Metaspråk i lingvistikk

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

'Tekster kan noen ganger, merkelig nok, referere til seg selv' (Adam Jaworski et al., Metaspråk: Sosiale og ideologiske perspektiver , 2004). Tobi CorneyMer/Getty Images

«Jeg vet at dette er et dumt spørsmål før jeg stiller det, men kan dere amerikanere snakke noe annet språk enn? Engelsk ?' (Kruger, Uhyggelige basterds ).

Metaspråk er den Språk pleide å snakke om språk. Terminologi og skjemaer knyttet til dette feltet kalles metallspråklig . Begrepet metaspråk ble opprinnelig brukt av språkforsker Roman Jakobson og andre russiske formalister.

Språket som studeres kalles objektspråket og språket som brukes for å komme med påstander om det er metaspråket. I sitatet ovenfor er objektspråket engelsk.

Engelsk som objekt og metaspråk

Et enkelt språk kan fungere som både et objektspråk og et metaspråk på samme tid. Dette er tilfellet når engelsktalende undersøker engelsk. «Engelsktalende studerer selvfølgelig ikke bare fremmedspråk; de studerer også sitt eget språk. Når de gjør det, objektspråket og metaspråk er en og samme. I praksis fungerer dette ganske bra. Gitt en viss forståelse av grunnleggende engelsk, kan man forstå en grammatikk tekst skrevet på engelsk» (Simpson 2008).

Språkskifter

Det er tider når foredragsholdere vil begynne en samtale på ett språk bare for å innse at et annet språk ville være mye mer passende. Ofte, når individer innser at en språkbytte er nødvendig midt i samtalen av hensyn til kollektiv forståelse, bruker de metaspråk for å orkestrere det. Elizabeth Traugott går videre inn på dette ved å bruke litteratur som referanseramme.

«Når andre språk enn engelsk er representert hovedsakelig på engelsk [i skjønnlitteratur], med sporadiske skift til det virkelige språket, er det lite metaspråk er vanligvis involvert (ett av problemene med Hemingways bruk av spansk er hans overforbruk av metaspråk, spesielt oversettelse ). Men når det oppstår situasjoner innenfor handlingen i historien som involverer språkbytte, er metaspråk typisk. Det er åpenbart nødvendig når begge språkene er representert på engelsk. Page siterer en spesielt smart bruk av metaspråk som er helt innlemmet i samtalen:

'Snakker hun fransk?'
'Ikke et ord.'
- Forstår hun det?
'Nei.'
- Kan man da snakke rett ut i hennes nærvær?
'Utvilsomt.'

men bare etter langvarig forberedelse gjennom blandet bruk av engelsk og ' dårlig engelsk 'å sette den språklige referanserammen' (Traugott 1981).

Metalingvistisk bevissthet

Følgende utdrag, fra Patrick Hartwells essay 'Grammar, Grammars, and the Teaching of Grammar', beskriver evnen til å dissekere prosessene og funksjonene til språk objektivt og fra mange perspektiver kjent som metaspråklig bevissthet. «Forestillingen om metallspråklig bevissthet virker avgjørende. Setningen nedenfor, laget av Douglas R. Hofstadter ('Metamagical Themes,' Vitenskapelig amerikansk 235, nr. 1 [1981], 22-32), tilbys for å klargjøre denne forestillingen; du er invitert til å undersøke det et øyeblikk eller to før du fortsetter.

• Det er fire feil i denne setningen. Kan du finne dem?

Tre feil melder seg tydelig nok, stavefeilene til der og setning og bruken av er i stedet for er . (Og bare for å illustrere farene ved hyperliteracy, la det bemerkes at jeg gjennom tre år med utkast refererte til valget av er og er som et spørsmål om ' subjekt-verb avtale .')

Den fjerde feilen motstår deteksjon inntil man vurderer sannhetsverdien til selve setningen – den fjerde feilen er at det ikke er fire feil, bare tre. En slik setning (Hofstadter kaller den en 'selvrefererende setning') ber deg se på den på to måter, samtidig som et utsagn og som språklig artefakt – med andre ord for å utøve metallspråklig bevissthet,' (Patrick Hartwell, 'Grammatikk, Grammatikk og grammatikkundervisning.' College engelsk , februar 1985).

