5 tips for å hjelpe den uorganiserte studenten

Hukommelseshjelpemidler er en nyttig måte å huske oppgaver og materiell på. Fotomerke X Pictures/Getty Images

En elevs dårlige organisatoriske ferdigheter kan enkelt forbedres ved å gi en rutine og ved å tydelig angi retninger og forventninger. Uorganiserte elever glemmer ofte lekser, har rotete skrivebord , kan ikke holde styr på materialene sine og har dårlige tidsstyringsevner. Lærere kan hjelpe disse elevene ved å gi en strukturert rutine sammen med strategier for å holde dem organisert. Bruk følgende tips for å hjelpe den uorganiserte eleven med å håndtere sitt ansvar.

1. Sett opp en rutine

Av gi struktur i klasserommet vil den uorganiserte eleven ikke ha noe annet valg enn å holde seg organisert. Etablering av en klasseromsplan vil tillate elevene å bli mindre frustrerte og forvirrede, og vil gi dem en følelse av hvor de skal og hvilke materialer de trenger. For å redusere forvirringen deres, plasser en tidsplan i mappen deres eller tape en til skrivebordet deres. Slik kan eleven bruke den som referanse gjennom dagen.

2. Bruk en sjekkliste

En sjekkliste er et flott verktøy for en uorganisert student fordi den viser dem forventningene de må oppfylle for dagen i et visuelt format. For yngre studenter, ha listen allerede forberedt for dem og gå gjennom den med studenten hver morgen. For eldre elever, gi strategier for å prioritere sine egne sjekklister.

3. Overvåk lekser

Oppmuntre foreldrestøtte ved å skrive et brev til foreldre som beskriver din leksepolitikk . Krev at hver kveld etter at leksene er fullført, signeres de av en forelder og returneres til skolen dagen etter. Denne prosessen vil sikre at eleven holder seg på oppgaven og oppmuntrer foreldre til å være involvert.

4. Organiser klasseromspulter

En uorganisert student vil ikke ta seg tid til rydde ut skrivebordet deres . Sett av tid hver uke i timeplanen din slik at elevene kan fullføre denne oppgaven. Brainstorm organisatoriske ideer med elevene om spesifikke måter de kan holde pultene ryddige på. Gjør listen synlig i klasserommet slik at de hver uke kan få tilgang til den. Foreslå at de merker materialer for enkel tilgang og kast gjenstander de ikke lenger bruker.

5. Bruk minnehjelpemidler

Hukommelseshjelpemidler er en nyttig måte å huske oppgaver og materiell på. La studenten bruke håndgripelige gjenstander som klistrelapper, strikk, kartotekkort, vekkerklokker og tidtakere for å minne dem på å fullføre oppgavene sine for dagen. Oppmuntre dem til å bruke minnehjelpemidler som dette akronymet: CATS. (C=Carry, A=Assignment, T=To, S=Skole)

Å undervise i disse nye strategiene vil hjelpe elevene å fullføre oppgavene sine effektivt. Disse tipsene gir elevene verktøyene de trenger for å håndtere sine forpliktelser og for å lykkes på skolen. Med litt hjelp og oppmuntring kan uorganiserte barn lett komme på en ny vei.

Ytterligere tips for å holde studentene organisert

• Bruk vennesystemet og gi en klassekamerat til å hjelpe studenten med deres organisatoriske ferdigheter.
• Bruk forskjellig fargepapir for forskjellige motiver, slik at det er lettere å finne papirer.
• Krev papirer legges i permer.
• La eleven legge viktig materiale i mappen eller ryggsekken sin så snart de mottar det.
• Bruk mapper i forskjellige farger for forskjellige fag, slik at elevene enkelt kan finne dem.
• Sørg for beholdere for små gjenstander slik at de ikke går tapt.
• Oppgi en månedlig kalender og etikett når oppdragene skal leveres.
• La studenten vise deg den utfylte sjekklisten hver dag før de reiser hjem.