Definisjon og eksempler på relativisering på engelsk

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

(Gandee Vasan/Getty Images)

I transformasjonsgrammatikk , relativisering er prosessen med å danne en relativ klausul .

I Varianter av engelsk (2013), identifiserer Peter Siemund tre vanlige strategier for å danne relative klausuler på engelsk: (1) relative pronomen , (2) den underordnet (eller relativiserer ) at , og (3) gapende .

Eksempler og observasjoner

• «Det var fru Brennan, direktøren for bibliotektjenester. På denne spesielle dagen var hun kledd i svart – svarte sko, svarte strømper og svart kjole. Det var et antrekk som en historieheks kan ha på seg under en svart spiss hatt .'
  (Edward Bloor, Eventyr tid . Houghton Mifflin Harcourt, 2004)
• 'Ringen som min far gjemte er fortsatt skjult. Med mindre, selvfølgelig, noen har funnet det og aldri har sagt noe. Det har gått nesten tjuefem år.'
  (Eric Berlin, The Puzzle World of Winston Breen . Putnam, 2007)
• «På bare noen få uker klarte de å finne ringen som ble skjult så smart av min far og hjalp til med å bringe datteren min og barnebarnet mitt – og denne gamle hønsehøne, Malcolm – tilbake til livet mitt.'
  (Michael D. Beil, The Red Blazer Girls: The Vanishing Fiolin . Knopf, 2010)
• «Forrige natt, som Suri Feldman antagelig passerte i skogen , og som foreldrene hennes antagelig bestod i et levende helvete , hadde vært kald; det regnet flere ganger før daggry.'
  (Annie Dillard, For tiden . Knopf, 1999)
• 'Fru. Marie Jencks (det var det messingnavneskiltet på skrivebordet hennes kalte henne) jobbet i personskadeavdelingen for milde, korte Len Lewis, som var leder for personskadeavdelingen og som hadde blitt høflig forelsket, romantisk, seksuelt, idealistisk, i min egen uforbederlige Virginia . (Hun oppmuntret ham.)'
  (Joseph Heller, Noe skjedde . Knopf, 1974)
• «Jeg skal ta frakken fra gutten hvis pels er for stor og gi den til gutten med frakken det er for lite . Jeg skal da ta frakken fra gutten hvis pels er for liten og gi den til gutten med frakken det var for stort .'
  (Joseph C. Phillips, Han snakker som en hvit gutt . Running Press, 2006)
• «Jeg glemte at mannens hånd på bordet foran meg ikke tilhørte mannen jeg tenkte på . Jeg strakte meg og lukket hånden min over hans.
  (Deirdre Madden, Molly Fox sin bursdag . Chopper, 2010)

Den syntaktiske funksjonen til den modifiserte substantivfrasen

• «La oss ta en titt på syntaktisk funksjon som hode substantiv spiller i den relative setningen (eller den underliggende ikke-relative setningen). Sagt annerledes er spørsmålet hvilken substantivfraser i en klausul kan være relativisert på.'
  «Umiddelbart ser det ut til å være få begrensninger på de funksjonelle egenskapene til slike substantivfraser. Eksemplene i (13) viser at substantivfraser i Emne stilling, gjenstand stilling, og indirekte objekt posisjon kan relativiseres på (13a-13c). Dessuten lar engelsk oss relativisere på obliques (13d), den modifikator av en genitiv konstruksjon (13e), og gjenstanden for en komparativ konstruksjon (13f). Når det gjelder relativisering, viser engelsk seg å være et ganske fleksibelt språk.
  (13a) Dette er jenta som ___ skrev boken. (Emne)
  (13b) Dette er jenta som maleren portretterte ___. (gjenstand)
  (13c) Dette er jenta som de skjenket en formue ____. (indirekte objekt)
  (13d) Dette er jenta som John vil danse med ___. (skrå)
  (13e) Dette er jenta hvis far ___ døde. (genitiv)
  (13f) Dette er jenta som Mary er høyere enn ___. (sammenligningsobjekt).' (Peter Siemund, Varianter av engelsk: A Typological Approach . Cambridge University Press, 2013)

Relativiseringsmarkører i dialekter av britisk engelsk

'Funksjoner [46a til 46c] omhandler tre åpent markører som introduserer relative klausuler: hva- relativisering (se 46a), den pårørende partikkel hva (se 46b), og den relative partikkelen at (se 46c).

(46a) og det var de fattige WHO posjert vanligvis [SOM019]
(46b) Han hadde aldri noe av pengene hva han tjente [KEN010]
(46c) Det høyeste tallet at Jeg kan huske, tror jeg, var femtito [CON007]

Historisk sett relativt at og hva er forholdsvis gamle former mens hva- relativisering - spesielt WHO —er et relativt ferskt tillegg til systemet (Herrmann 2003, kapittel 4; Tagliamonte et al. 2005, 77-78). I dag er regional variasjon i Storbritannia gjennomgående. . ..'
(Benedikt Szmrecsanyi, Grammatisk variasjon i britiske engelske dialekter: En studie i Corpus-Based Dialectometry . Cambridge University Press, 2013)

Relative og kvasi-relative konstruksjoner på irsk engelsk

«Som mange andre ikke-standard varianter, IrE dialekter nord (inkludert Ulster Scots) og sør er kjent for deres unngåelse av de såkalte WH-slektningene ( hvem, hvem, hvem, hvilken ). I stedet er det mest brukte middel til relativisering er at , den såkalte null relative konstruksjonen (også kjent som ' kontaktklausul '), og konjunksjon og . Sistnevnte er spesielt vanlig i uformelt talespråk. Det er noen ganger merket som en 'kvasirelativ' konstruksjon, siden det ikke involverer et 'riktig' relativt pronomen (se f.eks. Harris 1993: 149). Følgende eksempler illustrerer de typiske IrE-brukene:

(58) De tar ikke imot gutter at har ikke elleve pluss. (NITS: MK76)
(59). . . det er eldre mennesker Ø forteller meg at de var 13 forskjellige familier Ø bodde i den. (NITS: AM50)
(60) Der var denne mannen og han levde, seg selv og kona, de levde, og de hadde bare én sønn. (Clare: F.K.)

Spesielt av WH-slektningene hvem sin og hvem er ekstremt sjeldne i alle dialekter, mens WHO og hvilken er litt hyppigere. WH-former forekommer i skriftlig IrE, men selv i den modusen har irene en merkbar forkjærlighet for at på bekostning av WH-skjemaer. Ulster Scots følger generelt de samme mønstrene som de andre irske dialektene, med på (en forkortet form av at ; besittende form ats ) eller null-relative er det vanligste middelet for relativisering (Robinson 1997: 77-78).'
(Markku Filppula, 'Irsk-engelsk: Morfologi og syntaks.' En håndbok med varianter av engelsk , bind 2, red. av Bernd Kortmann et al. Walter de Gruyter, 2004)