Hvordan skrive en god oppgaveerklæring
Å lage kjernen i essayet ditt
Å skrive en sterk oppgaveuttalelse gjør hele forskjellen for et flott essay. Hero Images/Getty Images
I komposisjon og akademisk skriving , en avhandlingsuttalelse (eller kontrollerende idé) er en setning i et essay, rapport, forskningsoppgave eller tale som identifiserer hovedideen og/eller det sentrale formålet med teksten. I retorikk ligner en påstand på en avhandling.
Spesielt for studenter kan det være en utfordring å lage en oppgaveuttalelse, men det er viktig å vite hvordan man skriver en fordi en oppgaveerklæring er hjertet i ethvert essay du skriver. Her er noen tips og eksempler å følge.
Formålet med oppgaveerklæringen
Avhandlingsuttalelsen fungerer som det organiserende prinsippet for teksten og vises i innledende avsnitt . Det er ikke bare et faktum. Snarere er det en idé, en påstand eller en tolkning, en som andre kan bestride. Din jobb som forfatter er å overbevise leseren – gjennom nøye bruk av eksempler og gjennomtenkt analyse – om at argumentet ditt er gyldig.
En oppgaveerklæring er i hovedsak ideen som resten av papiret ditt vil støtte. Kanskje det er en oppfatning du har samlet logiske argumenter til fordel for. Kanskje det er en syntese av ideer og forskning som du har destillert til ett punkt, og resten av papiret vil pakke det ut og presentere faktaeksempler for å vise hvordan du kom frem til denne ideen. Det eneste en avhandlingsuttalelse ikke bør være? Et åpenbart eller udiskutabelt faktum. Hvis avhandlingen din er enkel og åpenbar, er det lite for deg å argumentere for, siden ingen vil trenge det samlede beviset ditt for å kjøpe inn i utsagnet ditt.
Utvikle argumentet ditt
Avhandlingen din er den viktigste delen av skrivingen din. Før du begynner å skrive, bør du følge disse tipsene for å utvikle en god oppgaveerklæring:
Vær tydelig og konsis
En effektiv avhandling bør svare på leserspørsmålet 'Hva så?' Det bør ikke være mer enn en setning eller to. Ikke vær vag, ellers bryr ikke leseren seg. Spesifisitet er også viktig. I stedet for å gi en bred, generell uttalelse, prøv en kompleks setning som inkluderer en klausul som gir mer kontekst , anerkjenne en kontrast, eller gi eksempler på de generelle punktene du skal komme med.
stemmer ikke : Britisk likegyldighet forårsaket Amerikansk revolusjon .
Riktig : Ved å behandle deres amerikanske kolonier som lite mer enn en inntektskilde og begrense kolonistenes politiske rettigheter, bidro britisk likegyldighet til starten på Amerikansk revolusjon .
I den første versjonen er uttalelsen veldig generell. Det gir et argument, men ingen anelse om hvordan forfatteren skal få oss dit eller hvilke spesifikke former den 'likegyldigheten' tok. Det er også ganske forenklet, og hevder at det var en enestående årsak til den amerikanske revolusjonen. Den andre versjonen viser oss et veikart over hva vi kan forvente i essayet: et argument som vil bruke spesifikke historiske eksempler for å bevise hvordan britisk likegyldighet var viktig for (men ikke den eneste årsaken til) den amerikanske revolusjonen. Spesifisitet og omfang er avgjørende for å danne en sterk avhandlingserklæring, som igjen hjelper deg med å skrive en sterkere oppgave!
Gjøre en uttalelse
Selv om du ønsker å fange leserens oppmerksomhet, er det å stille et spørsmål ikke det samme som å lage en avhandling. Din jobb er å overtale ved å presentere et klart, konsist konsept som forklarer både hvordan og hvorfor.
stemmer ikke : Har du noen gang lurt på hvorfor Thomas Edison får all æren for lyspæren?
Riktig : Hans kunnskapsrike selvreklame og hensynsløse forretningstaktikk sementerte Thomas Edisons arv, ikke oppfinnelsen av selve lyspæren.
Å stille et spørsmål er ikke et totalt no-go, men det hører ikke hjemme i oppgaveuttalelsen. Husk at i de fleste formelle essays vil en oppgaveerklæring være den siste setningen i det innledende avsnittet. Du kan bruke et spørsmål som den oppmerksomhetsfangende første eller andre setningen i stedet.
Ikke vær konfronterende
Selv om du prøver å bevise et poeng, prøver du ikke å tvinge viljen din på leseren.
stemmer ikke : Den børskrakket i 1929 utslettet mange småinvestorer som var økonomisk udugelige og fortjente å tape pengene sine.
Riktig : Mens en rekke økonomiske faktorer forårsaket børskrakket i 1929, ble tapene forverret av uinformerte førstegangsinvestorer som tok dårlige økonomiske beslutninger.
Det er egentlig en forlengelse av riktig akademisk skrivestemme . Selv om du uformelt kan hevde at noen av investorene på 1920-tallet 'fortjente' å tape pengene sine, er det ikke den typen argumentasjon som hører hjemme i formell essayskriving. I stedet vil et velskrevet essay gjøre et lignende poeng, men fokusere mer på årsak og virkning, snarere enn uhøflige eller stumpe følelser.