Grunnleggende engelsktimer

Lærer hjelper voksenstudent på biblioteket

Marc Romanelli / Getty Images





Disse grunnleggende engelsktimene gir de viktigste læringspunktene for engelske elever på nybegynnernivå. Bruk disse 25 korte leksjonene til å studere til tester, gjennomgå grunnleggende engelskspråklige ting, eller sjekke forståelsen av det grunnleggende.

01 av 25

Når du skal bruke noen eller noen

Noen og noen brukes med både tellbare og utellelige substantiv for å spørre om, bekrefte og svare negativt om en ubestemt mengde. Noen og noen brukes med entall og flertall verbformer. Her er noen eksempler etterfulgt av reglene: Har du noen salt ? Det er noen stoler i det rommet. Hun har ingen penger.



  • Bruk 'noen' i positive setninger. Vi bruker noen for både tellbare og utellelige substantiv. Eksempel: Jeg har noen venner.
  • Bruk 'hvilken som helst' i negative setninger eller spørsmål. Vi bruker alle for både tellbare og utellelige substantiv. Eksempel: Har du ost? - Han har ingen venner i Chicago.
  • Bruk 'noen' i spørsmål når du tilbyr eller ber om noe som er der. Eksempel: Vil du ha litt brød? (tilbud) - Kan jeg få litt vann? (be om)
  • Bruk 'hvilken som helst' i negative setninger eller spørsmål. Vi bruker alle for både tellbare og utellelige substantiv. Eksempel: Har du ost? - Han har ingen venner i Chicago.
  • Bruk 'noen' ord – noen, noen, et sted og noe – i positive setninger. Eksempel: Han bor et sted i nærheten.
  • Bruk «hvilken som helst» ord – hvem som helst, hvem som helst, hvor som helst og hva som helst – i negative setninger eller spørsmål. Eksempel: Vet du noe om den gutten? - Hun har ingen steder å gå.
02 av 25

Bruke de grunnleggende preposisjonene In / On / To / At

Når og hvordan brukes i

Bruk 'in' med mellomrom:

  • i et rom / i en bygning
  • i en hage / i en park

Bruk 'i' med vannmasser:



  • i vannet
  • i sjøen
  • i en elv

Bruk 'in' med linjer:

  • på rad / på rad
  • i en kø

Når og hvordan du bruker kl

Bruk 'at' med steder:

  • på bussholdeplassen
  • ved døren
  • på kinoen
  • på enden av gaten

Når og hvordan brukes på

Bruk 'på' med overflater:

  • i taket / på veggen / på gulvet
  • på bordet

Bruk 'på' med små øyer:



  • Jeg bodde på Maui.

Bruk 'på' med veibeskrivelse:

  • til venstre
  • til høyre
  • rett på

Når og hvordan du bruker til

Bruk 'til' med bevegelse fra ett sted til et annet:



  • Jeg gikk på skolen.
  • Gikk du på jobb?
  • La oss gå til kjøpesenteret.

IKKE bruk 'til' med 'hjem.'

03 av 25

Bruk av bestemte og ubestemte artikler The / A / An

a = ubestemt artikkel (ikke et spesifikt objekt, ett av flere av de samme objektene) med konsonanter



  • Hun har en hund.
  • Jeg jobber på en fabrikk.

en = ubestemt artikkel (ikke et spesifikt objekt, ett av flere av de samme objektene) med vokaler (a,e,i,o,u)

  • Kan jeg få et eple?
  • Hun er en engelsk lærer.

den = bestemte artikkel (et spesifikt objekt som både personen som snakker og lytteren kjenner)



  • Bilen der borte er rask.
  • Læreren er veldig flink, ikke sant?

Første gang du snakker om noe, bruk 'a eller an', neste gang du gjentar det objektet, bruk 'the'.

  • Jeg bor i et hus. Huset er ganske gammelt og har fire soverom.
  • Jeg spiste på en kinesisk restaurant. Restauranten var veldig bra.

IKKE bruk en artikkel med land, stater, fylker eller provinser, innsjøer og fjell bortsett fra når landet er en samling av stater som 'USA'.

  • Han bor i Washington nær Mount Rainier.
  • De bor i det nordlige British Columbia.

Bruk en artikkel med vannmasser, hav og hav.

  • Landet mitt grenser til Stillehavet.

IKKE bruk en artikkel når du snakker om ting generelt

  • Jeg liker russisk te.
  • Hun liker å lese bøker.

