Forstå massemedier og massekommunikasjon

bubaone / Getty Images

Massemedier refererer til teknologiene som brukes som kanaler for en liten gruppe mennesker til å kommunisere med et større antall mennesker. Konseptet ble først behandlet i løpet av progressiv æra på 1920-tallet, som et svar på nye muligheter for eliter til å nå store publikum via datidens massemedier: aviser , radio og film. Faktisk er de tre formene for tradisjonelle massemedier i dag fortsatt de samme: trykt (aviser, bøker, magasiner) , kringkaste (tv, radio ), og kino (filmer og dokumentarer).

Men på 1920-tallet, massemedia refererte ikke bare til antall personer slik kommunikasjon nådde, men snarere til det ensartede forbruket og anonymiteten til publikum. Ensartethet og anonymitet er egenskaper som ikke lenger passer måten folk oppsøker, konsumerer og manipulerer informasjon inn i deres daglige liv. Disse nye mediene kalles 'alternative medier' eller 'masseselvkommunikasjon.'

Viktige takeaways: Massemedier

• Massemedier som idé ble skapt på 1920-tallet.
• Det er tre hovedformer for tradisjonelle massemedier: print, kringkasting og kino. Det lages stadig nye skjemaer.
• De Internett har endret massemedienes natur ved å skape forbrukere som kontrollerer og til og med lager egne medier, og produsenter som lettere kan spore forbrukernes svar.
• Å være en smart forbruker av media betyr å utsette deg selv for en rekke synspunkter, slik at du kan bli flinkere til å gjenkjenne subtile og ikke subtile former for propaganda og partiskhet .

Massekommunikasjon

Massemedier er transportformene for massekommunikasjon, som kan defineres som spredning av budskap bredt, raskt og kontinuerlig til store og mangfoldige publikummere i et forsøk på å påvirke dem på en eller annen måte.

Fem distinkte stadier av massekommunikasjon eksisterer, ifølge amerikanske kommunikasjonsforskere Melvin DeFleur og Everette Dennis:

1. Profesjonelle kommunikatører lager ulike typer 'meldinger' for presentasjon for enkeltpersoner.
2. Meldingene formidles på en 'rask og kontinuerlig' måte gjennom en eller annen form for mekaniske medier.
3. Meldingene mottas av et stort og mangfoldig publikum.
4. Publikum tolker disse budskapene og gir dem mening.
5. Publikum blir påvirket eller endret på en eller annen måte.

Det er seks allment anerkjente tiltenkte effekter for massemedier. De to mest kjente er kommersiell reklame og politiske kampanjer. Offentlige kunngjøringer er utviklet for å påvirke folk i helsespørsmål som røykeslutt eller HIV-testing. Massemedier har blitt brukt (av nazistpartiet i Tyskland på 1920-tallet, for eksempel) for å indoktrinere folk i form av regjeringsideologi. Og massemedier bruker sportsbegivenheter som World Series, World Cup Soccer, Wimbledon og Super Bowl, for å fungere som en rituell begivenhet som brukere deltar i.

Måle effekten av massemedier

Forskning på virkningene av massemedier begynte på 1920- og 1930-tallet, med fremveksten av muckraking journalistikk - eliter ble bekymret for effekten av undersøkende rapportering i magasiner som McClure's på politisk beslutningstaking. Massemedier ble et fremtredende studiefokus på 1950-tallet etter at TV ble allment tilgjengelig, og akademiske avdelinger dedikert til kommunikasjonsstudier ble opprettet. Disse tidlige studiene undersøkte de kognitive, emosjonelle, holdningsmessige og atferdsmessige effektene av media på både barn og voksne; på 1990-tallet begynte forskere å bruke de tidligere studiene til å utarbeide teorier om bruken av media i dag.

På 1970-tallet advarte teoretikere som Marshall McLuhan og Irving J. Rein at mediekritikere måtte se hvordan media påvirker mennesker. I dag er dette fortsatt en sentral bekymring; mye oppmerksomhet har for eksempel blitt viet til innvirkningen på valget i 2016 av falske meldinger distribuert på sosiale medier. Men de utallige formene for massekommunikasjon som er tilgjengelig i dag har også oppmuntret noen forskere til å begynne å undersøke 'hva folk gjør med media.'

Bevegelsen til masseselvkommunikasjon

Tradisjonelle massemedier er 'push-teknologier': det vil si at produsenter lager objektene og distribuerer dem (push det) til forbrukere som i stor grad er anonyme for produsenten. Den eneste innspill forbrukere har i tradisjonelle massemedier er å bestemme om de skal konsumere den – om de skal kjøpe boken eller gå på film: utvilsomt har disse avgjørelsene alltid vært viktige for det som ble publisert eller sendt.

Men på 1980-tallet begynte forbrukere å gå over til 'pull-teknologi:' mens innholdet fortsatt kan lages av (elite) produsenter, står brukerne nå fritt til å velge hva de ønsker å konsumere. Videre kan brukere nå pakke om og lage nytt innhold (som mashups på YouTube eller anmeldelser på personlige bloggsider). Brukerne blir ofte eksplisitt identifisert i prosessen, og deres valg kan ha umiddelbar, om ikke nødvendigvis bevisst, innvirkning på hvilken informasjon og reklame de blir presentert for fremover.

