Bokrapport: Definisjon, retningslinjer og råd

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

bokrapport

'I betydelig grad,' sier Roger L. Dominowski, 'bokrapporter er det utvidede sammendrag . . .. Hva annet vil være i en bokrapport avhenger av instruktørens valg' ( Undervise studenter , 2002). (Topic Images Inc./Getty Images)





EN bokrapport er en skriftlig komposisjon ellerMuntlig presentasjonsom beskriver, oppsummerer , og (ofte, men ikke alltid) vurderer et skjønnlitterært verk eller sakprosa .

Som Sharon Kingen påpeker nedenfor, a bokrapport er først og fremst en skoleøvelse, 'et middel til å avgjøre om en elev har lest en bok eller ikke' ( Undervisning i språkkunst i ungdomsskoler , 2000).



Kjennetegn ved en bokrapport

Bokrapporter følger vanligvis et grunnleggende format som inkluderer følgende informasjon:

  • de tittel av boken og dens utgivelsesår
  • navnet på forfatteren
  • de sjanger (type eller kategori) av boken (f.eks. biografi , selvbiografi , eller fiksjon)
  • hovedfaget, plott , eller tema av boken
  • en kort sammendrag av nøkkelpunktene eller ideene som behandles i boken
  • leserens respons på boken, identifisere dens tilsynelatende styrker og svakheter
  • kort sitater fra boken for å støtte generelle observasjoner

Eksempler og observasjoner

  • 'EN bokrapport er en måte for deg å fortelle andre om en bok du har lest. En god bokrapport vil hjelpe andre å bestemme om de vil lese boken eller ikke.'
    (Ann McCallum, William Strong og Tina Thoburn, Språkkunst i dag . McGraw-Hill, 1998)
  • Kontrasterende syn på bokrapporter
    - 'Husk alltid at a bokrapport er en hybrid, delvis fakta og delvis fancy. Den gir hard informasjon om boken, men den er din egen skapelse, og gir din mening og vurdering av den.'
    (Elvin Ables, Grunnleggende kunnskap og moderne teknologi . Varsity, 1987)
    - 'Instruktøren din kan av og til gi en bokrapport . En bokrapport er å skille skarpt fra en forskningsoppgave , for den omhandler én bok i sin helhet – ikke om visse aspekter ved flere bøker og dokumenter. . .. Bokrapporten skal også klart skilles fra en Bokanmeldelse eller a kritisk essay , for den rapporterer bare om en bok uten å forplikte seg til å sammenligne den med andre bøker eller å dømme om dens verdi.'
    (Cleanth Brooks og Robert Penn Warren, Moderne retorikk . Harcourt, 1972)
    - 'A bokrapport er et sammendrag av innholdet, plott , eller avhandling av en bestemt bok,. . . innledet av en full bibliografisk sitering . Forfatteren av en bokrapport er ikke pålagt å vurdere forfatteren, selv om han ofte gjør det.'
    (Donald V. Gawronski, Historie: Mening og metode . Sernoll, 1967) Raske tips
    «Jeg skal gi deg noen tips om hvordan du kan skrive en god bokrapport akkurat nå.
    «Si navnet på boken. Fortell navnet på forfatteren. Trollmannen fra Oz ble skrevet av L. Frank Baum.
    «Si fra hvis du synes han er en god forfatter. Fortell navnene på alle karakterene i boken. Fortell hva de gjorde. Fortell hvor de gikk. Fortell hvem de lette etter. Fortell hva de til slutt fant. Fortell hvordan de behandlet hverandre. Fortell om følelsene deres.
    «Fortell at du leser noen for søsteren din. Fortell at hun likte det.
    «Les noen for en venn. Da kan du til og med fortelle at vennen din likte det.'
    (Mindy Warshaw Skolsky, Kjærlighet fra vennen din, Hannah . HarperCollins, 1999) Problemer knyttet til bokrapporter
    'Typisk a bokrapport er et middel til å avgjøre om en elev har lest en bok eller ikke. Noen lærere anser også disse rapportene som en stor del av deres komposisjon program. Det er imidlertid flere problemer knyttet til bokrapporter. For det første kan elevene generelt finne ut nok om en bok til å skrive en rapport uten å lese den. For det andre har bokrapporter en tendens til å være kjedelige å skrive og kjedelige å lese. Skriften er vanligvis uinspirert fordi elevene ikke har noe eierskap til oppgaven og ingen forpliktelse til den. Videre er bokrapporter ikke skriveoppgaver i den virkelige verden. Bare studenter skriver bokrapporter.'
    (Sharon Kingen, Undervisning i språkkunst i ungdomsskoler: Koble til og kommunisere . Lawrence Erlbaum, 2000) Den lettere siden av bokrapporter
    «Jeg tok et hurtiglesekurs og leste Krig og fred på 20 minutter. Det involverer Russland.
    (Woody Allen)