IKKE bruk en artikkel når du snakker om måltider, steder og transport

  • Han spiser frokost hjemme.
  • Jeg går på universitetet.
  • Han kommer på jobb med taxi.
04 av 25

Hvordan bruke ordet som

'Like' kan brukes som et verb eller som en preposisjon. Det er en rekke vanlige spørsmål med 'liker' som er lette å forveksle.

    Hvordan er han?- 'Som hva?' brukes til å spørre om en persons eller objekts karakter og er generell av natur.Hva liker han?- Denne bruken av verbet 'like' er for generelle preferanser. 'Like' som verb blir vanligvis fulgt av 'ing'-formen av verbet (jeg liker å spille tennis).Hvordan ser hun ut?- 'Like' brukes som en preposisjon for å uttrykke fysisk utseende. I dette tilfellet kan 'liker' også bety 'lik' hvis du sammenligner med andre mennesker.Hva ønsker du å drikke?– En annen vanlig bruk av 'liker' er i 'ønsker' for å uttrykke ønsker. Legg merke til at 'ville like' etterfølges av den uendelige formen av verbet IKKE '-ing'-formen.
05 av 25

Hvordan bruke nåtid

Bruk nåværende enkelt til å snakke om aktiviteter eller rutiner som finner sted med jevne mellomrom.

Positive setninger: Subjekt + presens bøying av verb + objekter

  • Jeg/Du kjører til jobb hver dag.
  • Hun / Han / Den kjører til jobb hver dag.
  • Du / Vi / De kjører til jobb hver dag.

Negative setninger: Subjekt + ikke + grunnform av verb + objekter

  • Jeg/Du bruker (ikke) en datamaskin hver dag.
  • Hun/han/det bruker ikke (ikke) en datamaskin på jobben.
  • Du / Vi / De bruker (ikke) skrivemaskin på jobben.

Spørreskjema: Wh spørsmålsord + gjøre + subjekt + grunnform av verb

  • Når kommer jeg/dere på jobb?
  • Hva bruker han/hun/det på jobben?
  • Hvor holder vi / du / de papiret?

Lærere kan finne tips om hvordan å lære presens enkel som inkluderer leksjonsplaner og aktiviteter.

06 av 25

Danner preteritum av uregelmessige verb

Fortidsformen av vanlige verb ender på 'ed'. Uregelrette verb må studeres og læres individuelt. Her er en liste over tidligere former for noen av de vanligste uregelmessige verbene.

  • være - var/var
  • bli Ble
  • begynne begynte
  • bryte - brøt
  • bringe - brakt
  • bygge - bygget
  • Kjøp kjøpte
  • komme Kom
  • kostnad - kostnad
  • kutt kutt
  • gjøre gjorde
  • drikke - drakk
  • Spis spiste
  • finne - funnet
  • fly - fløy
  • få - fikk
  • gi ga
  • gå - gikk
  • har hatt
  • beholde - beholdt
  • vet visste
  • ta til venstre
  • lage - laget
  • måle - med
  • betale betalt
  • sette - sette
  • Les Les
  • si - sa
  • Dumphuske
  • selge solgt
  • Sende sendt
  • snakke snakket
  • bruke brukt
  • ta tok
  • lære lærte
  • fortelle fortalt
  • Tenk tanke
07 av 25

Forstå de fire typene pronomen

Det er fire typer pronomen : Subjektpronomen, Objektpronomen, Possessive Pronomen og Demonstrative Pronomen. Her er forklaringer og eksempler på hver.

Subjektspronomen

Fungerer som Emne av en setning:

    Jegbor i New York.
  • Gjøre du liker å spille tennis?
  • Hanønsker ikke å komme i kveld.Hunjobber i London.Denblir ikke lett.Vistuderer pronomen for øyeblikket.Dudro til Paris i fjor, gjorde du ikke?Dekjøpte ny bil forrige måned.

Objektpronomen

Tjen som gjenstand for et verb.

  • Gi meg boken.
  • Han fortalte du å komme i kveld.
  • Hun spurte ham å hjelpe.
  • De besøkte henne da de kom til New York.
  • Hun kjøpte den i butikken.
  • Han plukket oss oppe på flyplassen.
  • spurte læreren du for å fullføre leksene dine.
  • Jeg inviterte dem til en fest.

Besittende pronomen

Vis at noe tilhører noen. Det huset er min .

  • Dette er din .
  • Jeg beklager, altså hans .
  • De bøkene er hennes .
  • De studentene er vårt .
  • Se der borte, de setene er din .
  • Deresvil være grønn.

Demonstrative pronomen

Henvis til ting. 'dette' og 'disse' refererer til noe som er nær. 'det' og 'de' refererer til ting som er lenger unna.

