Omfattende gjennomgang av STAR Math Online Assessment

Designbilder/Ron Nickel/Getty Images

STAR Math er et nettbasert vurderingsprogram utviklet av Renessanselæring for elever i klassene 1 til 12. Programmet vurderer 49 sett med matematiske ferdigheter i 11 domener for klasse 1 til 8 og 44 sett med matematiske ferdigheter i 21 domener for klasse 9 til 12 for å bestemme en elevs samlede matematiske prestasjoner.

Områder som dekkes

Domenene fra første til åttende klasse inkluderer telling og kardinalitet, forholdstall og proporsjonale forhold, operasjoner og algebraisk tenkning, tallsystemet,geometri, måling og data, uttrykk og ligninger, tall og operasjoner i base 10, brøker, statistikk og sannsynlighet , og funksjoner. Domenene fra 21. til 12. klasse er like, men mye mer intensive og strenge.

Det er totalt 558 karakterspesifikke ferdigheter som STAR Math tester. Programmet er utviklet for å gi lærere individuelle elevdata raskt og nøyaktig. Det tar vanligvis en student 15 til 20 minutter å fullføre en vurdering, og rapportene er tilgjengelig umiddelbart. Testen starter med tre øvingsspørsmål som er utformet for å sikre at studenten vet hvordan systemet skal brukes. Selve testen består av 34 matematikkspørsmål som varierer etter klassetrinn på tvers av de fire domenene.

Funksjoner

Hvis du har Akselerert leser ,Akselerert matematikk, eller noen av de andre STAR-vurderingene, trenger du bare å fullføre oppsettet én gang. Det er raskt og enkelt å legge til elever og bygge klasser. Du kan legge til en klasse på 20 elever og ha dem klare til å bli vurdert på omtrent 15 minutter.

STAR Math gir lærere det riktige biblioteket som hver elev skal være registrert i for Accelerated Math-programmet. Studenter som jobber i Accelerated Math-programmet bør se betydelig vekst i STAR Math-poengsummen.

Bruker programmet

STAR Math-vurderingen kan gis på hvilken som helst datamaskin eller nettbrett. Elevene har to valg når de skal svare på flervalgsstilspørsmål . De kan bruke musen og klikke på det riktige valget, eller de kan bruke A, B, C, D-tastene som samsvarer med det riktige svaret. Studenter er ikke låst til svaret sitt før de klikker på 'Neste' eller trykker på 'Enter'-tasten. Hvert spørsmål er på en tre-minutters timer. Når en student har 15 sekunder igjen, vil en liten klokke begynne å blinke øverst på skjermen som indikerer at tiden er i ferd med å utløpe for det spørsmålet.

Programmet inkluderer et screening-og-fremdriftsovervåkingsverktøy som lar lærere sette mål og overvåke en elevs fremgang gjennom året. Denne funksjonen lar lærere raskt og nøyaktig bestemme om de må endre tilnærmingen til en bestemt elev eller fortsette å gjøre det de gjør.

STAR Math har en omfattende vurderingsbank som lar elevene bli testet flere ganger uten å se det samme spørsmålet. I tillegg tilpasser programmet seg elevene etter hvert som de svarer på spørsmål. Hvis en elev presterer bra, vil spørsmålene stadig bli vanskeligere. Hvis han sliter, blir spørsmålene lettere. Programmet vil til slutt nullstille studentens riktige nivå.

Rapporter

STAR Math gir lærere flere rapporter utformet for å hjelpe til med å målrette hvilke elevene trenger intervensjon og områder der de trenger hjelp, inkludert:

• En diagnoserapport som gir informasjon som studentens karakterekvivalent, persentilrangering, persentilområde, normalkurveekvivalent og anbefalt Accelerated Math-bibliotek. Den gir også tips for å maksimere elevens matematikkvekst. I tillegg beskriver den hvor en student spesifikt er i å møte både opptelling og beregningsmål.
• Vekstrapport, som viser forbedringen til en gruppe elever over en bestemt tidsperiode. Denne rapporten kan dekke noen uker eller måneder til flere år.
• Screeningrapport, som gir lærere en graf som viser om elevene er over eller under referanseindeksen når de blir vurdert gjennom året.
• Sammendragsrapport, som gir lærere testresultater for hele gruppen for en bestemt testdato eller -periode, som hjelper til med å sammenligne flere elever samtidig.

Relevant terminologi

Vurderingen inkluderer flere viktige begreper å vite:

Den skalerte poengsummen beregnes basert på vanskelighetsgraden til spørsmålene samt antall spørsmål som var riktige. STAR Math bruker et skalaområde fra 0 til 1400. Denne poengsummen kan brukes til å sammenligne elever med hverandre så vel som seg selv over tid.

Persentilrangeringen gjør at elever kan sammenlignes med andre elever nasjonalt som går i samme klasse. For eksempel rangerte en student som skårer i den 54. persentilen høyere enn 53 prosent av elevene i karakteren hennes, men lavere enn 45 prosent.

Karakterekvivalenten representerer hvordan en elev presterer sammenlignet med andre elever nasjonalt. For eksempel, en elev i fjerde klasse som scorer en karakter tilsvarende 7,6 poeng, samt en elev som går i sjuende klasse og sjette måned.

Normalkurveekvivalenten er en normreferert skåre som er nyttig for å gjøre sammenligninger mellom to forskjellige standardiserte tester . Områdene for denne skalaen er fra 1 til 99.

Det anbefalte Accelerated Math-biblioteket gir læreren det spesifikke klassetrinnet som studenten skal registreres i for Accelerated Math. Dette er spesifikt for studenten basert på hennes prestasjoner på STAR Math-vurderingen.