Si-klausul-tråder - andre betinget: ufullkommen + betinget

Øvelse i fransk klasse

Cultura RM Exclusive/Luc Beziat/Getty Images

Denne øvelsen kan gjøres som en klasse eller i små grupper. Det krever kjennskap til andre betinget ( Ja klausuler), inkludert ufullkommen og betinget konjugasjoner.

Hva å gjøre

Skriv ut en tabell for hver gruppe (se nedenfor).

Skriv første del av en betinget setning som begynner med Ja (se forslag nedenfor) i den første tabellcellen. Siden dette er den andre betingede, den Ja klausulen må være i det ufullkomne. Oppfinn en 'resultat'-klausul, ved å bruke den betingede, for den andre cellen.

For eksempel:

Deretter transformerer du resultatklausulen til en Ja klausul og skriv den i den første kolonnen i den andre raden. (Husk at verbet som var i det betingede nå må være i imperfektum.) Oppfinn deretter en tilsvarende resultatledd for å fortsette tråden.

Hvis klausul	Resultatklausul
Hvis jeg vant lotteriet,	Jeg ville kjøpt en ny bil.
Hvis jeg vant lotteriet,	Jeg ville kjøpt en ny bil.
Hvis jeg kjøpte en ny bil,	Jeg ville tatt henne med på skolen.

Gjør den andre resultatsetningen til en Ja klausul, og så videre, til du har fullført tråden.

Hvis jeg vant lotteriet,	Jeg ville kjøpt en ny bil.
Hvis jeg kjøpte en ny bil,	Jeg ville tatt henne med på skolen.
Hvis jeg tok henne til skolen,	de andre elevene ville beundre meg.
Hvis de andre elevene beundret meg,	de ville invitere meg på lunsj.

For å være sikker på at elevene forstår øvelsen, start med å demonstrere på tavlen: skriv en Ja klausul og oppfordre elevene mens du går gjennom hele tråden samlet.

Del deretter klassen inn i grupper på 2 til 4 elever og gi hver gruppe en 'hvis'-klausul, eller få dem til å komme opp med sin egen. Etter at hver gruppe har fullført tråden sin, kan du enten la elevene lese dem høyt, eller - hvis det er sannsynlig at det er mange feil, som for svakere elever - samle papirene og lese trådene høyt selv, enten ved å korrigere dem mens du leser, eller skriv setningene på tavlen og gå gjennom dem sammen.

Variasjoner

• For å utfordre elevenes kreativitet, la hver gruppe starte med det samme Ja klausul, og sammenligne deretter hvordan hver av dem ble på slutten.
• Tilordne en annen Ja klausul til hver gruppe, og etter at de har fullført én rad i tabellen, be dem bytte med en annen gruppe. Hver gruppe vil da fullføre klausulen i de andre gruppenes tabeller, og deretter bytte igjen med en tredje gruppe.
• Du kan også bruke denne øvelsen til å trene først betinget og tredje betinget .

Startklausuler

Du og elevene dine kan selvfølgelig finne opp dine egne 'hvis'-klausuler,* men her er noen ideer for å komme i gang:

1. Hvis jeg dro til månen
2. Hvis jeg hadde et ønske
3. Hvis jeg bare hadde en uke å leve
4. Hvis jeg var presidenten
5. Hvis jeg var rik
6. Hvis jeg var deg
7. Hvis jeg gjorde leksene mine hver dag
8. Hvis jeg brakk beinet
9. hvis jeg giftet meg
10. Hvis jeg kunne møte noen i verden
11. Hvis jeg kunne gå tilbake i tid
12. Hvis jeg kunne besøke et hvilket som helst land
13. Hvis jeg fant en lommebok på gaten
14. Hvis jeg så en UFO (uidentifisert flygende objekt)
15. Hvis det fantes intelligente livsformer på andre planeter
16. Hvis hunder kunne snakke
17. Hvis bestevennen min løy for meg
18. Hvis læreren vår kom for sent
19. Hvis vi studerte sammen
20. Hvis vi visste hemmeligheten bak lykke

*Hvis du kommer opp med en flott startklausul, del gjerne ideene dine.

Tabeller

Denne øvelsen trenger tabeller med to kolonner og fire rader. Utskrivbare sider med tabeller er tilgjengelige i Microsoft Word-format; du kan lagre og redigere dette hvis du for eksempel vil skrive start-'if'-leddet inn i den første cellen i hver tabell. Skriv ut nok kopier slik at du kan klippe dem opp og gi minst én tabell for hver gruppe elever.

ja klausuler

• Lekse
• Første betinget praksis
• Tredje betinget praksis