Paralingvistikk (Paralanguage)

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

imtmphoto / Getty Images

Opptil 90 prosent av kommunikasjonen er nonverbal. Å få frem sitt budskap gjøres lettere gjennom stemmebøyning, ansiktsuttrykk og kroppsbevegelser.

Paralingvistikk er studiet av disse vokale (og noen ganger ikke-vokale) signalene utover det grunnleggende verbale beskjed eller tale , også kjent som vokal. Paralingvistikk, forklarer Shirley Weitz, legger stor vekt på hvordan noe er sagt, ikke på hva er sagt.'

Hva det er

Paraspråk inkluderer aksent , tonehøyde , volum, talehastighet, modulasjon og flytende . Noen forskere inkluderer også visse ikke-vokale fenomener under overskriften paralanguage: ansiktsuttrykk, øyebevegelser, håndbevegelser og lignende. 'Grensene for paralanguage,' sier Peter Matthews, 'er (uunngåelig) upresise.'

Selv om paralingvistikk en gang ble beskrevet som det 'forsømte stebarnet' i språkstudier, lingvister og andre forskere har nylig vist større interesse for feltet.

Økningen de siste tiårene med ikke-ansikt-til-ansikt kommunikasjon gjennom e-post, tekstmeldinger og sosiale medier førte til bruk av uttrykksikoner som erstatning for paralanguage .

Etymologi

Fra gresk og latin, 'ved siden av' + 'språk'

Kulturforskjeller

Ikke alle kulturer tolker disse ikke verbal signaler på samme måte, noe som kan forårsake forvirring når folk av ulike bakgrunner prøver å kommunisere.

I Saudi-Arabia formidler høyt å snakke autoritet og å snakke lavt formidler underkastelse. Amerikanere, på den annen side, blir ofte oppfattet som frekke for sin høylydte av europeere. Det finske språket snakkes saktere enn andre europeiske språk, noe som fører til en oppfatning av at det finske folket selv er 'trege.' Noen mennesker har en lignende oppfatning av den sørlige drawl-aksenten i USA.

Eksempler og observasjoner

«Vi snakker med stemmeorganene våre, men vi snakker med hele kroppen. ... Paralingvistiske fenomener oppstår ved siden av talespråket, samhandler med det og produserer sammen med det et totalt kommunikasjonssystem. . . . Studiet av paralingvistisk atferd er en del av studiet av samtale: samtalebruken av talespråk kan ikke forstås ordentlig med mindre paralingvistiske elementer tas i betraktning.'
– David Abercrombie

'Paralingvistikk blir ofte referert til som det som blir igjen etter å ha trukket det verbale innholdet fra tale. Den enkle klisjeen, språk er det som sies, paralanguage er hvordan det sies, kan være misvisende fordi ofte hvordan noe sies bestemmer den nøyaktige betydningen av det som sies.'
- Owen Hargie, Christine Saunders og David Dickson

Lydstyrke i forskjellige kulturer
«Et enkelt eksempel på de negative effektene av paralingvistikk er sitert i [Edward T.] Hall angående lydstyrken man snakker med (1976b). I saudiarabiske kulturer, i diskusjoner mellom likeverdige, oppnår mennene et desibelnivå som vil bli ansett som aggressive, forkastelige og ubehagelige i USA. Lydstyrke betyr styrke og oppriktighet blant arabere; en myk tone innebærer svakhet og utspekulerthet. Personlig status modulerer også stemmetonen. Lavere klasser senker stemmen. Derfor, hvis en saudiaraber viser respekt for en amerikaner, senker han stemmen. Amerikanerne 'ber' folk om å snakke høyere ved å heve sin egen stemme. Araberen får da bekreftet sin status og snakker dermed enda roligere. Begge misleser signalene!'
- Colin Lake

