Arbeidserfaring og høyskolesøknader

Finn ut hvordan jobben din kan hjelpe deg med å komme inn på høyskolen

Kvinne smilende bak bakeridisk, portrett

PhotoAlto/Sigrid Olsson / Getty Images





Når du skal jobbe etter skoletid og i helgene kan det være umulig å være med på mange fritidsaktiviteter . Å være en del av et idrettslag, marsjerende band eller teaterbesetning vil rett og slett ikke være alternativer for deg. Realiteten for mange studenter er at det er langt mer nødvendig å tjene penger for å forsørge familien eller spare til college enn å bli med i sjakklubben eller svømmelaget.

Nøkkelalternativer: Arbeidserfaring og høyskoleopptak

  • Høyskoler verdsetter arbeidserfaring fordi det viser at du har lært ansvar samt ferdigheter med tidsstyring og teamarbeid.
  • Høyskoler vil ikke forvente at studenter med betydelige arbeidsforpliktelser har samme nivå av utenomfaglig engasjement som studenter som ikke jobber.
  • På den felles søknaden er lønnet arbeid og fritidsaktiviteter gruppert sammen.

Men hvordan påvirker det å ha en jobb søknadene dine på høyskole? Tross alt, selektive høyskoler med helhetlige innleggelser søker etter studenter som har meningsfylt engasjement utenfor skolen . Dermed ser det ut til at studenter som må jobbe har en betydelig ulempe i opptaksprosessen.



Den gode nyheten er at høyskoler anerkjenner viktigheten av å ha en jobb. Dessuten verdsetter de den personlige veksten som følger med arbeidserfaring. Lær mer nedenfor.

Hvorfor høyskoler liker studenter med arbeidserfaring

Det kan være fristende å lure på hvordan en som jobber 15 timer i uken på det lokale varehuset kan måle seg med en som spiller på universitetets fotballag eller tok en ledende rolle i skolens årlige teateroppsetning. Høyskoler ønsker selvfølgelig å registrere idrettsutøvere, skuespillere og musikere. Men de ønsker også å ta opp studenter som har vært flinke medarbeidere. Opptakspersonalet ønsker å ta opp en gruppe studenter med ulike interesser og bakgrunn, og arbeidserfaring er en del av den ligningen.



Selv om arbeidet ditt ikke på noen måte er akademisk eller intellektuelt utfordrende, har det mye verdi. Her er grunnen til at jobben din ser bra ut på høyskolesøknaden din:

  • Videregående elever som lykkes med å beholde en jobb i en betydelig periode, har bevist at de kan administrere tiden sin effektivt. Det er ikke lett å gjøre det bra på skolen mens du bruker betydelige timer til arbeid, og effektiv tidsstyring er en av de viktigste ferdighetene som vil føre til suksess på college.
  • Studenter som har jobb har lært å jobbe som en del av et team. Du kan ikke være egoistisk som ansatt, for suksess avhenger av å jobbe godt med kollegene dine. Disse samarbeidsevnene oversettes direkte til suksess på college: du vil være godt forberedt til å forhandle problemer med romkameraten din, jobbe med gruppeprosjekter og gjenkjenne hvordan dine egne handlinger påvirker andre.
  • Hvis du jobber for å spare penger til college, vil du bli høyt investert (bokstavelig talt) i høyskoleutdanningen din. Det faktum at de hardt opptjente pengene dine går til utdanningen din forteller opptaksfolkene at du er fullt ut forpliktet til utdanningen din. College er ikke en gave som har blitt gitt til deg; snarere er det noe du har jobbet hardt for å få til. Den typen engasjement har reell verdi for høgskolen når det gjelder oppbevaringsgrader, uteksamineringsgrader og generell studentsuksess.
  • Selv en elendig jobb med å snu burgere eller oppvask har verdi på søknaden din. Du har lært å være ansvarlig, å tjene andre før deg selv, og å ofre for å nå dine langsiktige mål. Arbeidserfaring og modenhet har en tendens til å gå hånd i hånd.
  • Til slutt har du et perspektiv som mange høyskolesøkere mangler. Du har erfart den type arbeid som millioner av mennesker gjør uten høyskoleutdanning. Så med mindre du var heldig nok til å få en intellektuelt utfordrende jobb som ungdomsskoleelev, vil du ha ekstra motivasjon til å lykkes på college og gå videre til arbeid som er mer personlig tilfredsstillende.

