Hvordan skape lærerike øyeblikk i klasserommet

Marc Romanelli/Getty Images

Et lærebart øyeblikk er en uplanlagt mulighet som oppstår i klasserommet der en lærer har en sjanse til å gi innsikt til elevene sine. Et lærebart øyeblikk er ikke noe du kan planlegge for; snarere er det en flyktig mulighet som læreren må sanse og gripe. Ofte vil det kreve en kort digresjon som midlertidig fører til sidespor original undervisningsplan slik at læreren kan forklare et konsept som har fanget elevenes oppmerksomhet.

Det er nesten alltid verdt å ta seg tid til å utforske denne tangenten. Et lærebart øyeblikk kan til slutt utvikle seg til en fullverdig leksjonsplan eller instruksjonsenhet.

Eksempler på lærebare øyeblikk

Lærbare øyeblikk kan skje når som helst, og de dukker ofte opp når de er minst forventet. En gang, i løpet av en morgenmøte , spurte en elev læreren sin hvorfor de hadde fri fra skolen dagen før. Dagen før var det veterandagen. Læreren brukte studentens spørsmål som en mulighet til å snakke om ofrene som menn og kvinner i forsvaret har gjort på vegne av landet sitt. Elevene ble fascinert av å høre læreren forklare betydningen av Veterandagen. Sammen brukte de 20 minutter på å diskutere sine venner og naboer i forsvaret og hva deres bidrag betydde for landets fremtid.

Et annet eksempel på et lærebart øyeblikk fant sted da en elev spurte læreren sin hvorfor hun måtte gjøre det hjemmelekser hver dag. Barn er nysgjerrige av natur, og mange av de andre elevene lurte nok på det samme, selv om de ikke orket å spørre. Læreren gjorde elevens spørsmål til et lærebart øyeblikk. Først spurte hun elevene selv hvorfor de trodde de måtte gjøre lekser. Noen elever sa at det bare var fordi læreren sa det, mens andre sa at det var en måte å hjelpe dem med å lære. Læreren og elevene brukte ca. 20 minutter på å diskutere hvorfor lekser var viktige for demlæringog hvordan det hjelper dem å praktisere konsepter som de studerer i klassen.

Hvordan skape et lærebart øyeblikk

Lærbare øyeblikk dukker opp hele tiden. Som lærer må du følge godt med og være klar for dem. Som lærerne i eksemplene ovenfor, må du være villig til å engasjere deg i elevspørsmål og ha åpne og ærlige dialoger. Å ta seg tid til å forklare 'hvorfor' bak svaret på en elevs spørsmål er ofte en av de beste måtene å skape et lærebart øyeblikk.

Du kan også lage lærerike øyeblikk ved å be elevene snakke om boken de leser eller om leksjonen de lærer. Du kan la elevene høre på musikk og snakke om tekstene eller se på fotografier og snakke om det de legger merke til på bildene.

Hvis du noen gang kommer til det punktet hvor en student stiller deg et spørsmål og du ikke vet svaret, er alt du trenger å gjøre å si 'La oss se opp på svaret sammen.' Å lære sammen med elevene dine er en fin måte å bygge tillit og skape flere muligheter for lærerike øyeblikk.