    Detteer huset mitt.Ater bilen vår der borte.Disseer mine kolleger i dette rommet.Deer vakre blomster i neste felt.

Besittende adjektiver - min, din, hans, hennes, dens, vår, din, deres

Forveksles ofte med besittende pronomen. Det possessive adjektivet endrer substantivet etter det for å vise besittelse.

  • jeg vil få min bøker.
  • Er det din bil der borte?
  • Det er hans lærer, Mr. Jones.
  • jeg vil gå til henne butikk.
  • Det erfargen er rød.
  • Kan vi ta med våre barn?
  • Du er velkommen til å invitere din ektemenn.
08 av 25

Bruke de grunnleggende preposisjonene for tid - Inn / At / On

Når og hvordan brukes i tid

Bruk 'om' måneder og år og tidsperioder:

  • i januar
  • i 1978
  • i tjueårene

Bruk 'i' en periode i fremtiden:

  • om et par uker
  • om et par dager

Når og hvordan du skal bruke til tider

Bruk 'at' med nøyaktig tid:

  • klokken seks
  • kl 10.30
  • klokken to.

Når og hvordan du bruker On for Time

Bruk 'på' med ukedager:

  • på mandag
  • på fredager

Bruk 'på' med bestemte kalenderdager:

  • på julaften
  • den 22. oktober

Viktige notater

  • Vi sier om morgenen, ettermiddagen eller kvelden, MEN vi sier 'om natten'.
  • Test din forståelse med dette kort quiz.
09 av 25

Verb etterfulgt av Gerund eller infinitiv

Når to verb brukes sammen, er det andre verbet ofte i gerund form (-ing) eller infinitiv. Det er ingen spesifikke regler for hvilke verb som har hvilken form. Som uregelmessige verb, må du lære hvilken form et verb har.

Vanlige verb som tar Gerund 'ing'-formen

  • Nyt
  • slutte
  • diskutere
  • sinn
  • kan ikke stå
  • foreslå

Eksempler:

  • De jogger på lørdager.
  • Jeg har ikke noe imot hjelp du.
  • De tåler ikke å kjøre i trafikkork.

Vanlige verb som bruker infinitivformen

  • love
  • plan
  • nekte
  • ønsker
  • trenge
  • Bestemme seg for
  • håp

Eksempler:

  • jeg lovte å hjelpe ham.
  • Alice trenger å starte den oppgaven.
  • Han bestemte å slutte jobben hans.
10 av 25

Verb som endrer andre verb: Grunnleggende om den modale formen

Modaler er verb som modifiserer andre verb. De vanligste modalene er:

  • Kan
  • Bør

Merk at alle fag har samme form som modalen.

Positivt

Dannet ved å kombinere Subjekt + Modal + Grunnform av Verb + Objekter

Eksempler:

  • Han kan spille piano.
  • Jeg må reise snart.

Negativ

Dannet ved å kombinere Subject + Modal + Not + Base Form of Verb + Objects

Eksempler:

  • De kan ikke besøke neste uke.
  • Du burde ikke gå på den filmen.

Spørsmål

Dannet ved å kombinere Modal + Subjekt + Grunnform av Verb + Objekter

Eksempler:

  • Kan du hjelpe meg?
  • Hva burde jeg gjøre?

Å gi råd med bør

' Bør ' brukes når du ber om eller gir råd. Den brukes også når du ber om forslag.

Eksempler:

  • Jeg synes du bør oppsøke lege.
  • Hva slags jobb bør jeg få?

Uttrykksevne med Can

'Kan' brukes til å snakke om evner.

Eksempler:

  • Han kan snakke japansk .
  • Kan du spille golf?

Spør om tillatelse med May

'Mai' brukes formelt og høflig for å be om tillatelse. Can brukes imidlertid ofte på muntlig engelsk.

Eksempler:

  • Kan jeg hjelpe deg?
  • Kan jeg besøke deg i ettermiddag?
11 av 25

Forming the Future Tense med Going to and Will

På engelsk, fremtiden kan uttrykkes med enten ordet 'vil' eller uttrykket 'skal til'. Her er eksempler på hvordan og når du skal bruke hver av disse fremtidige skjemaene.

Fremtiden med vilje

Bruk følgende skjemaer med 'vilje'. Legg merke til at 'vil' eller 'vil ikke' brukes for ALLE fag.

