Si-klausul-tråder - tredje betinget: Pluperfect + Past conditional

Øvelse i fransk klasse

Denne øvelsen kan gjøres som en klasse eller i små grupper. Det krever kjennskap til tredje betinget ( Ja klausuler), inkludert pluperfekt og tidligere betinget konjugasjoner.


Hva å gjøre

Skriv ut en tabell for hver gruppe (se nedenfor).

Skriv første del av en betinget setning som begynner med Ja (se forslag nedenfor) i den første tabellcellen. Siden dette er den tredje betingelsen, er Ja klausulen må være i pluperfect.

Oppfinn en 'resultat'-klausul, ved å bruke fortidsbetingelsen, for den andre cellen.

For eksempel:





Hvis klausul Resultatklausul
Hvis jeg hadde sett ulykken, Jeg ville ha ringt politiet.

Deretter transformerer du resultatklausulen til en Ja klausul og skriv den i den første kolonnen i den andre raden. (Husk at verbet som tidligere var betinget nå må være i pluperfektum.) Oppfinn deretter en tilsvarende resultatsetning for å fortsette tråden.

Hvis jeg hadde sett ulykken, Jeg ville ha ringt politiet.
Hvis jeg hadde ringt politiet, hun ville ha spurt meg.

Gjør den andre resultatsetningen til en Ja klausul, og så videre, til du har fullført tråden.



Hvis jeg hadde sett ulykken, Jeg ville ha ringt politiet.
Hvis jeg hadde ringt politiet, hun ville ha spurt meg.
Hvis hun hadde spurt meg, Jeg ville ha bedt om en advokat.
Hvis jeg hadde bedt om en advokat, Jeg ville gått konkurs.


For å være sikker på at elevene forstår øvelsen, start med å demonstrere på tavlen: skriv en Ja klausul og oppfordre elevene mens du går gjennom hele tråden samlet.

Del deretter klassen inn i grupper på 2-4 elever og gi hver gruppe en 'hvis'-klausul, eller la dem komme opp med sin egen. Etter at hver gruppe har fullført tråden sin, kan du enten la elevene lese dem høyt, eller - hvis det er sannsynlig at det er mange feil, som for svakere elever - samle papirene og lese trådene høyt selv, enten ved å korrigere dem mens du leser, eller skriv setningene på tavlen og gå gjennom dem sammen.


Variasjoner

  • For å utfordre elevenes kreativitet, la hver gruppe starte med det samme Ja klausul, og sammenligne deretter hvordan hver av dem ble på slutten.
  • Tilordne en annen Ja klausul til hver gruppe, og etter at de har fullført én rad i tabellen, be dem bytte med en annen gruppe. Hver gruppe vil da fullføre klausulen i de andre gruppenes tabeller, og deretter bytte igjen med en tredje gruppe.
  • Du kan også bruke denne øvelsen til å trene først betinget og andre betinget .


Startklausuler

Du og elevene dine kan selvfølgelig finne opp dine egne 'hvis'-klausuler,* men her er noen ideer for å komme i gang:



  1. Hvis jeg hadde valgt mine egne foreldre
  2. Si j'avais connu Mahatma Gandhi
  3. Hvis jeg hadde oppdaget Nord-Amerika
  4. Hvis jeg hadde funnet opp hybridbilen
  5. Hvis jeg har glemt telefonnummeret mitt
  6. Hvis jeg hadde besøkt Elfenbenskysten
  7. Hvis jeg aldri hadde smakt sjokolade
  8. Hvis jeg er født i Frankrike
  9. Hvis jeg ble født av det motsatte kjønn
  10. Hvis jeg hadde gått ut i går kveld
  11. Hvis jeg hadde stått opp klokken 04.00 i morges
  12. Hvis jeg ikke hadde kommet på skolen i dag
  13. Hvis internett aldri har eksistert
  14. Hvis Deepwater Horizon-plattformen ikke hadde eksplodert
  15. Hvis vi ikke hadde besøkt månen
  16. Hvis broren min hadde vært en rockestjerne
  17. Hvis familien min hadde bodd i Antarktis
  18. Hvis Martin Luther King Jr ikke hadde blitt myrdet
  19. Hvis vi hadde levd for hundre år siden
  20. Hvis du hadde vært min bror / min søster

*Hvis du kommer opp med en flott startklausul, vær så snill dele dine ideer .


Tabeller

Denne øvelsen trenger tabeller med to kolonner og fire rader. Jeg har gitt en utskrivbar side med tabeller i begge PDF og Microsoft Word-formater; du kan lagre og redigere sistnevnte hvis du for eksempel vil skrive inn start-'if'-leddet i den første cellen i hver tabell. Skriv ut nok kopier slik at du kan klippe dem opp og gi minst én tabell for hver gruppe elever.


Hvis du klausul