Skisser for hver type skrivekomposisjon

Sammendraget eller planen er en avgjørende del av et skriveprosjekt eller en tale

Omrissgrafikk av et sitat på en tavle.

Claire Cohen. 2018 ThoughtCo.





En disposisjon er en plan for eller en sammendrag av et skriveprosjekt eller tale. Omriss er vanligvis i form av en liste delt inn i overskrifter og underoverskrifter som skiller hovedpunkter fra støttepunkter. De fleste tekstbehandlingsprogrammer inneholder en disposisjonsfunksjon som lar forfattere formatere konturer automatisk. En disposisjon kan være enten uformell eller formell.

Uformelle konturer

'Arbeidskonturen (eller ripe-konturen eller uformell disposisjon) er en privat sak - væske, gjenstand for konstant revisjon, laget uten oppmerksomhet til form, og bestemt til søppelkurven. Men det er hentet nok arbeidsskisser fra papirkurver til at det kan sies noe om dem...En arbeidsskisse begynner vanligvis med noen få fraser og noen beskrivende detaljer eller eksempler. Fra dem vokser fragmentariske utsagn, tentative generaliseringer, hypoteser. En eller to av disse får en fremtredende plass og former seg til hovedideene som virker verdt å utvikle. Nye eksempler bringer tankene til nye ideer, og disse finner en plass i listen over setninger, og kansellerer noen av de originale. Forfatteren fortsetter å legge til og trekke fra, sjonglere og skifte, helt til han har sine nøkkelpunkter i en rekkefølge som gir mening for ham. Han skribler en setning , jobber i en overgang, legger til eksempler...På det tidspunktet, hvis han har fortsatt å utvide og korrigert det, kommer disposisjonen hans nær å være en grov oppsummering av essay seg selv.'

– Wilma R. Ebbitt og David R. Ebbitt, 'Writer's Guide and Index to English.'



Bruke disposisjonen som utkast

«Det er kanskje ikke særlig nyttig å skissere hvis forfattere er pålagt å lage en stiv plan før de faktisk skriver. Men når en disposisjon blir sett på som en slags utkast , med forbehold om endringer, utvikler seg etter hvert som selve skrivingen finner sted, så kan det være et kraftig verktøy for skriving. Arkitekter produserer ofte flere skisser av planer, prøver ut forskjellige tilnærminger til en bygning, og de tilpasser planene sine etter hvert som en bygning går opp, noen ganger betydelig (det er heldigvis mye lettere for forfattere å starte på nytt eller gjøre grunnleggende endringer).'

– Steven Lynn, 'Retorikk og komposisjon: en introduksjon.'

Post-utkastet

«Du foretrekker kanskje... å konstruere en disposisjon etter, i stedet for før, å skrive et grovt utkast. Dette lar deg lage et utkast uten å begrense den frie flyten av ideer og hjelper deg omskrive ved å bestemme hvor du må fylle ut, kutte ut eller omorganisere. Du kan oppdage hvor resonnementet ditt ikke er logisk; du kan også revurdere om du bør ordne grunnene dine fra de viktigste til de minste eller omvendt for å skape en mer overbevisende effekt. Til syvende og sist kan det å skissere etter det første utkastet vise seg å være nyttig for å produsere påfølgende utkast og en polert siste innsats.'

– Gary Goshgarian, 'An argument retoric and reader.'



Oversikt over emnesetninger

'To typer konturer er mest vanlige: korte emneskisser og lange setningskonturer. EN emneoversikt består av korte setninger arrangert for å gjenspeile din primære utviklingsmetode. En emneoversikt er spesielt nyttig for korte dokumenter som brev, e-poster eller notater...For et stort skriveprosjekt, lag først en emneoversikt, og bruk den deretter som grunnlag for å lage en setningsoversikt. EN setningsoversikt oppsummerer hver idé i en fullstendig setning som kan bli temasetningen for et avsnitt i grovutkastet. Hvis de fleste av notatene dine kan formes til emnesetninger for avsnitt i grovutkastet kan du være relativt sikker på at dokumentet ditt blir godt organisert.'

– Gerald J. Alred og Charles T. Brusaw. 'Håndbok for teknisk skriving.'

Formelle konturer

Noen lærere ber elevene sende inn formelle skisser sammen med papirene sine. Her er et vanlig format som brukes til å konstruere en formell disposisjon:

I. (Hovedemne)

A. (underemner av I)
B.
1. (underemner av B)
to.
en. (underemner av 2)
b.
Jeg. (underemner av b)
ii.

Merk at underemner er rykket inn slik at alle bokstaver eller tall av samme type vises rett under hverandre. Enten setninger (i en emneoversikt) eller fullstendige setninger (i en setningsoversikt) brukes, bør emner og underemner parallell i form. Sørg for at alle elementer har minst to underemner eller ingen i det hele tatt.



Eksempel på vertikal kontur

'For å skissere materialet ditt vertikalt, skriv din avhandling på toppen av siden og bruk deretter overskrifter og innrykkede underoverskrifter:
Tese: Selv om mange ting får meg til å ønske å score mål, elsker jeg å score mest av alt fordi det gir meg en følelse av makt for en stund.
I. Vanlige årsaker til å ønske å score mål
A. Hjelpeteam
B. Få ære
C. Hør jubel fra publikum
II. Mine grunner til at jeg ønsker å score mål
A. Føl deg avslappet
1. Vet at jeg kommer til å score et mål
2. Beveg deg jevnt, ikke vanskelig
3. Få lettelse fra press for å gjøre det bra
B. Se verden i fryseramme
1. Se pucken gå i mål
2. Se andre spillere og publikum
C. Føl øyeblikkelig følelse av makt
1. Gjør det bedre enn målvakt
2. Ta den ultimate tanketuren
3. Overvinne angst
4. Gå tilbake til jorden etter et øyeblikk
'Foruten å liste opp punkter i rekkefølge av økende betydning, grupperer denne oversikten dem under overskrifter som viser deres forhold til hverandre og til oppgaven.'

– James A.W. Heffernan, et al., 'Writing: A College Handbook.'

Kilder

  • Alred, Gerald J., et al. Håndbok i teknisk skriving . Bedford/St. Martins Macmillan Learning, 2019.
  • Coyle, William og Joe Law. Forskningsartikler . Wadsworth/Cengage Learning, 2013.
  • Ebbitt, Wilma R. og David R. Ebbitt. Forfatterguide og indeks til engelsk . Harper Collins, 1982.
  • Goshgarian, Gary. Dialoger: en argumentretorikk og leser . Pearson, 2015.
  • Heffernan, James A.W., et al. Skriving, en høyskolehåndbok . W.W. Norton, 2001.
  • Lynn, Steven. Retorikk og komposisjon: en introduksjon . Cambridge University Press, 2010.