    Positivt:Dannet ved å kombinere Subjekt + vilje + grunnform av verb + objekt(er)Negativ:Dannet ved å kombinere Subjekt + vil + ikke + grunnform av verb + objekt(er)Spørsmål: Dannet ved å kombinere (Spørsmålsord) + vil + subjekt + grunnform av verb.

Vilje brukes til spontane avgjørelser

Spontane avgjørelser er beslutninger som tas I taleøyeblikket.

Eksempler:

  • Jack er sulten. Jeg lager en sandwich til henne.
  • Det er vanskelig! Jeg skal hjelpe deg med problemet.

Vilje brukes til spådommer

Eksempler:

  • Det vil snø i morgen.
  • Hun vil ikke vinne kampen.

Vilje brukes til planlagte offentlige arrangementer

Eksempler:

  • Konserten starter klokken 8.
  • Når går toget?
  • Kurset starter ikke neste uke.

Vilje brukes til løfter

Eksempler:

  • Vil du gifte deg med meg?
  • Jeg hjelper deg med leksene dine etter timen.

Fremtid med 'Går til'

Fremtiden med 'å gå til' brukes til å snakke om fremtidige intensjoner eller planer laget før det nåværende øyeblikket. Bruk følgende skjemaer med 'går til'.

    Positivt: Dannet ved å kombinere Subjekt + å være + gå til + grunnform av verb + objekt(er)Negativ: Dannet ved å kombinere Subjekt + å være + ikke + gå til + grunnform av verb + objekt(er)Spørsmål:Dannet ved å kombinere (Spørsmålsord) + å være + subjekt + gå til + grunnform av verb

Eksempler:

Gå til Brukes til planlagte beslutninger

Planlagte avgjørelser er beslutninger tatt FØR taleøyeblikket.

Eksempler:

  • Jeg skal studere språk på universitetet neste år.
  • Vi skal bo på Hilton i New York neste uke.

Gå til brukes til å forutsi en handling som du ser er i ferd med å skje

Eksempler:

  • Pass på! Du kommer til å treffe den bilen!
  • Se på de skyene. Det kommer til å regne.

Å gå til brukes til fremtidige intensjoner

Eksempler:

  • Jeg skal bli politimann når jeg blir stor.
  • Katherine skal studere engelsk når hun går på universitetet.
12 av 25

Land og språk - Navn og adjektiver

Denne listen viser først landet, deretter språket og til slutt nasjonaliteten til mange store land fra hele verden .

Landnavn med én stavelse

  • Frankrike, fransk, fransk
  • Hellas, gresk, gresk

Nasjonalitet slutter på '-Ish'

  • Storbritannia, engelsk, britisk
  • Danmark, dansk, dansk
  • Finland, finsk, finsk
  • Polen, polsk, polsk
  • Spania, spansk, spansk
  • Sverige, svensk, svensk
  • Tyrkia, tyrkisk, tyrkisk

Nasjonalitet slutter på '-An'

  • Tyskland, tysk, tysk
  • Mexico, spansk, meksikansk
  • USA, engelsk, amerikansk

Nasjonalitet slutter på '-Ian' eller '-Ean'

  • Australia, engelsk, australsk
  • Brasil, portugisisk, brasiliansk
  • Egypt, arabisk, egyptisk
  • Italia, italiensk, italiensk
  • Ungarn, ungarsk, ungarsk
  • Korea, Korea, Korea
  • Russland, russisk, russisk

Nasjonalitet slutter på 'Ese'

  • Kina, kinesisk, kinesisk
  • Japan, japansk, japansk
  • Portugal, portugisisk, portugisisk
13 av 25

Tellelige og utellelige uttrykk med substantiver

Utellelig

Bruk entallsformen av verbet med utallige substantiv. Bruk både 'noen' og noen' med utallige substantiv når du snakker om spesifikke objekter.

Eksempler

  • Har du noe smør?
  • Det er litt juice i flasken.

Hvis du snakker generelt, ikke bruk en modifikator.

Eksempler

  • Drikker du Cola ?
  • Han spiser ikke kjøtt.

Tellbart

Bruk flertallsformen av verbet med tellbare substantiv. Bruk både 'noen' og 'hvilken som helst' med tellbare substantiv når du snakker om spesifikke objekter.

Eksempler

  • Det er noen blader på bordet.
  • Har han noen venner?

Hvis du snakker generelt, bruk flertallsformen av substantivet.

Eksempler

  • De elsker bøker av Hemingway .
  • Hun spiser ikke epler.

Uttrykk for bruk med tellbare og utellelige substantiver

Bruk følgende uttrykk med utellelige substantiv.

