Stilskifte (språk)

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

Afrikansk kvinne som spiller piano

Picturenet / Getty Images





I sosiolingvistikk , bruk av mer enn én stil av tale i løpet av en singel samtale eller skrevet tekst .

To vanlige teorier som står for stilskifte er overnattingsmodell og publikumsdesignmodell , som begge er omtalt nedenfor.



Eksempler og observasjoner

  • «[H]e slo et par akkorder, så, for å imponere henne, spilte han en klossete passasje. . . .
    ''Schuberts kvartett nummer fjorten. Ikke sant?' hun spurte. 'Også kjent som Døden og jomfruen .'
    «Forbløffet trakk han seg sakte tilbake. «Jeg tror ikke det! Hvordan visste du det?' spurte han.
    «Hun reiste seg og rettet på jumpsuiten. 'Svart magi. Hva annet?' sa hun og pekte på fetisjene.
    «Det gikk opp for ham at hun kunne ha hørt passasjen spilt av Julliard-eleven. Han begynte å spille et annet stykke.
    ''Debussy. Forspill til en fauns ettermiddag ,» sa hun, og han stoppet. 'Du spiller det bra, gutt!'
    «Han reiste seg og lukket pianoet, plutselig glad for at han hele kvelden bare hadde snakket til henne med sin endrede stemme, for hennes musikalske øre kunne ha avslørt ham.
    'Hvor lærte du musikk?' spurte han.
    «Snakker i en sørlandsk trekke igjen svarte hun: 'Hvorfor? Er det ikke riktig for en liten svart jente å vite hva de hvite spiller?
    ''Du fortalte meg at du var--'
    «Jeg fortalte deg at pianisten som bor her er ute på date med en fremmed,» sa hun med fast stemme. «Vel, du er den fremmede. Og det er her jeg spiller.' Hun satte seg ved pianoet og begynte å spille. . ..'
    (Jerzy Kosinski, Pinball . Arcade, 1983)
  • ' [S] så mye skiftende kan ikke defineres som å skifte fra en dialekt av engelsk eller formalitetsnivå til en annen, men snarere som selektiv produksjon av visse trekk ved en dialekt og ekskludering av andre. Fokuset for oppmerksomheten er å skape en projisert språklig identitet.'
    (Catherine Evans Davies, 'Språk og identitet i diskurs i det amerikanske søren: Sosiolingvistisk repertoar som ekspressiv ressurs i presentasjonen av selvet.' Selv og identiteter i narrativ og diskurs , red. av Michael Bamberg, Anna De Fina og Deborah Schiffrin. John Benjamins, 2007)
  • 'Vellykket stilskifte er mulig hvis høyttalerne vet hva formene til folkespråk talt i deres område er og kan bruke dem i passende sammenhenger. Stilskifting (nedover) blir normalt ikke stigmatisert så lenge ens samtalepartnere vet at folkespråket ikke er ens eneste talemåte. Begrepet kan også brukes i en mer generell forstand for å referere til å skifte fra en stil til en annen, og ikke bare til en språklig modus.'
    (Raymond Hickey, En ordbok over varianter av engelsk . Wiley, 2014)

Stilskifte nedover og oppover

'Konseptet av stilskifte brukes vanligvis for å referere til en endring i språkvarianter som bare involverer kodemarkørene, dvs. variable trekk assosiert med sosiale og kulturelle dimensjoner, som alder, kjønn, sosial klasse og forholdet mellom høyttalere. [Muriel] Saville-Troike (1989) gjør en ytterligere underklassifisering mellom stilskifting nedover og oppover for å indikere skift til henholdsvis et lavere eller høyere nivå. I tillegg introduserer Saville-Troike (1989: 67) forestillingen om intra-sentensiell stilskifte , som sies å oppstå når mangfoldet av språk som brukes endres i en setning, for eksempel når en uformell hilsen etterfølges av en formell adresse, eller enda mer ekstrem når det er et skifte i formalitet som involverer grammatikk og leksikon . Hun observerer at denne typen stilskifte bare bør brukes med vilje for humoristiske formål på engelsk, da atferd av denne typen sannsynligvis vil bli misfornøyd av lærere, spesielt skriftlig.

