Årsak og virkning i sammensetning

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

Overgangsuttrykk som kan bety årsak eller virkning. (Getty Images)

Definisjon

I komposisjon , årsak og virkning er en metode for avsnitt eller essay utvikling der en forfatter analyserer årsakene til – og/eller konsekvensene av – en handling, hendelse eller beslutning.

EN årsak og virkning avsnitt eller essay kan være organisert på ulike måter. For eksempel kan årsaker og/eller virkninger ordnes i begge kronologisk rekkefølge eller omvendt kronologisk rekkefølge. Alternativt kan poeng presenteres mht vektlegging , fra minst viktig til viktigst, eller omvendt.

Eksempler og observasjoner

• 'Hvis du beviser årsaken , du beviser med en gang effekt ; og omvendt kan ingenting eksistere uten sin årsak.'
  (Aristoteles, Retorisk )
Umiddelbare årsaker og endelige årsaker
«Bestemte årsaker og virkninger er vanligvis tankevekkende og ganske kompleks. En grunn til dette er at det er to typer årsaker: umiddelbare årsaker , som er lett synlige fordi de er nærmest effekten, og ultimate årsaker , som, som er noe fjernet, ikke er så tydelige og kanskje til og med er skjult. Videre kan ultimate årsaker føre til effekter som i seg selv blir umiddelbare årsaker, og dermed skape en årsakskjede . Tenk for eksempel på følgende årsakskjede: Sally, en datamaskinselger, forberedte seg mye på et møte med en klient (den ultimate årsak), imponerte klienten (umiddelbar årsak) og foretok et veldig stort salg (effekt). Kjeden stoppet ikke der: det store salget førte til at hun ble forfremmet av sin arbeidsgiver (effekt).'
(Alfred Rosa og Paul Eschholz, Modeller for forfattere , 6. utg. St. Martin's Press, 1998) Å komponere et essay om årsak/virkning
«Til tross for all sin konseptuelle kompleksitet, kan et årsak/virkning-essay være organisert helt enkelt. De introduksjon presenterer generelt emnet(e) og angir hensikt av analysen på en klar avhandling . De kropp av artikkelen utforsker deretter alle relevante årsaker og/eller virkninger, vanligvis fra minst til mest innflytelsesrike eller fra mest til minst innflytelsesrike. Til slutt, den avsluttende seksjon oppsummerer de ulike årsak/virkning-sammenhengene som er etablert i hoveddelen av papiret og angir tydelig konklusjonene som kan trekkes fra disse sammenhengene.'
(Kim Flachmann, Michael Flachmann, Kathryn Benander og Cheryl Smith, Den korte prosaleseren . Prentice Hall, 2003) Årsaker til fedme hos barn
'Mange av dagens barn er engasjert i stillesittende sysler som er muliggjort av et teknologinivå utenkelig så sent som for 25 til 30 år siden. Data-, video- og andre virtuelle spill, tilgjengeligheten av spillefilmer og spill på DVD, pluss høyteknologiske fremskritt innen musikklyttingsteknologi, har kommet ned til rimelige priser for foreldre og til og med for barna selv. Disse passive aktivitetene har skapt en ulempe med redusert fysisk aktivitet for barna, ofte med eksplisitt eller implisitt samtykke fra foreldrene. . . .
«Andre ganske nyere utviklinger har også bidratt til den alarmerende økningen i fedme hos barn. Hurtigmatbutikker som tilbyr forbruksvarer som både har lav pris og lavt næringsinnhold har eksplodert over hele det amerikanske landskapet siden 1960-tallet, spesielt i forstadsområder nær store motorveier. Barn på lunsjpausene eller etter skolen samles ofte i disse gatekjøkkenet, og spiser mat og brus som inneholder mye sukker, karbohydrater og fett. Mange foreldre selv tar ofte barna med til disse gatekjøkkenene, og setter dermed et eksempel barna kan finne berettigelse til å etterligne.'
(MacKie Shilstone, Mackie Shilstones kroppsplan for barn . Basic Health Publications, 2009) Årsak og virkning i Jonathan Swifts 'Et beskjedent forslag'
''Et beskjedent forslag' er et strålende eksempel på bruken av ikke-argumenterende retoriske virkemidler overtalelse . Hele essayet hviler selvfølgelig stort sett på argument av årsak og virkning : disse årsakene har gitt denne situasjonen i Irland, og dette forslaget vil resultere i disse effektene i Irland. Men Swift, innenfor den generelle rammen av dette argumentet, bruker ikke spesifikke argumentasjonsformer i dette essayet. Projektoren velger heller å hevde hans grunner og deretter samle dem ved hjelp av bevis .'
(Charles A. Beaumont, Swifts klassiske retorikk . Univ. fra Georgia Press, 1961) Effekter av biler
«Jeg bekymrer meg for privatbilen. Det er et skittent, støyende, sløsende og ensomt reisemiddel. Den forurenser luften, ødelegger sikkerheten og sosialiteten på gaten, og utøver på individet en disiplin som tar bort langt mer frihet enn den gir ham. Det fører til at en enorm mengde land blir unødvendig abstrahert fra naturen og fra plantelivet og blir blottet for enhver naturlig funksjon. Det eksploderer byer, svekker alvorlig hele institusjonen for naboskap, fragmenterer og ødelegger lokalsamfunn. Det har allerede markert slutten på våre byer som ekte kulturelle og sosiale fellesskap, og har umuliggjort byggingen av andre i deres sted. Sammen med flyet har det fortrengt andre, mer siviliserte og mer praktiske transportmidler, og etterlatt eldre mennesker, svake mennesker, fattige og barn i en verre situasjon enn de var for hundre år siden.'
(George F. Kennan, Demokrati og studentvenstre , 1968) Eksempler og effekter av entropi
«På grunn av sin nervepirrende irreversibilitet, har entropi blitt kalt tidens pil. Vi forstår alle dette instinktivt. Barnerom, som står alene, har en tendens til å bli rotete, ikke ryddige. Tre råtner, metall ruster, folk rynker og blomster visner. Selv fjell slites ned; selv atomkjernene forfaller. I byen ser vi entropi i nedslitte t-bane og utslitte fortau og revne bygninger, i den økende uorden i livene våre. Vi vet, uten å spørre, hva som er gammelt. Hvis vi plutselig skulle se malingen hoppe tilbake på en gammel bygning, ville vi vite at noe var galt. Hvis vi så et egg løsne seg og hoppe tilbake i skallet, ville vi le på samme måte som vi ler som en film som løp bakover.'
(K.C. Cole, 'The Arrow of Time.' New York Times 18. mars 1982)