Vurdere en situasjon i forhold til sosiologi

Geber86/Getty Images

Definisjonen av 'situasjonen' er hva folk bruker for å vite hva som forventes av dem og hva som forventes av andre i en gitt situasjon. Gjennom definisjonen av situasjonen får folk en følelse av statusene og rollene til de involverte i situasjonen slik at de vet hvordan de skal oppføre seg. Det er den avtalte, subjektive forståelsen av hva som vil skje i en gitt situasjon eller setting, og hvem som skal spille hvilke roller i handlingen. Konseptet refererer til hvordan vår forståelse av den sosiale konteksten av hvor vi kan være, som en kino, bank, bibliotek eller supermarked, informerer våre forventninger om hva vi vil gjøre, hvem vi vil samhandle med og til hvilket formål. Som sådan er definisjonen av situasjonen et kjerneaspekt av sosial orden - av et velfungerende samfunn.

Definisjonen av situasjonen er noe vi lærer gjennom sosialisering , sammensatt av tidligere erfaringer, kunnskap om normer, skikker, tro , og sosiale forventninger, og er også informert av individuelle og kollektive behov og ønsker. Det er et grunnleggende konsept innenfor symbolsk interaksjonsteori og en viktig en innen sosiologi generelt.

Teoretikere bak definisjonen av situasjonen

Sosiologene William I. Thomas og Florian Znaniecki får æren for å ha lagt teorien og forskningsgrunnlaget for konseptet som er kjent som definisjonen av situasjonen. De skrev om mening og sosial interaksjon i sin banebrytende empiriske studie av polske immigranter i Chicago, utgitt i fem bind mellom 1918 og 1920. I boken, med tittelen 'The Polish Peasant in Europe and America', skrev de at en person 'må ta sosiale betydninger i betraktning og tolke hans erfaring ikke utelukkende i forhold til hans egne behov og ønsker, men også i forhold til tradisjoner, skikker, tro og ambisjoner i hans sosiale miljø.' Med 'sosiale betydninger' refererer de til felles tro, kulturelle praksiser og normer som blir sunn fornuft for innfødte medlemmer av et samfunn.

Men første gang uttrykket dukket opp på trykk var i en bok fra 1921 utgitt av sosiologene Robert E. Park og Ernest Burgess, 'Introduction to the Science of Sociology.' I denne boken siterte Park og Burgess en Carnegie-studie publisert i 1919 som tilsynelatende brukte uttrykket. De skrev: 'felles deltakelse i felles aktiviteter innebærer en felles 'definisjon av situasjonen'. Faktisk er hver enkelt handling, og til slutt alt moralsk liv, avhengig av definisjonen av situasjonen. En definisjon av situasjonen går foran og begrenser enhver mulig handling, og en redefinering av situasjonen endrer handlingens karakter.'

I denne siste setningen refererer Park og Burgess til et definerende prinsipp for symbolsk interaksjonsteori: handling følger mening. De hevder, uten en definisjon av situasjonen som er kjent blant alle deltakerne, ville de involverte ikke vite hva de skulle gjøre med seg selv. Og når den definisjonen er kjent, sanksjonerer den visse handlinger mens den forbyr andre.

Eksempler på situasjonen

Et enkelt eksempel for å forstå hvordan situasjoner defineres og hvorfor denne prosessen er viktig, er en skriftlig kontrakt. Et juridisk bindende dokument, en kontrakt, for ansettelse eller salg av varer, for eksempel, angir rollene som de involverte spiller og spesifiserer deres ansvar, og angir handlinger og interaksjoner som vil finne sted gitt situasjonen som definert av kontrakten.

Men det er den mindre enkelt kodifiserte definisjonen av en situasjon som interesserer sosiologer, som bruker den til å referere til et nødvendig aspekt av alle interaksjonene vi har i dagliglivet vårt, også kjent som mikrososiologi . Ta for eksempel å kjøre buss. Før vi i det hele tatt setter oss på en buss, er vi engasjert i en definisjon av en situasjon der busser eksisterer for å betjene våre transportbehov i samfunnet. Basert på den felles forståelsen har vi forventninger om å kunne finne busser til bestemte tider, på bestemte steder, og å kunne få tilgang til dem for en bestemt pris. Når vi går inn i bussen, jobber vi, og antagelig de andre passasjerene og sjåføren, med en felles definisjon av situasjonen som dikterer handlingene vi tar når vi går inn i bussen – betale eller dra et pass, snakke med sjåføren, ta et sete eller ta et håndtak.

Hvis noen opptrer på en måte som trosser definisjonen av situasjonen, kan det oppstå forvirring, ubehag og til og med kaos.

Kilder

Burgess, E.W. 'Introduksjon til sosiologivitenskapen.' Robert Ezra Park, Kindle Edition, Amazon Digital Services LLC, 30. mars 2011.

Thomas, William. 'Den polske bonden i Europa og Amerika: ET KLASSISK VERK I IMMIGRASJONSHISTORIE.' Florian Znaniecki, Paperback, Studentutgave, University of Illinois Press, 1. januar 1996.

Redigert avNicki Lisa Cole, Ph.D.