  • mest
  • mye, mye, mye
  • noen
  • litt, lite

Eksempler

  • Det er stor interesse for prosjektet.
  • Hun har litt penger igjen i banken.
  • Det er lite tid til å bli ferdig.

Bruk følgende uttrykk med tellbare substantiv.

  • mange, mange, mange
  • flere
  • noen
  • ikke mange, bare noen få, få

Eksempler

  • Det er mange bilder på veggen.
  • Vi har flere venner i Chicago.
  • Hun kjøpte noen konvolutter i ettermiddag.
  • Det er bare noen få personer i restauranten.
14 av 25

Tellige og ikke-tellelige substantiver

Tellige substantiv er enkeltobjekter, personer, steder osv. som kan telles.

  • bøker, italienere, bilder, stasjoner, menn osv.

Et tellbart substantiv kan være både entall – en venn, et hus osv. – eller flertall – noen få epler, mange trær osv.

Bruk entallsformen av verbet med et entall, tellbart substantiv:

  • Det er en bok på bordet.
  • Den studenten er utmerket!

Bruk flertallsformen av verbet med et tellbart substantiv i flertall:

  • Det er noen elever i klasserommet.
  • De husene er veldig store, er de ikke?

Hva er ikke-tellelige substantiv?

Ikke-tellelige (eller utellelige) substantiv er materialer, begreper, informasjon osv. som ikke er individuelle objekter og ikke kan telles.

  • informasjon, vann, forståelse, ved, ost, etc.

Utallige substantiv er alltid entall. Bruk entallsformen av verbet med utallige substantiv:

  • Det er litt vann i den muggen.
  • Det er utstyret vi bruker til prosjektet.

Adjektiver med tellbare og utellelige substantiver

Bruk a/an med tellbare substantiv innledet av et eller flere adjektiv:

  • Tom er en veldig intelligent ung mann.
  • Jeg har en vakker grå katt.

Ikke bruk a/an med utallige substantiv innledet med adjektiv(er):

  • Det er veldig nyttig informasjon.
  • Det er litt kald øl i kjøleskapet.

Noen utellelige substantiv på engelsk kan telles på andre språk. Dette kan være forvirrende! Her er en liste over noen av de vanligste, lett å forveksle utallige substantivene på engelsk.

  • overnatting
  • råd
  • bagasje
  • brød
  • utstyr
  • møbler
  • søppel
  • informasjon
  • kunnskap
  • bagasje
  • penger
  • nyheter
  • pasta
  • framgang
  • undersøkelser
  • reise
  • arbeid
15 av 25

Sammenlignende skjemaer på engelsk

Vi bruker komparativ og superlativform for å sammenligne og kontrastere forskjellige objekter på engelsk. Bruk det komparative skjemaet for å vise forskjellen mellom to objekter. Eksempel: New York er mer spennende enn Seattle. Bruk superlativformen når du snakker om tre eller flere objekter for å vise hvilket objekt som er 'mest' av noe. Eksempel: New York er den mest spennende byen i USA.

Her er hvordan du konstruerer den komparative formen på engelsk. Legg merke til i eksempelsetningene at du bruker 'enn' for å sammenligne de to objektene:

Enstavelses adjektiver

legg til '-er' til slutten av adjektivet (Merk: doble den endelige konsonanten hvis den kommer foran med en vokal) fjern 'y' fra adjektivet og legg til 'ier'

Eksempel: billig - billigere / varmt - varmere / høyt - høyere

  • I går var varmere enn i dag.
  • Denne boken er billigere enn den boka.

Adjektiver med to stavelser som slutter på '-y'

Eksempel: glad - gladere / morsom - morsommere

  • Jeg er lykkeligere enn deg.
  • Den vitsen var morsommere enn vitsen hans.

Adjektiver med to, tre eller flere stavelser

plasser 'mer' foran adjektivet

Eksempel: interessant - mer interessant / vanskelig - vanskeligere

  • London er dyrere enn Madrid.
  • Denne testen er vanskeligere enn den forrige testen.

Viktige unntak

Det er noen viktige unntak fra disse reglene. Her er to av de viktigste unntakene:

God

  • bra - adjektiv
  • bedre - sammenlignende

Eksempel:

  • Denne boken er bedre enn den.
  • Jeg er bedre i tennis enn søsteren min.

Dårlig

  • dårlig - adjektiv
  • verre - sammenlignende

Eksempel:

  • Fransken hans er verre enn min.
  • Hans sang er verre enn Toms.
16 av 25

Superlativformer – Forstå den engelske superlativformen

Her er hvordan du konstruerer superlativ form på engelsk.