Læring av fremmedspråk

Metalingvistisk bevissthet er en tilegnet ferdighet. Michel Paradis hevder at denne ferdigheten er relatert til fremmedspråklæring. 'Det faktum at metallspråklig kunnskap blir aldri implisitt språklig kompetanse betyr ikke at det er ubrukelig for tilegnelse av et andre-/fremmedspråk. Metalingvistisk bevissthet hjelper åpenbart en å lære et språk; faktisk er det en forutsetning. Men det kan også hjelpe en tilegne det, om enn bare indirekte,' (Paradis 2004).

Metaforer og metaspråk

Metaspråk ligner mye på en litterær enhet som refererer til ett objekt i det abstrakte ved å likestille det med et annet: metaforen. Både disse og metaspråk fungerer i det abstrakte som verktøy for sammenligning. «Vi er så oppslukt av vårt eget metaspråk,» sier Roger Lass, «at vi kanskje ikke legger merke til (a) at det er mye mer metaforisk enn vi tror, ​​og (b) hvor viktige ... metaforer er som virkemidler for å ramme vår tenkning,' ( Historisk lingvistikk og språkendring , 1997).

Metaspråk og ledningsmetaforen

Kanalmetaforen er en klasse metaforer som brukes til å snakke om kommunikasjon, omtrent på samme måte som metaspråk er en klasse av språk som brukes til å snakke om språk.

'I sin banebrytende studie ['The Conduit Metaphor', 1979] undersøker [Michael J.] Reddy måtene engelsktalende kommuniserer om språk, og identifiserer ledningsmetafor som sentral. Faktisk, hevder han, påvirker bruken av kanalmetaforen faktisk vår tenkning om kommunikasjon. Vi kan vanskelig unngå å bruke disse metaforene i å snakke om vår kommunikasjon med andre; for eksempel, Jeg tror jeg skjønner poenget ditt. Jeg skjønner ikke hva du sier. Metaforene våre indikerer at vi tingliggjør ideer og at disse ideene beveger seg mellom mennesker, noen ganger blir de vridd av gjenkjennelse eller tatt ut av kontekst» (Fiksdal 2008).

Det metallspråklige ordforrådet til naturlige språk

I lingvistisk er et naturlig språk ethvert språk som har utviklet seg organisk og ikke er kunstig konstruert. John Lyons forklarer hvorfor disse språkene inneholder sine egne metaspråk. «[Jeg] det er en vanlig filosofisk semantikk at naturlige språk (i motsetning til mange ikke-naturlige eller kunstige språk) inneholder sine egne metaspråk : de kan brukes til å beskrive, ikke bare andre språk (og språk generelt), men også seg selv. Egenskapen som et språk kan brukes til å referere til seg selv (helt eller delvis) vil jeg kalle refleksivitet . ...

[Hvis vi sikter på presisjon og klarhet, kan engelsk, som andre naturlige språk, ikke brukes til metallspråklige formål uten modifikasjoner. Når det gjelder det metallinguistiske vokabularet til naturlige språk, er det to typer modifikasjoner som er åpne for oss: regimentering og Utvidelse . Vi kan ta eksisterende dagligdagse ord, for eksempel 'språk', 'setning', 'ord', 'mening' eller 'forstand' og utsette dem for streng kontroll (dvs. regiment deres bruk), definere dem eller omdefinere dem for våre egne formål (akkurat som fysikere omdefinerer 'kraft' eller 'energi' for deres spesialiserte formål). Alternativt kan vi forlenge hverdagsvokabularet ved å introdusere tekniske termer som normalt ikke brukes i hverdagssamtaler» (Lyons 1995).

Kilder

• Fiksdal, Susan. 'Metaforisk sett: Kjønn og klasseromsdiskurs.' Kognitiv sosiolingvistikk: Språkvariasjon, kulturelle modeller, sosiale systemer . Walter deGruyter, 2008.
• Hartwell, Patrick. 'Grammatikk, grammatikk og grammatikkundervisning.' College engelsk , vol. 47, nei. 2, s. 105-127., februar 1985.
• Uhyggelige basterds. Dir. Quentin Tarantino. Universal Pictures, 2009.
• Lyons, John. Lingvistisk semantikk: en introduksjon . Cambridge University Press, 1995.
• Paradis, Michel. En nevrolingvistisk teori om tospråklighet . John Benjamins Publishing, 2004.
• Simpson, R.L. Essensielle for symbolsk logikk . 3. utgave, Broadview Press, 2008.
• Traugott, Elizabeth C. Stemmen til varierte språklige og kulturelle grupper i skjønnlitteratur: Noen kriterier for bruk av språkvarianter i skriving. Skriving: Naturen, utviklingen og undervisningen av skriftlig kommunikasjon , vol. 1, Routledge, 1981.