'Men Smith (1986: 108-109) bemerket at lærebokinstruksjon klart skiller seg fra faktisk praksis.'
(Katja Lochtman og Jenny Kappel, The World a Global Village: Intercultural Competence in English Foreign Language Teaching . VUB Press, 2008)

Style-Shifting og taleinnkvarteringsmodellen

'De overnatting modell tilskriver stilskifter til foredragsholderens vurdering av adressatens sosiale identitet. En positiv evaluering resulterer i 'konvergens', der en taler begynner å høres mer ut som adressaten (omvendt resulterer en negativ evaluering i 'divergens', der taleren markerer sosial avstand ved å høres mindre ut som adressaten).'
(Michael Pearce, Routledge Dictionary of English Language Studies . Routledge, 2007)



Stilskiftende og publikumsdesignteori

«[Allan] Bells (1977, 1984) Audience Design Theory (AD) sier at folk engasjerer seg i stilskifte normalt som svar på publikum i stedet for på endringer i oppmerksomheten til tale. På denne måten er 'intra-høyttaler [innen høyttaler] variasjon en respons til interspeaker [between speakers] variasjon, hovedsakelig som manifestert i ens samtalepartners (Bell 1984:158). Faktisk kommer intra-høyttalervariasjon fra variasjonen som skiller sosiale grupper (inter-speaker-variasjon), og derfor vil dens variasjon aldri være større enn sistnevnte. Denne teorien er basert på den sosiopsykologiske modellen utviklet av Howard Giles ( taleovernattingsteori : SAT; se Giles & Powesland 1975, Giles & Smith 1979, eller Giles & Coupland 1991) for å forklare årsakene til styling, spesielt i betraktningen av effektene av adressater som publikummere mht. aksent konvergens eller divergens (se også Auer & Hinskens 2005).

«Publikumsdesignmodellen gir en fyldigere redegjørelse for stilistisk variasjon enn Oppmerksomhet til tale fordi (i) den går utover talestiler i det sosiolingvistiske intervjuet ved å prøve å være anvendelig på naturlig samtaleinteraksjon; (ii) den tar sikte på å forklare sammenhengen mellom variasjoner mellom høyttalere og mellom høyttalere og dens kvantitative mønster; og (iii) den introduserer et element av foredragsbyrå i stilistisk variasjon, dvs. den inkluderer responsive dimensjoner så vel som initiativdimensjoner for å ta høyde for det faktum at (a) foredragsholdere reagerer på publikumsmedlemmer når de utformer talen deres og (b) de noen ganger engasjerer seg i stilskifter som ikke samsvarer med de sosiolingvistiske egenskapene til dagens publikum.. .. [V]arasjonister blir nå mer og mer interessert i å inkorporere sosialkonstruksjonistiske (kreative) tilnærminger i stilskifte som ser på at foredragsholdere aktivt deltar i å forme og omforme interaksjonelle normer og sosiale strukturer, i stedet for bare å tilpasse seg dem.'
(J.M. Hernández Campoy og J.A. Cutillas-Espinosa, 'Introduction: Style-Shifting Revisited.' Stilskifte i offentligheten: Nye perspektiver på stilistisk variasjon , red. av Juan Manuel Hernández Campoy og Juan Antonio Cutillas-Espinosa. John Benjamins, 2012)

Publikumsdesign gjelder for alle koder og nivåer i et språkrepertoar, enspråklig og flerspråklig.

«Publikumsdesign refererer ikke bare til stilskifte. Innenfor et språk involverer det funksjoner som valg av personlige pronomen eller adressevilkår (Brown og Gilman 1960, Ervin-Tripp 1972), høflighetsstrategier (Brown og Levinson 1987), bruk av pragmatisk partikler (Holmes 1995), samt kvantitativt stilskifte (Coupland 1980, 1984).

'Publikumsdesign gjelder for alle koder og repertoarer innenfor en talefellesskap , inkludert overgangen fra ett språk til et annet i tospråklige situasjoner (Gal 1979, Dorian 1981). Det har lenge vært anerkjent at prosessene som gjør en enspråklig skiftestil er de samme som de som får tospråklige til å bytte språk (f.eks. Gumperz 1967). Enhver stilteori må omfatte både enspråklige og flerspråklige repertoarer – det vil si alle endringene en foredragsholder kan gjøre innenfor sitt språklige repertoar.»
(Allan Bell, 'Back in Style: Reworking Audience Design.' Stil og sosiolingvistisk variasjon , red. av Penelope Eckert og John R. Rickford. Cambridge University Press, 2001)