UC-essayeksempler for spørsmål om personlig innsikt

Eksempler på essays med forklaringer av deres styrker og svakheter

Hill Street Studios / Getty Images

Hver søker til en av University of California-campusene må skrive fire korte essays som svar på UC-søknadens spørsmål om personlig innsikt. UC-essayeksemplene nedenfor avslører hvordan to forskjellige studenter nærmet seg spørsmålene. Begge essayene er ledsaget av en analyse av deres styrker og svakheter.

Funksjoner ved et vinnende UC Personal Insight Essay

De sterkeste UC-essayene presenterer informasjon som ikke er tilgjengelig andre steder i applikasjonen, og de maler portrettet av noen som vil spille en positiv rolle i campussamfunnet. La din vennlighet, humor, talent og kreativitet skinne, men sørg også for at hvert av de fire essayene dine er innholdsmessige.

Som du finner ut din strategi for å svare på UC Personal Insight-spørsmål , husk at det ikke bare er de individuelle essayene som betyr noe, men også hele portrettet av deg selv som du lager gjennom kombinasjonen av alle fire essayene. Ideelt sett bør hvert essay presentere en annen dimensjon av din personlighet, interesser og talenter, slik at opptaksfolkene blir kjent med deg som et tredimensjonalt individ som har mye å bidra med til campussamfunnet.

UC-eksempelessay, spørsmål #2

For et av hennes Personal Insight-essays svarte Angie på spørsmål #2: Hvert menneske har en kreativ side, og den kan uttrykkes på mange måter: problemløsning, original og nyskapende tenkning, og kunstnerisk, for å nevne noen. Beskriv hvordan du uttrykker din kreative side.

Her er essayet hennes:

Jeg er ikke god til å tegne. Selv etter å ha tatt de nødvendige kunstklassene på barne- og ungdomsskolen, ser jeg egentlig ikke at jeg blir en kjent kunstner med det første. Jeg er mest komfortabel med å lage pinnefigurer og notatbok-doodles. Imidlertid har min mangel på medfødt talent ikke hindret meg i å bruke tegnekommunikasjon eller underholde gjennom tegneserier.

Nå, som jeg sa, selve kunstverket kommer ikke til å vinne noen priser, men det er bare en del av min kreative prosess. Jeg tegner tegneserier for å få vennene mine til å le, for å få søsknene mine til å føle seg bedre hvis de har en dårlig dag, for å spotte meg selv. Jeg lager ikke tegneserier for å vise frem mine kunstneriske evner; Jeg lager dem fordi jeg synes de er morsomme å lage, og (så langt) andre liker dem.

Da jeg var rundt syv eller åtte, ble søsteren min dumpet av kjæresten sin uventet. Hun var veldig nedstemt over det, og jeg prøvde å tenke på noe jeg kunne gjøre som ville muntre henne opp. Så jeg tegnet en (ganske dårlig) likhet med eksen hennes, gjort bedre av noen ganske lite flatterende detaljer. Det fikk søsteren min til å le, og jeg liker å tro at jeg hjalp henne gjennom bruddet, selv om det bare var litt. Siden den gang har jeg tegnet karikaturer av mine lærere, venner og kjendiser, våget meg litt inn i politisk tegneserieskaping og startet en serie om samspillet mitt med min idiotiske katt, Gingerale.

Tegneserie er en måte for meg å være kreativ og uttrykke meg på. Ikke bare er jeg kunstnerisk (og jeg bruker det begrepet løst), men jeg bruker fantasien min til å lage scenarier og finne ut hvordan jeg skal representere mennesker og ting. Jeg har lært hva folk synes er morsomt, og hva som ikke er morsomt. Jeg har innsett at tegneferdighetene mine ikke er den viktige delen av tegneserien min. Det som er viktig er at jeg uttrykker meg selv, gjør andre glade og gjør noe lite og dumt, men også verdt.

Diskusjon av UC Sample Essay av Angie

Angies essay kommer inn på 322 ord, litt under grensen på 350 ord. 350 ord er allerede et lite rom for å fortelle en meningsfylt historie, så ikke vær redd for å sende inn et essay som er nær ordgrensen (så lenge essayet ditt ikke er ordrikt, repeterende eller mangler substans).

Essayet gjør en god jobb med å vise leseren en dimensjon ved Angie som sannsynligvis ikke er synlig noe annet sted i søknaden hennes. Hennes kjærlighet til å lage tegneserier ville ikke vises i henne karakter utskrift eller liste over fritidsaktiviteter . Derfor er det et godt valg for et av hennes personlig innsikt-essays (tross alt gir det ny innsikt i personen hennes). Vi lærer at Angie ikke bare er en god elev som er involvert i noen skoleaktiviteter. Hun har også en hobby hun brenner for. Avgjørende forklarer Angie hvorfor tegneserieskaping er viktig for henne.

Tonen i Angies essay er også et pluss. Hun har ikke skrevet et typisk 'se hvor flott jeg er'-essay. I stedet forteller Angie oss tydelig at hennes kunstneriske ferdigheter er ganske svake. Hennes ærlighet er forfriskende, og samtidig formidler essayet mye å beundre om Angie: hun er morsom, selvironisk og omsorgsfull. Dette siste punktet er faktisk essayets sanne styrke. Ved å forklare at hun liker denne hobbyen på grunn av gleden den bringer andre mennesker, fremstår Angie som en som er ekte, hensynsfull og snill.