Enstavelses adjektiver

Plasser 'den' foran adjektivet og legg til '-est' på slutten av adjektivet (Merk: doble den siste konsonanten hvis det kommer en vokal foran).

Eksempel: billig - den billigste / hot - den hotteste / høy - den høyeste

  • I dag er sommerens varmeste dag.
  • Denne boken er den billigste jeg kan finne.

To, tre eller flere stavelser adjektiver

Plasser 'mest' foran adjektivet.

Eksempel: interessant - den mest interessante/vanskelige - den vanskeligste

  • London er den dyreste byen i England.
  • Det er det vakreste maleriet her.

Adjektiver med to stavelser som slutter på '-y' Plasser 'the' før adjektivet og fjern 'y' fra adjektivet og legg til 'iest'.

Eksempel: glad - den lykkeligste / morsom - den morsomste

  • New York er den mest støyende byen i USA.
  • Han er den viktigste personen jeg kjenner.

Viktige unntak

Det er noen viktige unntak fra disse reglene. Her er to av de viktigste unntakene:

God

  • bra - adjektiv
  • den beste - superlativ

Eksempel:

  • Peter er den beste golfspilleren på skolen.
  • Dette er den beste skolen i byen.

Dårlig

  • dårlig - adjektiv
  • det verste - superlativ

Eksempel:

  • Jane er den verste eleven i klassen.
  • Dette er den verste dagen i mitt liv.
17 av 25

Tidsuttrykk og tider

Tidsuttrykk brukes for å angi tidspunktet på/under som en handling fant sted. Vanlig tidsuttrykk inkludere:

Nåværende skjemaer: hver dag, på fredager, for øyeblikket, nå, i tillegg til adverb av frekvens som alltid, vanligvis, noen ganger (for nåværende vaner og rutiner). Ukedager etterfulgt av 'er' som mandager, tirsdager osv.

Eksempler

  • Noen ganger avslutter han arbeidet tidlig.
  • Marjorie hører på radio for øyeblikket.
  • Peter går jogging på lørdager.

Tidligere former: da jeg var ..., forrige uke, dag, år, osv., i går, siden (for to uker siden, for tre år siden, for fire måneder siden, osv.)

Eksempler

  • Han besøkte vennene sine forrige uke.
  • Jeg så deg ikke for to dager siden.
  • Jane fløy til Boston i går.

Fremtidige former: neste uke, år osv., i morgen, innen (slutten av uken, torsdag, neste år osv.) om X tid (om to uker, om fire måneder osv.)

Eksempler

  • Jeg skal delta på en konferanse neste uke.
  • Det kommer ikke snø i morgen.
  • De skal besøke New York om to uker.

Perfekte former: siden, ennå, allerede, bare, for

Eksempler

  • Michael har jobbet her siden 1998.
  • Har du lest ferdig avisen ennå?
  • Han har nettopp gått til banken.
18 av 25

Adverb of Frequency - Regler for bruk

Bruk adverb av frekvens for å si hvor ofte du gjør noe. Adverb av frekvens brukes ofte med presens enkle fordi de indikerer gjentatte eller rutinemessige aktiviteter. For eksempel, De går ofte ut på middag.

Adverb av frekvens inkludere (form oftest til minst ofte):

  • bestandig
  • vanligvis
  • ofte
  • noen ganger
  • noen ganger
  • sjeldent
  • sjelden
  • aldri

Hvis setningen har ett verb (f.eks. ingen hjelpeverb) setter du adverbet midt i setningen etter subjektet og foran verbet.

Eksempler

  • Tom drar vanligvis til jobben med bil.
  • Janet flyr aldri. Hun går alltid med buss.

Adverb av frekvens kommer etter verbet 'være':

Eksempler

  • Jeg kommer aldri for sent på jobb.
  • Peter er ofte på skolen.

Hvis setningen har mer enn ett verb (f.eks. hjelpeverb), sett frekvensadverbet foran hovedverbet.

Eksempler

  • Jeg kan aldri huske noe!
  • De har ofte besøkt Roma.

Når du bruker frekvensadverb i spørsmålet eller negativ form, sett frekvensadverbet foran hovedverbet.

Eksempler

  • Hun besøker ikke så ofte Europa.
  • Pleier du å stå opp tidlig?

Test din forståelse med dette kort quiz.

19 av 25

Imperativ form

Bruk imperativformen når du gir instruksjoner eller ordre. Imperativet er også veldig vanlig i skriftlige instruksjoner. Vær forsiktig når du bruker imperativet, siden det ofte anses som uhøflig på engelsk. Hvis noen ber deg om instruksjoner, bruk imperativet. Hvis du derimot vil be om at noen gjør noe, bruk et høflig spørsmålsskjema.

