Hvorfor grammatikk er et tidløst emne å studere og undervise

Disse grammatikerne vil hjelpe deg med å komme til en konklusjon

Towfiqu Photography / Getty Images

Grammatikk har lenge vært et emne for studier - som en følgesvenn til retorikk i antikkens Hellas og Roma og som en av de syv liberale kunstene i middelalderundervisningen. Selv om metodene for å studere grammatikk har endret seg dramatisk i nyere tid, er det grunner for å studere grammatikk har forblitt stort sett det samme.

Et av de mest fornuftige svarene på spørsmålet om hvorfor grammatikk betyr noe dukker opp i en posisjonserklæring om undervisning i grammatikk i amerikanske skoler. Utgitt av National Council of Teachers of English (NCTE), rapporten er forfriskende fri for pedagogisk kant. Slik begynner det:

«Gramatikk er viktig fordi det er språket som gjør det mulig for oss å snakke om språk. Grammatikk navngir typene ord og ordgrupper som utgjør setninger, ikke bare på engelsk, men på alle språk. Som mennesker kan vi sette sammen setninger selv som barn - vi kan alle gjøre grammatikk. Men å kunne snakke om hvordan setninger er bygget opp, om hvilke typer ord og ordgrupper som utgjør setninger – det er å vite om grammatikk. Og kunnskap om grammatikk gir et vindu inn i menneskesinnet og inn i vår utrolig komplekse mentale kapasitet.'

«Folk forbinder grammatikk med feil og korrekthet. Men kunnskap om grammatikk hjelper oss også å forstå hva som gjør setninger og avsnitt klare og interessante og presise. Grammatikk kan være en del av litteraturdiskusjoner når vi og elevene våre nærleser setningene i poesi og fortellinger. Og å vite om grammatikk betyr å finne ut at alle språk og alle dialekter følger grammatiske mønstre.'

(Haussamen, Brock, et al. 'Noen spørsmål og svar om grammatikk', 2002.)

Merk: Den fullstendige rapporten, 'Noen spørsmål og svar om grammatikk', kan finnes på nettsiden til National Council of Teachers of English. Den er vel verdt å lese for alle som er interessert i engelsk grammatikk.

Ytterligere perspektiver på grammatikk

Vurder disse forklaringene fra andre eksperter på engelsk og utdanning om hvorfor grammatikk er viktig:

'Om nytten og viktigheten av studiet av grammatikk, og prinsippene for komposisjon , mye kan fremmes, for oppmuntring av personer i tidlig liv til å bruke seg til denne grenen av læring... Det kan faktisk med rette hevdes at mange av meningsforskjellene blant menn, med tvister, stridigheter og fremmedgjøringer av hjertet, som altfor ofte har utgått fra slike forskjeller, har vært forårsaket av mangel på skikkelig dyktighet i forbindelse og betydning av ord, og av en seig feilanvendelse av språk.'

(Murray, Lindley. Engelsk grammatikk: tilpasset de forskjellige klassene av elever , Collins og Perkins, 1818.)

«Vi studerer grammatikk fordi vi har kunnskap om Setningsoppbygging er et hjelpemiddel i tolkningen av litteratur; fordi kontinuerlig omgang med setninger påvirker eleven til å danne bedre setninger i sin egen komposisjon; og fordi grammatikk er det beste faget i studiet vårt for utvikling av resonnement.'

(Webster, William Frank. Undervisningen i engelsk grammatikk , Houghton, 1905.)

«Språkstudiet er en del av allmennkunnskapen. Vi studerer menneskekroppens komplekse virkemåte for å forstå oss selv; den samme grunnen burde tiltrekke oss til å studere den fantastiske kompleksiteten til menneskelig språk...'

«Hvis du forstår språkets natur, vil du innse grunnen for ditt språklig fordommer og kanskje moderere dem; du vil også tydeligere vurdere språklige spørsmål av offentlig interesse, for eksempel bekymringer om språkets tilstand eller hva du skal gjøre med undervisningen til innvandrere. Å studere det engelske språket har en mer åpenbar praktisk anvendelse: Det kan hjelpe deg å bruke språket mer effektivt.'

(Greenbaum, Sidney og Gerald Nelson. En introduksjon til engelsk grammatikk , 2. utgave, Longman, 2002.)

Grammatikk er studiet av hvordan setninger betyr. Og det er derfor det hjelper. Hvis vi ønsker å forstå betydning formidlet av setninger, og for å utvikle vår evne til å uttrykke og svare på denne betydningen, så jo mer vi vet om grammatikk, jo bedre vil vi være i stand til å utføre disse oppgavene...'

«Grammatikken er det strukturelle grunnlaget for vår evne til å uttrykke oss. Jo mer vi er klar over hvordan det fungerer, jo mer kan vi overvåke betydningen og effektiviteten av måten vi og andre bruker språket på. Det kan bidra til å fremme presisjon, oppdage tvetydighet og utnytte uttrykksrikdommen som er tilgjengelig på engelsk. Og det kan hjelpe alle - ikke bare lærere i engelsk, men lærere i hva som helst, for all undervisning er til syvende og sist et spørsmål om å sette seg inn i mening.'

(Crystal, David. Gir mening med grammatikk , Longman, 2004.)

'[D]et studiet av ditt eget grammatiske system kan være ganske avslørende og nyttig, og gir deg innsikt i hvordan språk, ditt eget og andres, enten det snakkes eller undertegnes, faktisk fungerer...'

«Med en forståelse av hvordan språk faktisk fungerer, og en kortfattet ordforråd for å snakke om det, vil du være rustet til å ta mer informerte beslutninger og valg om grammatikk og bruk, og til å pirre ut språklige fakta fra språklig fiksjon.'

(Lobeck, Anne og Kristin Denham, Navigering i engelsk grammatikk: En guide til å analysere ekte språk, Wiley-Blackwell, 2013.)