Totalt sett er essayet ganske sterkt. Det er tydelig skrevet, bruker en engasjerende stil , og er fri for evt store grammatiske feil . Den presenterer en dimensjon ved Angies karakter som bør appellere til opptakspersonalet som leser essayet hennes. Hvis det er én svakhet, vil det være at tredje avsnitt fokuserer på Angies tidlige barndom. Høyskoler er mye mer interessert i det du har gjort de siste årene enn aktivitetene dine som barn. Når det er sagt, kobler barndomsinformasjonen seg til Angies nåværende interesser på klare, relevante måter, så det trekker ikke for mye fra det generelle essayet.

UC-eksempelessay, spørsmål #6

For et av sine University of California Personal Insight-essays svarte Terrance på alternativ #6: Beskriv favorittfaget ditt og forklar hvordan det har påvirket deg .

Her er essayet hans:

Et av mine sterkeste minner fra barneskolen er å øve til det årlige Learning on the Move-showet. Fjerdeklassingene setter opp denne forestillingen hvert år, hver med fokus på noe annet. Showet vårt handlet om mat og å ta sunne valg. Vi kunne velge hvilken gruppe vi skulle være i: dans, scenedesign, skriving eller musikk. Jeg valgte musikk, ikke fordi jeg var mest interessert i den, men fordi bestevennen min hadde valgt den.

Jeg husker musikksjefen viste oss en lang rad med forskjellige slaginstrumenter, og spurte oss hvordan vi trodde forskjellige matvarer ville høres ut. Dette var ikke min første erfaring med å spille et instrument, men jeg var en nybegynner når det kom til å lage musikk, bestemme hva musikken betydde, og hva dens hensikt og betydning var. Riktignok var det ikke Beethoven som skrev sin niende symfoni å velge en güiro for å representere eggerøre, men det var en start.

På ungdomsskolen ble jeg med i orkesteret og tok celloen. Førsteårsstudent på videregående gikk jeg på audition for, og ble tatt opp i, den regionale ungdomssymfonien. Enda viktigere, men jeg tok to semestre med musikkteori mitt andre år. Jeg elsker å spille musikk, men jeg har lært at jeg elsker å skrive den enda mer. Siden min videregående skole kun tilbyr musikkteori I og II, deltok jeg på en sommermusikkcamp med program i teori og komposisjon. Jeg lærte så mye, og jeg ser frem til å ta hovedfag i musikkkomposisjon.

Jeg synes å skrive musikk er en måte for meg å uttrykke følelser og fortelle historier som er utenfor språket. Musikk er en slik samlende kraft; det er en måte å kommunisere på tvers av språk og grenser. Musikk har vært en så stor del av livet mitt – fra fjerde klasse og videre – og å studere musikk og komposisjon er en måte for meg å skape noe vakkert og dele det med andre.

Diskusjon av UC Sample Essay av Terrance

I likhet med Angies essay kommer Terrances essay på litt over 300 ord. Denne lengden er helt passende forutsatt at alle ordene gir substans til fortellingen. Når det gjelder funksjoner i et godt søknadsessay , Terrance gjør det bra og unngår vanlige fallgruver.

For Terrance er valget av spørsmål #6 fornuftig – han ble forelsket i å komponere musikk, og han begynner på college og vet hva hovedfaget hans blir. Hvis du er som mange høyskolesøkere og har et bredt spekter av interesser og mulige høyskolefag, kan det være lurt å styre unna dette spørsmålet.

Terrances essay gjør en god jobb med å balansere humor med substans. Åpningsavsnittet presenterer en underholdende vignett der han velger å studere musikk basert på ikke annet enn gruppepress. Ved avsnitt tre lærer vi hvordan den ganske serendipitøse introduksjonen til musikk har ført til noe veldig meningsfylt. Det siste avsnittet etablerer også en behagelig tone med sin vekt på musikk som en 'forenende kraft' og noe som Terrance ønsker å dele med andre. Han fremstår som en lidenskapelig og sjenerøs person som vil bidra til campussamfunnet på en meningsfull måte.

Et siste ord om personlig innsikt essays

i motsetning til California State University-systemet , den University of California skoler ha en helhetlige innleggelser prosess. Opptaksoffiserene vurderer deg som en hel person, ikke bare som numeriske data relatert til testresultater og karakterer (selv om begge er viktige). Personal Insight-spørsmålene er en av de viktigste måtene opptaksoffiserene blir kjent med deg, din personlighet og dine interesser.

Tenk på hvert essay som en uavhengig enhet, så vel som en del av en søknad med fire essays. Hvert essay skal presentere en engasjerende fortelling som avslører et viktig aspekt av livet ditt, samt forklare Hvorfor emnet du har valgt er viktig for deg. Når du vurderer alle fire essayene i kombinasjon, bør de samarbeide for å avsløre den sanne bredden og dybden i karakteren din og interessene dine.