Vokale og ikke-vokale fenomener
«Den mer tekniske diskusjonen om det som løst beskrives som tonefall innebærer gjenkjennelse av et helt sett med variasjoner i funksjonene til stemmedynamikk: lydstyrke, tempo, tonehøyde, kontinuitet, etc. . ... Det er et spørsmål om daglig observasjon at en høyttaler vil ha en tendens til å snakke mer høyt og på et uvanlig høyt tonehøyde når han er spent eller sint (eller, i visse situasjoner, når han bare simulerer sinne og dermed, uansett formål , bevisst kommunisere falsk informasjon). ... Blant de mest åpenbare ikke-vokale fenomenene som kan klassifiseres som paralingvistiske, og som har en modulerende, så vel som tegnsettingsfunksjon, er nikking av hodet (i visse kulturer) med eller uten en tilhørende ytring som indikerer samtykke eller enighet. ... Et generelt poeng som stadig har blitt understreket i litteraturen er at både de vokale og ikke-vokale fenomenene i betydelig grad er lærte snarere enn instinktive og er forskjellige fra språk til språk (eller, kanskje man burde si, fra kultur til kultur).'
– John Lyons

Å oppdage sarkasme basert på paralingvistiske signaler
«Det var ikke noe veldig interessant i Katherine Rankins studie av sarkasme – i det minste ingenting verdt din viktige tid. Alt hun gjorde var å bruke en M.R.I. å finne stedet i hjernen hvor evnen til å oppdage sarkasme ligger. Men da visste du sikkert allerede at det var i den høyre parahippocampale gyrusen. ...
'Dr. Rankin, en nevropsykolog og assisterende professor ved Memory and Aging Center ved University of California, San Francisco, brukte en nyskapende test utviklet i 2002, Awareness of Social Inference Test, eller Tasit. Den inneholder videofilmede eksempler på meningsutvekslinger der en persons ord virker greie nok på papiret, men er levert i en sarkastisk stil så latterlig åpenbar for de dyktige at de virker løftet fra en sitcom.
'Jeg testet folks evne til å oppdage sarkasme basert utelukkende på paralingvistiske signaler, uttrykksmåten,' sa Dr. Rankin. ...
«Til hennes overraskelse, ... avslørte de magnetiske resonansskanningene at den delen av hjernen som gikk tapt blant de som ikke klarte å oppfatte sarkasme ikke var i venstre hjernehalvdel, som spesialiserer seg på språk og sosiale interaksjoner, men i en del av hjernen. høyre hjernehalvdel tidligere identifisert som viktig bare for å oppdage kontekstuelle bakgrunnsendringer i visuelle tester.
'Den riktige parahippocampale gyrusen må være involvert i å oppdage mer enn bare visuell kontekst - den oppfatter også sosial kontekst,' sa Dr. Rankin.
– Dan Hurley

Kilder

• Khalifa, Elsadig Mohamed og Faddal, Habib. 'Konsekvensene av å bruke paraspråk på undervisning og læring av engelsk språk for å formidle effektiv mening.' Studies in English Language Teaching, 2017. file:///Users/owner/Downloads/934-2124-1-SM.pdf
• Intrapersonlig kommunikasjon http://faculty.seattlecentral.edu/baron/Spring_courses/ITP165_files/paralinguistics.htm
• Uttrykksikoner og symboler ødelegger ikke språket – de revolusjonerer det, Lauren Collister - https://theconversation.com/emoticons-and-symbols-arent-ruining-language-theyre-revolutionizing-it-38408
• Weitz, Shirley. 'Ikke-verbal kommunikasjon.' Oxford University Press, 1974, Oxford.
• Matthews, Peter. 'Konsist Oxford Dictionary of Linguistics.' Oxford University Press, 2007, Oxford.
• Abercrombie, David. 'Elementer av generell fonetikk.' Edinburgh University Press, 1968, Edinburgh.
• Hargie, Owen; Saunders, Christine og Dickson, David. 'Sosiale ferdigheter i mellommenneskelig kommunikasjon,' 3. utg. Routledge, 1994, London.
• Lago, Colin. 'Race, Culture and Counselling' 2. utg. Open University Press, 2006, Berkshire, England.
• Lyons, John. 'Semantics, Vol. 2.' Cambridge University Press, 1977, Cambridge.
• Hurley, Dan. 'Vitenskapen om sarkasme (ikke at du bryr deg).' The New York Times, 3. juni 2008.