Hvordan fremme studentvekst

Anthony Bradshaw Getty-bilder

Det er et økende behov for å måle elevenes vekst og suksess i klasserommet, spesielt med alt snakk i media om lærerevalueringer. Det er standard å måle elevvekst i begynnelsen og slutten av skoleåret med standardisert testing . Men kan disse testresultatene gi lærere og foreldre en god forståelse av elevenes vekst? Hva er noen andre måter lærere kan måle elevenes læring på gjennom året? Her skal vi undersøke noen måter lærere kan fremme elevenes forståelse og prestasjoner på.

Måter å fremme studentutvikling

I følge Wong og Wong er det noen måter profesjonelle lærere kan fremme elevvekst i klasserommet på:

• Still høye forventninger til elevenes prestasjoner
• Sørg for at elevene presterer på eller over forventningene
• Løs problemer slik at elevene får tjenester
• Bruk oppdatert forskning og teknologi
• Planlegg instruksjonsstrategier
• Bruk læringsferdigheter av høyere orden
• Bruk informasjonsbehandlingsstrategier
• Bruk komplekse læringsoppgaver
• Bruk samarbeidslæring i klasserommet
• Bruk invitasjonslæring i klasserommet
• Artikulere informasjon tydelig
• Bruk klasseromsledelse

Disse forslagene som Wongs ga vil virkelig hjelpe elevene til å oppnå og demonstrere sine evner. Å fremme denne typen læring kan hjelpe elevene med å forberede seg på den standardiserte testingen som måler veksten deres gjennom året. Ved å bruke forslagene fra Wong's vil lærere forberede elevene til å lykkes på disse testene samtidig som de fremmer og utvikler viktige ferdigheter.

En rekke måter å måle elevprestasjoner på

Å måle elevvekst utelukkende på standardiserte tester har alltid vært den enkleste måten for lærere å fastslå at elevene forstår informasjonen som læres. I følge en artikkel i Washington Post , problemet med standardiserte tester er at de hovedsakelig fokuserer på matte og lesing og ikke tar hensyn til andre fag og ferdigheter elevene bør utvikle. Disse testene kan være en del av å måle akademisk prestasjon, ikke hele delen. Studenter kan bli evaluert på flere mål som:

• Vekst gjennom flere år
• Portefølje av studentenes arbeid i alle fag
• Eksamener
• Kritisk tenkning ferdigheter
• Problemløsende ferdigheter
• Gruppeprosjekter
• Skrevet og muntlige presentasjoner
• Klasseprosjekter og eksperimenter

Å inkludere disse tiltakene sammen med standardiserte tester vil ikke bare oppmuntre lærere til å undervise et bredt spekter av fag godt, men vil også oppnå president Obamas mål om å gjøre alle barn klare til college. Selv de fattigste av studentene ville ha muligheten til å demonstrere disse kritiske ferdighetene.

Oppnå studentsuksess

For å oppnå akademisk suksess hos elevene er det avgjørende at lærere og foreldre samarbeider for å bidra til å utvikle og bygge ferdigheter gjennom skoleåret. En kombinasjon av motivasjon, organisering, tidsstyring og konsentrasjon vil hjelpe elevene å holde seg på sporet og være i stand til å oppnå vellykkede testresultater. Bruk følgende tips for å hjelpe elevene til å oppnå suksess:

Motivasjon

• Å bidra til å motivere elever til å finne ut hva de brenner for og bruke interessene deres til å koble seg til skolearbeidet.

Organisasjon

• For mange studenter er noe så enkelt som å holde seg organisert nøkkelen til akademisk suksess. Til hjelpe elevene med å holde orden , organiser og merk alt materiell og notatbøker og hold en sjekkliste over viktige oppgaver.

Tidsfordriv

• Å lære å prioritere og administrere tid kan være vanskelig for elevene. For å hjelpe dem med å administrere tiden sin, hold oversikt over oppgaver og oppgaver ved å lage en skolekalender.

Konsentrasjon

• Elever blir veldig lett distrahert, for å holde tankene på oppgaven for hånden verve foreldre til å utpeke en 'stille sone' for lekser der det IKKE er noen avbrudd.

_{Kilder: Wong K.H. & Wong R.T (2004).Hvordan være en effektiv lærer de første skoledagene. Mountain View, CA: Harry K. Wong Publications, Inc. TheWashingtonpost.com}