Verb som brukes med indirekte objektpronomen

Bruken er vanlig med slike verb som 'gustar' (som, vær så snill)

Hun var ikke interessert i Spanias politikk. (Spansk politikk interesserte henne ikke.).

Richie Diesterheft /Creative Commons.

Forskjellen mellom en direkte objekt og en indirekte objekt av et verb er at et direkte objekt er hva eller hvem verbet virker på, mens det indirekte objektet er mottakeren og/eller personen som påvirkes av verbet.

For eksempel, i en setning som 'Le daré el libro' (jeg vil gi ham boken), er 'el libro' (boken) det direkte objektet fordi det er tingen som blir gitt, og 'le' (ham) er det indirekte objektet fordi det refererer til personen som mottar boken.

Indirekte vs. Direkte

Det er noen verb som bruker indirekte-objekt-pronomen, selv om engelskspråklige som morsmål sannsynligvis vil tenke på dem som å bruke direkte-objekt-pronomen. Et eksempel vil være en oversettelse av setningen 'Jeg forstår ham ikke' - der 'ham' er et direkte objekt - som 'No le entiendo' eller 'No le comprendo' hvor ' de ' er et indirekte objektpronomen.

I dette tilfellet er det mulig å si 'No lo entiendo' eller 'No lo comprendo', men betydningen ville vært annerledes: 'Jeg forstår det ikke.'

'Like' og lignende verb

Den vanligste typen verb som bruker et indirekte objektpronomen på spansk – der det kanskje ikke virker intuitivt for engelsktalende – er med et verb som ' som ' (som, vær så snill) som i:

• Han likte boka. > Boken gledet ham/henne.

Dette er den bokstavelige oversettelsen, men setningen vil vanligvis bli oversatt til engelsk som 'Han/hun likte boken.' Selv om bruken kan variere med region og individer, brukes verb som 'gustar' ofte med emnet etter verbet. Et annet eksempel kan være:

• Skuespillerinnen ble overrasket over at det fantes en Starbucks i Spania. > Skuespillerinnen ble overrasket over at det fantes en Starbucks i Spania.

'Le' er ikke oversatt til engelsk her og i noen av de følgende setningene fordi i oversettelsen er 'det' representert av setningens emne.

Spansk setning	Engelsk oversettelse
Dansker elsker pølser.	Danskerne elsker pølser.
Han likte ikke avgjørelsen.	Avgjørelsen gledet ham/henne ikke. Han/hun likte ikke avgjørelsen.
Soldatene mangler golfballer.	Soldatene mangler golfballer.
Hun var ikke interessert i politikk.	Politikk interesserte henne ikke. Hun var ikke interessert i politikk.
Internett-brukere er bekymret for virus, personvern og skadelig programvare.	Virus, personvern og skadelig programvare bekymrer Internett-brukere.

Kommunikasjonsverb

Det er vanlig når man bruker kommunikasjonsverb - som 'hablar' (å snakke) og 'decir' (å fortelle) - å bruke indirekte objekt-pronomen. Logikken bak dette er at taleren kommuniserer noe; at 'noe' er det direkte objektet, og personen det snakkes med er mottakeren. Eksempler inkluderer:

• Le hablaron y no sabía nada. > De snakket med ham, og han/hun visste ingenting.
• Vas a ser madre, le dijeron. > Du skal bli mor, sa de til henne.
• Voy a telefonearle de inmediato. > Jeg skal ringe ham/henne umiddelbart.

Andre verb

Et dusin eller så verb, flere av dem involverer instruksjon eller forståelse, bruker det indirekte objektet når objektet er en person.

Spansk setning	Engelsk oversettelse
De lærte dem med en manual hvor Tierra del Fuego tilhørte Chile.	De lærte dem med en bok hvor Tierra del Fuego tilhørte Chile.
Jeg tror deg ikke, Sr. Hernandez.	Jeg tror deg ikke, fru Hernandez. ('No lo creo' betyr her: 'Jeg forstår det ikke.')
Statsministeren sier han er bekymret for den humanitære krisen.	Statsministeren sier den humanitære krisen bekymrer ham.
Noen ganger forstår jeg deg ikke på grunn av uttalen din.	Noen ganger forstår jeg henne ikke på grunn av uttalen hennes.
Hva om jeg ikke adlyder ham?	Og hvis jeg ikke adlyder ham?

Bruk avhengig av verbets betydning

Noen verb bruker et indirekte objekt når de har visse betydninger, men et direkte objekt ellers:

• 'Å stikke' når det betyr 'å slå' i stedet for 'å stikke'. For eksempel: «Han ble slått i hodet med et balltre .' (De slo ham med et balltre i hodet.)
• 'Recordar' når det betyr 'å minne' i stedet for 'å huske.' For eksempel 'Le recordamos muchas veces.' (Vi minner ham ofte på det.)
• 'Tocar' når det betyr 'å være noens tur' i stedet for 'å berøre'. For eksempel 'A Catarina le tocaba.' (Det var Catarinas tur.)
• 'Discutir' når det betyr 'å svare tilbake' i stedet for 'å diskutere' eller 'å debattere'. For eksempel 'El estudiante le diskutert som likeverdige .' (Eleven svarte ham tilbake som en lik en annen.)