Hvordan redigerer du et essay?

Korriger feil og ryd opp i rotet for å polere prosaen din

I følge Elizabeth Lyons involverer noen av de mest effektive redigeringene innstramming . . .. Forkort et verk og det blir bedre' ( Sakprosa-bokforslag hvem som helst kan skrive , 2000). (SuperStock/Getty Images)

Redigering er et stadium avskriveprosessder en forfatter eller redaktør streber etter å forbedre en utkast ved å korrigere feil og lage ord og setninger klarere, mer presis og så effektiv som mulig. Redigeringsprosessen innebærer å legge til, slette og omorganisere ord til kutte rotet og effektivisere den overordnede strukturen.

Viktigheten av redigering

Enten du jobber med å fullføre en oppgave eller håper å få noe publisert, kan det å stramme inn skrivingen og fikse feil faktisk være en bemerkelsesverdig kreativ aktivitet. Omtenksom revisjon av et verk kan føre til avklaring av ideer, en reimagining av Bilder , og noen ganger til og med en radikal nytenkning av måten du har nærmet deg på emne .

De to typer redigering

'Det er to typer redigering: den pågående redigeringen og den utkast redigere. De fleste av oss redigerer mens vi skriver og skriver mens vi redigerer, og det er umulig å skjære rent mellom de to. Du skriver, du endrer et ord i en setning, skriver tre setninger til, og sikkerhetskopierer deretter en klausul for å endre det semikolonet til en bindestrek; eller du redigerer en setning og en ny idé plutselig spinner ut fra et ordskifte, så du skriver et nytt avsnitt der det ikke var nødvendig før det øyeblikket. Det er den pågående redigeringen...

«For redigeringsutkastet slutter du å skrive, samler et antall sider sammen, leser dem, gjør notater om hva som fungerer og ikke fungerer, og så skriver du om. Det er først i utkastet du får en følelse av helheten og ser på arbeidet ditt som en frittstående fagperson. Det er utkastet til redigeringen som gjør oss urolige, og som uten tvil betyr mest.' — Fra 'The Artful Edit: The Practice of Editing Yourself' av Susan Bell

Redigering Sjekkpunkter

«Det siste trinnet for forfatteren er å gå tilbake og rydde opp i de grove kantene... Her er noen sjekkpunkter: Fakta: Sørg for at det du har skrevet er det som skjedde; Staving: Sjekk og sjekk på nytt navn, titler, ord med uvanlig stavemåte, de mest feilstavede ordene dine og alt annet. Bruk en stavekontroll, men fortsett å trene øyet; Tall: Kontroller sifrene på nytt, spesielt telefonnumre. Sjekk andre tall, sørg for at all matematikk er riktig, tenk over om tall (anslag for publikum, lønn osv.) virker logiske; Grammatikk: Emner og verb må stemme overens, pronomen trenger korrekte antecedenter, modifikatorer må ikke dingle (gjør engelsklæreren din stolt); Stil: Når det gjelder å reparere historien din, la kopipulten føles som en vaskemaskin som reparerer fyren som ikke har noe å gjøre.' — Fra 'The Effective Editor' av F. Davis

Redigering i klassen

'En stor del av den daglige redigeringsundervisningen kan finne sted i løpet av de første minuttene av timen... Å starte hver klasseperiode med invitasjoner til å legge merke til, kombinere, imitere eller feire er en enkel måte å sørge for at redigering og skriving gjøres hver dag . Jeg ønsker å kommunisere med instruksjonene mine om at redigering er å forme og skape skrift like mye som det er noe som foredler og polerer det... Jeg vil gå bort fra all energien som brukes på å skille redigering fra skriveprosessen, skjøvet av på slutt på alt eller helt glemt.'—Fra 'Everyday Editing' av Jeff Anderson

Tinkering: Essensen av å skrive godt

«Omskriving er essensen av å skrive godt: det er der spillet vinnes eller tapes... De fleste forfattere sier i utgangspunktet ikke det de vil si, eller sier det så godt de kunne. Den nyklekkede setningen har nesten alltid noe galt med seg. Det er ikke klart. Det er ikke logisk. Den er ordrik. Det er klønete. Det er pretensiøst. Det er kjedelig. Det er fullt av rot. Den er full av klisjeer. Det mangler rytme . Den kan leses på flere forskjellige måter. Det fører ikke ut av forrige setning. Det gjør det ikke... Poenget er at tydelig skriving er et resultat av mye fiksing.' — Fra 'On Writing Well' av William Zinsser

Den lettere siden av redigering

«Jeg hater utstrekninger. Hvis jeg skriver og jeg ved et uhell begynner et ord med feil bokstav, bruker jeg faktisk et ord som begynner med den bokstaven, slik at jeg ikke trenger å krysse ut. Derav den berømte avslutningen 'Fargfarge for nå.' Mange av brevene mine gir ingen mening, men de er ofte veldig pene.' — Fra 'Det er ingenting i denne boken som jeg ment å si' av Paula Poundstone

Kilder

• Bell, Susan. 'The Artful Edit: On the Practice of Editing Yourself.' W.W. Norton, 2007
• Davis, F. 'Den effektive redaktøren.' Poynter, 2000
• Anderson, Jeff. ' Daglig redigering .' Stenhouse, 2007
• Zinsser, William. 'Om å skrive godt.' Harper, 2006
• Poundstone, Paula. 'Det er ingenting i denne boken jeg mente å si.' Three Rivers Press, 2006