Hva er transitivitet i grammatikk?
Delte svar og innsikt fra ledende språkeksperter
andresr / Getty Images
I vid forstand er transitivitet en metode for klassifisering verb og klausuler med henvisning til verbets forhold til andre strukturelle elementer. Enkelt sagt, a transitive konstruksjon er en der verbet er etterfulgt av a direkte objekt ; an intransitiv konstruksjon er en der verbet ikke kan ta et direkte objekt.
De siste årene har begrepet transitivitet fått spesiell oppmerksomhet fra forskere innen feltet systemisk lingvistikk . I 'Notes on Transitivity and Theme in English,' M.A.K. Halliday beskrev transitivitet som 'settet med alternativer knyttet til kognitivt innhold, den språklige representasjonen av ekstralingvistisk erfaring, enten det er fenomener i den ytre verden eller følelser, tanker og oppfatninger.'
En observasjon
Åshild Næss forklarer i sin bok 'Prototypical Transitivity' at 'Den tradisjonelle forestillingen om et 'transitivt verb' refererte til en enkel dikotomi: Et transitivt verb var et verb som krevde to argumenter NP-er å danne en grammatisk setning, mens en intransitiv setning bare krevde en. Imidlertid er det mange språk hvor denne grunnleggende distinksjonen ikke dekker spekteret av muligheter tilstrekkelig.'
Verb som er både transitive og intransitive
I 'Grammat for Teachers' forklarer Andrea DeCapua at 'Noen verb er både transitive og intransitive, avhengig av hvordan de brukes... Som svar på spørsmålet 'Hva gjør du?' vi kan si 'Vi spiser.' I dette tilfellet, spise brukes intransitivt. Selv om vi legger til en frase etter verbet, som f.eks i spisestuen , den er fortsatt intransitiv. Frasen i spisestuen er en komplement , ikke en gjenstand .
'Men hvis noen spør oss: 'Hva spiser du?' vi svarer ved å bruke spise i sin transitive betydning, 'Vi spiser spaghetti ' eller 'Vi spiser en stor klebrig brownie .' I den første setningen, spaghetti er objektet. I andre setning, en stor klebrig brownie er objektet.'
Ditransitive og Pseudo-intransitive konstruksjoner
'Mer komplekse forhold mellom et verb og elementene som er avhengige av det, klassifiseres vanligvis separat. For eksempel kalles verb som tar to objekter noen ganger ditransitiv , som i hun ga meg en blyant . Det er også flere bruksområder for verb som er marginale for en eller annen av disse kategoriene, som i pseudo-intransitiv konstruksjoner (f.eks. eggene selger godt , der en agent antas - 'noen selger eggene' - i motsetning til vanlige intransitive konstruksjoner, som ikke har en agent forvandle : vi dro , men ikke * noen sendte oss, ' bemerker David Crystal i 'A Dictionary of Linguistics and Phonetics.
Transitivitetsnivåer på engelsk
'Vurder følgende setninger, som alle er transitive i form: Susie kjøpte en bil ; Susie snakker fransk ; Susie forstår problemet vårt ; Susie veier 100 pounds . Disse illustrerer stadig synkende nivåer av prototypisk transitivitet: Susie er mindre og mindre av en agent, og objektet blir mindre og mindre påvirket av handlingen – faktisk involverer de to siste egentlig ingen handling i det hele tatt. Kort sagt, verden gir et veldig bredt spekter av mulige relasjoner mellom enheter, men engelsk, som mange andre språk, gir kun to grammatiske konstruksjoner, og enhver mulighet må presses inn i den ene eller den andre av de to konstruksjonene,' ifølge R.L. Trask, forfatter av boken 'Språk og lingvistikk: nøkkelbegrepene.'
Høy og lav transitivitet
'En annen tilnærming til transitivitet ... er 'transitivitetshypotesen.' Dette ser på transitivitet i diskurs som et spørsmål om gradering, avhengig av ulike faktorer. Et verb som f.eks sparke oppfyller for eksempel alle kriteriene for høy transitivitet i en klausul med et uttrykt objekt som f.eks Ted sparket ballen . Det refererer til en handling (B) der to deltakere (A) er involvert, Middel og Objekt; Det er telic (har et endepunkt) (C) og er punktlig (D). Med et menneskelig subjekt er det frivillig (E) og agent, mens objektet vil være totalt påvirket (I) og individuelt (J). Klausulen er det også bekreftende (F) og deklarativ , realis, ikke hypotetisk (irrealis) (G). Derimot med et verb som f.eks se som i Ted så ulykken , de fleste kriteriene peker på lav transitivitet, mens verbet skulle ønske som i jeg skulle ønske du var her inkluderer selv irrealis (G) i sitt komplement som et trekk ved lav transitivitet. Susan dro tolkes som et eksempel på redusert transitivitet. Selv om den bare har én deltaker, vurderer den høyere enn noen to-deltaker-klausuler, ettersom den oppfyller B, C, D, E, F, G og H, forklarer Angela Downing og Philip Locke i 'English Grammar: A University Course .
Kilder
Crystal, David. En ordbok for lingvistikk og fonetikk . 5thed., Blackwell, 1997.
DeCapua, Andrea. Grammatikk for lærere . Springer, 2008.
Downing, Angela og Philip Locke. Engelsk grammatikk: et universitetskurs . 2. utgave, Routledge, 2006.
Halliday, M.A.K. 'Notater om transitivitet og tema på engelsk: del 2.' Tidsskrift for lingvistikk , bind 3, nr. 2, 1967, s. 199-244.
Næss, Åshild. Prototypisk Transitivitet . John Benjamins, 2007.
Trask, R.L. Språk og lingvistikk: nøkkelbegrepene . 2. utg. Redigert av Peter Stockwell, Routledge, 2007.