Det er bare én imperativform for både 'du' entall og flertall.

Eksempler:

  • Skynd deg!
  • Ta første til venstre, gå rett på og supermarkedet er på venstre side.

Positivt: Grunnform av verb + objekter

  • Skru ned musikken, vær så snill.
  • Sett inn mynter i sporet.

Negativ: Gjør + Ikke + Grunnform av verb + objekter

  • Ikke røyk i denne bygningen.
  • Ikke skynd deg, jeg har det ikke travelt.
20 av 25

Riktig bruk av adverb og adjektiver

Adjektiver endre substantiver og plasseres rett foran dem.

  • Tom er en utmerket sanger.
  • Jeg kjøpte en komfortabel stol.
  • Hun vurderer å kjøpe en ny hus.

Adjektiver brukes også i enkle setninger med verbet 'å være'. I dette tilfellet beskriver adjektivet emnet for setningen:

  • Jack er lykkelig .
  • Peter var veldig trett .
  • Mary blir det spent når du forteller henne det.

Adverb endre verb, adjektiver og andre adverb. De gjenkjennes lett fordi de ender på '-ly' (med noen få unntak!):

  • Adjektiv - forsiktig / Adverb - forsiktig
  • Adjektiv - raskt / Adverb - raskt

Adverb brukes ofte på slutten av en setning for å beskrive (modifisere) verbet:

  • Jack kjørte uforsiktig .
  • Tom spilte kampen intelligent .
  • Jason snakker om timene sine stadig .
21 av 25

Present Perfect Tense

Nåtiden perfekt brukes til å si hva som har skjedd nylig og har en effekt på det nåværende øyeblikket. Vi bruker ofte 'bare', 'ennå' og 'allerede' for å uttrykke forholdet til det nåværende øyeblikket.

  • Har du sett Mary ennå?
  • De har allerede spist middag.
  • Hun har nettopp vært hos tannlegen.

Det nåværende perfektum brukes også til å uttrykke noe som har skjedd frem til det nåværende tidspunktet.

  • Har du jobbet her lenge?
  • Peter har bodd her siden 1987.
  • Hun har ikke hatt det mye moro denne uken.

Positiv form

Subjekt + har + partisipp + objekt(er)

  • Peter har bodd her siden 1987.
  • Vi har vært veldig opptatt i dag.

Negativ form

Subjekt + har + ikke + partisipp + objekt(er)

  • Jeg har ikke vært på timen så ofte denne måneden.
  • Hun har ikke hatt det mye moro denne uken.

Spørreskjema

(Hva?) + har + subjekt + partisipp?

  • Har du jobbet her lenge?
  • Hvor har du vært?

Nåtid Perfekt for uspesifisert fortid

Når du snakker om en opplevelse som har skjedd på et uspesifisert tidspunkt før det nåværende øyeblikket, bruk nåværende perfektum.

  • Jeg har vært i New York tre ganger.
  • De har bodd mange steder.
  • Hun har studert i London.

MERK: I denne bruken av nåværende perfektum snakker vi om ting som har skjedd frem til det nåværende øyeblikk . Når du snakker om noe som har skjedd til nå uten å gi et nøyaktig tidspunkt, bruk nåværende perfektum.

Bruk av 'For', 'Siden' og 'Hvor lenge'

Bruk alltid nåværende perfekt med for, siden og hvor lenge.

'Til' brukes til å angi en varighet eller tidsperiode.

  • Han har bodd her i sju år.
  • Vi har vært her i seks uker.
  • Shirley har spilt tennis lenge.

Bruk ' Siden ' for å indikere et spesifikt tidspunkt.

  • Jeg har jobbet her siden 2004.
  • Hun har gått på dansetimer siden april.
  • De har vært ulykkelige siden de sluttet på college.

Bruk ' Hvor lenge ' i spørsmålsskjemaet for å spørre om varighet.

  • Hvor lenge har du spilt piano?
  • Hvor lenge har han jobbet her?
  • Hvor lenge har hun vært hos deg?

Øve på presens perfektum med disse arbeidsarkene.

22 av 25

Fortid enkel tid

Bruke fortid enkelt å snakke om aktiviteter eller rutiner som finner sted på et spesifisert tidspunkt i fortiden. Legg merke til at alle subjekter har samme bøying av verbet. Vanlige verb ender på '-ed'.

