Hva høyskoler ser etter hos en søker

Lær om funksjonene til en sterk høyskoleapplikasjon

Søknadsskjema for universitetet

Søknadsskjema for universitetet. teekid / E+ / Getty Images





Høyskolesøknader varierer fra høyskole til høyskole, og hver høyskole og universitet har litt forskjellige kriterier for å bestemme hvilke studenter som skal tas opp. Likevel bør listen nedenfor gi deg en god følelse av opptaksfaktorene som vurderes av de fleste skoler.

Søknader fra akademikere og høyskoler

    Rigor av ungdomsskolerekord:Tok du utfordrende og akselererte klasser, eller fylte du opp timeplanen din med treningsstudio og enkle 'A'er? Ved nesten alle høyskoler og universiteter, a sterk akademisk rekord er den viktigste delen av søknaden din. Avansert plassering , Internasjonal Baccalaureate , Honours og doble påmeldingsklasser spiller alle en viktig rolle i opptaksprosessen. Klasse rangering:Hvordan sammenligner du deg med klassekameratene dine? Ikke bekymre deg hvis skolen din ikke rangerer elever – høyskoler bruker denne informasjonen bare når den er tilgjengelig. Husk også at rådgiveren din på videregående kan sette rangeringen din inn i en kontekst hvis for eksempel klassen din hadde uvanlig mange ekstremt sterke elever. Akademisk GPA:Er karakterene dine høye nok til å indikere at du vil lykkes på college? Innse at høyskoler sannsynligvis vil beregne GPA på nytt etter skolens bruk vektede karakterer , og høyskoler er ofte mest interessert i karakterene dine i akademiske kjernefag . Standardiserte testresultater:Hvordan presterte du på SAT eller ACT? Avslører dine generelle eller fagprøver spesielle styrker eller svakheter? Merk at a god SAT-score eller god ACT-score er ikke nødvendig overalt – det er hundrevis av høyskoler som har prøvevalgfrie opptak . Anbefaling:Hva sier lærerne, trenerne og andre mentorer om deg? Anbefalingsbrev kan spille en meningsfull rolle i opptaksprosessen, for de gir høyskolen et annet perspektiv på dine prestasjoner. Gode ​​anbefalingsbrev tar vanligvis opp både akademiske og ikke-akademiske problemer.

Ikke-akademiske faktorer ved høyskoleopptak

    Søknadsoppgave:Er din essay velskrevet? Presenterer det deg som en person som vil gjøre en god campusborger? Nesten alle selektive høyskoler har helhetlige innleggelser , og essayet er et sted hvor du virkelig kan få din personlighet og lidenskap til å skille søknaden din fra andre søkere. Intervju:Hvis du møtte en høyskolerepresentant, hvor omgjengelig og artikulert var du? Viser karakteren din løfter? Har du vist din oppriktige interesse for skolen ved å stille spesifikke og meningsfulle spørsmål? Hadde du sterke svar på vanlige intervjuspørsmål ? Fritidsaktiviteter:Er du involvert i ikke-akademiske klubber og organisasjoner? Har du en rekke interesser som tyder på at du har en godt avrundet personlighet? Det er dusinvis av alternativer for fritidsaktiviteter , men beste aktivitetene er de der du kan vise lederskap og prestasjoner. Talent/evne:Er det et område der du virkelig utmerker deg, for eksempel musikk eller friidrett? Studenter med et virkelig bemerkelsesverdig talent kan ofte bli tatt opp selv når andre applikasjonskomponenter ikke er fullt så sterke som de kunne vært. Karakter/personlige egenskaper:Maler delene av søknaden din et bilde av noen som er moden, interessant og storhjertet? Husk at høyskoler ikke bare ser etter smarte og dyktige søkere. De ønsker å melde på studenter som vil berike campussamfunnet på meningsfulle måter. Første generasjon:Gikk foreldrene dine på høyskole? Denne faktoren er vanligvis ikke vektet tungt, men noen skoler prøver å målrette førstegenerasjons studenter. Alumni/ae-relasjon:Er du en eldre søker ? Å ha et familiemedlem som gikk på samme skole kan hjelpe litt, for det er i høgskolens interesse å bygge en families lojalitet. Geografisk bosted:Hvor er du fra? De fleste skoler ønsker geografisk mangfold innenfor elevmassen. Som et eksempel kan en student fra Montana ha en fordel fremfor en student fra Massachusetts når han søker på en East Coast Ivy League-skole. Statens bosted:Dette er vanligvis bare en faktor for offentlige universiteter . Noen ganger vil søkere i staten få preferanse fordi statlig finansiering av skolen er utpekt for studenter fra den staten. Religiøs tilhørighet/forpliktelse:Din tro kan være en faktor for noen høyskoler som har en religiøs tilhørighet. Rase/etnisk status:De fleste høyskoler mener at en mangfoldig studentmasse fører til en bedre pedagogisk opplevelse for alle studenter. Affirmative Action har vist seg å være en kontroversiell politikk, men du vil finne at den ofte spiller en rolle i opptaksprosessen. Frivillig arbeid:Har du gitt sjenerøst av tiden din? Frivillig arbeid taler til spørsmålet om karakter ovenfor. Arbeidserfaring:Høyskoler liker å se søkere med arbeidserfaring . Selv om arbeidet ditt var på et gatekjøkken, kan det vise at du har en sterk arbeidsmoral og gode tidsstyringsevner. Nivå på søkerens interesse:Ikke alle skoler holder styr på en søkers interesse, men på mange skoler vist interesse spiller en rolle i opptaksprosessen. Høyskoler ønsker å ta imot studenter som er ivrige etter å delta. Å delta på informasjonsøkter, åpne hus og campusturer kan alle hjelpe til med å vise din interesse, og det samme kan vellagde tilleggsessays som virkelig er spesifikke for en bestemt skole.