Med den utbredte tilgjengeligheten av internett og utviklingen av sosiale medier har kommunikasjonsforbruket en avgjort personlig karakter, som den spanske sosiologen Manuel Castells kaller masseselvkommunikasjon. Masseselvkommunikasjon gjør at innholdet fortsatt lages av produsentene, og distribusjonen gjøres tilgjengelig for et stort antall mennesker, de som velger å lese eller konsumere informasjonen. I dag velger og velger brukere medieinnhold som passer deres behov, enten disse behovene var produsentenes hensikt eller ikke.

Datamediert kommunikasjon

Studiet av massemedier er et raskt bevegende mål. Folk har studert datamediert kommunikasjon siden teknologien først ble tilgjengelig på 1970-tallet. Tidlige studier fokuserte på telekonferanser, og hvordan interaksjoner mellom store grupper av fremmede skiller seg fra interaksjoner med kjente partnere. Andre studier var opptatt av hvorvidt kommunikasjonsmetoder som mangler ikke-verbale signaler kan påvirke betydningen og kvaliteten på sosiale interaksjoner. I dag har folk tilgang til både tekstbasert og visuell informasjon, så disse studiene er ikke lenger nyttige.

Den enorme veksten i sosiale applikasjoner siden starten av Web 2.0 (også kjent som Participatory eller Social Web) har gjort store endringer. Informasjon distribueres nå i mange retninger og metoder, og publikum kan variere fra én person til mange tusen. I tillegg kan alle med internettforbindelse være innholdsskapere og mediekilde.

Visker ut linjene mellom produsenter og forbrukere

Masseselvkommunikasjon kan potensielt nå et globalt publikum, men den er selvgenerert i innhold, selvstyrt i sitt oppdrag, og fokuserer vanligvis på selvrelatert informasjon. Sosiolog Alvin Toffler skapte det nå foreldede begrepet 'prosumers' for å beskrive brukere som nesten samtidig er forbrukere og produsenter - for eksempel lesing og kommentarer på innhold på nettet, eller lesing og svar på Twitter-innlegg. Økningen i antall transaksjoner som nå skjer mellom forbruker og produsent skaper det noen har kalt en 'uttrykkseffekt'.

Interaksjoner går også på tvers av media, for eksempel «Sosial TV», der folk bruker hashtags mens de ser på en sportskamp eller et TV-program for samtidig å lese og snakke med hundrevis av andre seere på sosiale medier.

Politikk og media

Et fokus for massekommunikasjonsforskning har vært på rollen som media spiller i den demokratiske prosessen. På den ene siden gir media en måte for overveiende rasjonelle velgere å få informasjon om sine politiske valg. Det introduserer sannsynligvis noen systematiske skjevheter, ved at ikke alle velgere er interessert i sosiale medier, og politikere kan velge å jobbe med feil saker og kanskje henvende seg til et aktivt sett med brukere som kanskje ikke er i deres valgkretser. Men i det store og hele er det overveiende positivt at velgerne kan lære om kandidater uavhengig.

På den annen side kan media utnyttes for propaganda, som utnytter kognitive feil som folk er tilbøyelige til å gjøre. Ved å bruke teknikkene for agendasetting, priming og framing, kan produsentene av media manipulere velgerne til å handle mot deres egne interesser.

Propagandateknikker i massemedier

Noen typer propaganda som har blitt anerkjent i massemedier inkluderer:

Agenda-innstilling:Aggressiv mediedekning av en sak kan få folk til å tro at en ubetydelig sak er viktig. På samme måte kan mediedekning underspille en viktig sak.Grunning: Folk vurderer politikere ut fra sakene som dekkes i pressen.Innramming: Hvordan en sak karakteriseres i nyhetsreportasjer kan påvirke hvordan den blir forstått av mottakerne; innebærer selektiv inkludering eller utelatelse av fakta («bias»).

Kilder

• DeFleur, Melvin L. og Everette E. Dennis. 'Forstå massekommunikasjon.' (Femte utgave, 1991). Houghton Mifflin: New York.
• Donnerstein, Edward. 'Massemedia, generell visning.' Encyclopedia of Violence, Peace, & Conflict (Andre utgave). Ed. Kurtz, Lester. Oxford: Academic Press, 2008. 1184-92. Skrive ut.
• Gershon, Ilana. ' Språk og medias nyhet. ' Årlig gjennomgang av antropologi 46,1 (2017): 15-31. Skrive ut.
• Pennington, Robert. 'Massemedieinnhold som kulturteori.' The Social Science Journal 49,1 (2012): 98-107. Skrive ut.
• Pinto, Sebastian, Paul Balenzuela og Claudio O. Dorso. ' ' Sette agendaen: Ulike strategier for et massemedie i en modell for kulturell formidling. ' Physica A: Statistisk mekanikk og dens anvendelser 458 (2016): 378-90. Skrive ut.
• Rosenberry, J., Vicker, L. A. (2017). 'Anvendt massekommunikasjonsteori.' New York: Routledge.
• Stromberg, David. ' Media og politikk. ' Annual Review of Economics 7.1 (2015): 173-205. Skrive ut.
• Valkenburg, Patti M., Jochen Peter og Joseph B. Walther. ' ' Medieeffekter: teori og forskning. ' Årlig gjennomgang av psykologi 67,1 (2016): 315-38. Skrive ut.