  • besøk - besøkt
  • nyte - nytes

Uregelmessige verb har forskjellige former, og hvert verb må læres.

  • Dumphuske
  • Tenk tanke

Fortidens enkle brukes til å uttrykke en ferdig fortid handling som skjer på et spesifikt øyeblikk i fortiden.

  • Hun besøkte Iran forrige måned.
  • De dro ikke på festen til Tom forrige helg.
  • Hvor reiste du på ferie i fjor sommer?

Følgende tidsbetegnende indikerer ofte et bestemt tidspunkt og indikerer at preteritum bør brukes.

  • siste
  • siden
  • om ... (pluss et år eller måned)
  • i går
  • når ... (pluss en setning)

Eksempler

  • De spiste lunsj hjemme forrige uke.
  • Han forlot selskapet for mange år siden.
  • Susan kjøpte en ny bil i mai.
  • Han ringte sin venn i Roma i går.
  • Jeg spilte golf da jeg var tenåring.

Positiv form

Subjekt + tidligere form av verb + objekt(er) + tid

  • De fløy til Chicago forrige måned.
  • Peter fullførte kurset for tre uker siden.

Negativ form

Subjekt + gjorde + ikke + grunnform av verb + objekt(er) + (tid)

  • De forventet ikke å se deg til jul.
  • Hun forsto ikke spørsmålet.

Spørreskjema

(Hva?) + gjorde + subjekt + grunnform av verb + (objekt(er))+ (tid)?

  • Hvor studerte du fransk?
  • Når kom du forrige uke?
23 av 25

Kontinuerlig nåtid

Bruke tilstede kontinuerlig å snakke om hva som skjer i øyeblikket.

Positiv form

Subjekt + å være + verb + ing + objekter

  • Han ser på TV.
  • De spiller tennis for tiden.

Negativ form

Subjekt + er ikke + verb + ing + objekter

  • Hun studerer ikke for øyeblikket.
  • Vi jobber ikke nå.

Spørreskjema

Hva? + do + subjekt + verb + ing + objekter ?

  • Hva gjør du?
  • Skal du lage middag nå?

MERK: Vi bruker tidsuttrykk som 'for øyeblikket, for øyeblikket, denne uken - måned' med denne formen av presens kontinuerlig.

24 av 25

Present Simple vs Present Continuous

Bruke presentere enkelt å snakke om aktiviteter eller rutiner som finner sted med jevne mellomrom.

  • jogger ofte på lørdager.
  • Han har vanligvis kaffe til frokost.

Bruke tilstede kontinuerlig å snakke om hva som skjer i det nåværende øyeblikk i tid, rundt nåværende øyeblikk, eller for en fremtidig planlagt hendelse.

  • Vi jobber med Smith-kontoen denne måneden.
  • Hun ser på TV for øyeblikket.

Stative verb er verb som uttrykker en tilstand. Handlingsverb er verb som uttrykker noe en person gjør.

  • Jeg håper å se deg snart. (stativt verb)
  • Han lager middag for tiden. (handlingsverb)

Stative verb kan ikke brukes i de kontinuerlige formene. Her er en liste over vanlige stative verb:

  • tro
  • forstå
  • tenke (mening)
  • ønsker
  • håp
  • lukt
  • smak
  • føle
  • lyd
  • se
  • synes
  • vises
25 av 25

Når du skal bruke fortiden enkelt og nåtiden perfekt

Noen ganger forveksles fortiden enkel og nåtiden perfekt. Det er viktig å huske at fortidens enkle brukes til å uttrykke en ferdig fortid handling som skjer ved a spesifikk øyeblikk i fortiden. Nåværende perfektum brukes til å uttrykke noe som skjedde på en uspesifisert øyeblikk i fortiden. For eksempel, hvis jeg besøkte Paris i 2004, kunne jeg uttrykke dette på to måter:

Past Simple

  • Jeg besøkte Paris i 2004.
  • Jeg dro til Paris for noen år siden.

Merk at øyeblikket er spesifikt - i 2004, for noen år siden.

Presens perfektum

  • Jeg har vært i Paris.
  • Jeg har besøkt Paris.

I dette tilfellet er ikke øyeblikket for mitt besøk spesifikt. Jeg snakker om en opplevelse jeg har hatt i livet mitt frem til dette øyeblikket .

Dette er nøkkelen til å forstå forskjellen mellom fortidens enkle og nåtidens perfekte. De fortid enkelt uttrykker noe som skjedde på en bestemt tid i fortiden . De presens perfektum uttrykker noe jeg har opplevd i livet mitt uten å oppgi nøyaktig tid .