil distrahere leseren og undergrave det harde arbeidet ditt.
Egenvurdering
Etter essayet ditt, gi en kort selvevaluering ved å svare så spesifikt du kan på disse fire spørsmålene:
- Hvilken del av å skrive dette essayet tok mest tid?
- Hva er den viktigste forskjellen mellom ditt første utkast og denne endelige versjonen?
- Hva synes du er den beste delen av papiret ditt, og hvorfor?
- Hvilken del av denne artikkelen kan fortsatt forbedres?
Emneforslag
- Vi har alle hatt opplevelser som har endret retningene i livet vårt. Slike opplevelser kan være betydningsfulle, som å flytte fra en del av landet til en annen eller miste et familiemedlem eller en nær venn. På den annen side kan det være opplevelser som ikke fremstod som særlig betydningsfulle den gangen, men som siden har vist seg å være viktige. Husk et slikt vendepunkt i livet ditt, og presenter det for å gi leseren en følelse av hvordan livet ditt var før hendelsen og hvordan det endret seg etterpå.
- Uten å bli for sentimental eller søt, gjenskap barndomsperspektivet ditt på et bestemt familie- eller samfunnsritual. Din hensikt kan være å synliggjøre skillet mellom barnets perspektiv og den voksnes, eller det kan være å illustrere barnets bevegelse mot et voksenperspektiv.
- Noen ganger kan et betydelig forhold til noen hjelpe oss til å modnes, enkelt eller smertefullt. Fortell historien om et slikt forhold i ditt eget liv eller i livet til noen du kjenner godt. Hvis dette forholdet markerte et vendepunkt i livet ditt, eller hvis det ga deg en viktig endring av selvbilde, presenter nok informasjon slik at leserne kan forstå årsakene og virkningene av endringen og kan gjenkjenne før-og-etter-portrettene.
- Skriv en erindring om et sted som har hatt betydelig betydning for deg (enten i barndommen eller nylig) - positivt, negativt eller begge deler. For lesere som ikke er kjent med stedet, demonstrer dets betydning gjennom beskrivelse , en serie av vignetter , og/eller en konto for en eller to nøkkelpersoner eller hendelser du forbinder med det stedet.
- I ånden til det kjente ordtaket: 'Det er veien, ikke å komme dit, som betyr noe', skriv en beretning om en minneverdig reise, viktig enten på grunn av den fysiske, følelsesmessige eller psykologiske opplevelsen av å reise; eller på grunn av fenomenet å dra et sted for en ukjent opplevelse.
- Ytterligere emneforslag: Fortelling