Er noen jobber bedre enn andre for høyskoleopptak?

Enhver jobb - inkludert de på Burger King og den lokale matbutikken - er et pluss på høyskolesøknaden din. Som skissert ovenfor, sier arbeidserfaringen din mye om disiplinen din og potensialet for suksess på college.

Når det er sagt, kommer noen arbeidserfaringer med ekstra fordeler. Vurder følgende:

    Jobber som gir ledererfaring.Høyskoler ønsker å melde fremtidige ledere, og jobben din kan bidra til å vise potensialet ditt på denne fronten. Det er ofte ikke mulig for en deltids 18-åring å være leder, men noen jobber som å være badevakt, leirrådgiver eller akademisk veileder er per definisjon lederstillinger. I andre typer jobber kan du kanskje spørre veilederen din om ledermuligheter. Du kan for eksempel være i stand til å hjelpe til med å lære opp nye ansatte eller hjelpe bedriften med oppsøking i samfunnet.Jobber som viser din gründerevne.Det er også imponerende hvis du er gründer og startet din egen liten bedrift enten du lager smykker eller klipper plener. Entreprenører har en tendens til å være kreative og selvmotiverte, egenskaper som gir utmerkede studenter.Jobber som gir feltspesifikk erfaring.Hvis du har en sterk følelse av hva du vil studere - enten det er medisin, business, kjemi, kunst, engelsk eller andre hovedfag - vil arbeidserfaring innen det feltet spille godt sammen med opptaksfolkene. For eksempel ønsker mange studenter å gå inn i medisin på grunn av den attraktive lønnen, ikke på grunn av noen kjærlighet til realfagene eller yrket. En søker som faktisk har jobbet på et sykehus og fått førstehåndserfaring vil være en mye mer informert og overbevisende søker. På samme måte vil en fremtidig hovedfag i datavitenskap som har jobbet med teknisk støtte kunne lage en velinformert og overbevisende applikasjon.Praksisplasser.Som en videregående elev med en tynn CV og ingen relevant arbeidserfaring, kan det hende du opplever at det er umulig å få jobb i ditt studieområde. En praksisplass kan imidlertid være et alternativ. Mange praksisplasser er ulønnede, men de er likevel verdifulle. De timene du bruker på et forlag, et advokatfirma eller et kjemilaboratorium kan åpne dører til fremtidige muligheter, og de gir deg førstehåndskunnskap om et akademisk felt (noe som de fleste høyskolesøkere ikke vil ha). Hvis ulønnet arbeid ikke er et alternativ for deg, prøv et kompromiss: 10 timer i uken i en betalt jobb og 5 timer i uken som praktikant.

Er det greit å ikke ha noen fritidsaktiviteter?

Hvis du fyller ut Vanlig applikasjon , den gode nyheten er at 'arbeid (betalt)' og 'praksis' begge er kategorier oppført under 'aktiviteter.' Å jobbe med en jobb betyr derfor at delen om fritidsaktiviteter i søknaden ikke er tom. For andre skoler kan du imidlertid oppleve at fritidsaktiviteter og arbeidserfaringer er helt separate deler av søknaden.



Realiteten er at selv om du har en jobb, har du sannsynligvis også fritidsaktiviteter. Hvis du tenker på bredt spekter av aktiviteter som teller som 'utenomfaglige', du vil sannsynligvis oppdage at du har flere elementer du kan liste opp i den delen av applikasjonen.

Det er også viktig å innse at manglende evne til å delta i aktiviteter etter skoletid ikke utelukker deg fra utenomfaglig engasjement. Mange aktiviteter - band, studentregjering, National Honor Society - finner stort sett sted i løpet av skoledagen. Andre, for eksempel engasjement i kirken eller sommerfrivillig arbeid, kan ofte planlegges rundt arbeidsforpliktelser.



Et siste ord om jobb- og høyskolesøknader

Å ha en jobb trenger ikke å svekke høyskolesøknaden din. Faktisk kan du utnytte arbeidserfaringen din til å styrke søknaden din. Erfaringer på jobb kan gi utmerket materiale for deg essay for høyskolesøknad , og hvis du har opprettholdt en sterk akademisk rekord , høyskoler vil bli imponert over disiplinen som kreves for å balansere arbeid og skole. Du bør fortsatt prøve å ha andre fritidsaktiviteter, men det er ikke noe galt i å bruke jobben din til å vise at du er en godt avrundet, moden og ansvarlig søker.