Hvordan finne den underforståtte hovedideen
Hovedideen til et avsnitt er poenget med avsnittet
David Schaffer/Getty Images
Før du går inn i en diskusjon om hvordan du finner en underforstått hovedidé, må du vite hva hovedideen er i utgangspunktet. De hovedide av et avsnitt er punkt i passasjen, minus alle detaljene. Det er det store bildet - solsystemet vs. planetene. Fotballkampen mot fansen, cheerleaders, quarterback og uniformer. Oscar-utdelingen vs. skuespillerne, den røde løperen, designerkjoler og filmer. Det er sammendraget.
Hva er en underforstått hovedidé?
Noen ganger vil en leser være heldig, og hovedideen vil være en uttalte hovedideen , hvor hovedideen er lett å finne fordi den er skrevet direkte i teksten.
Imidlertid vil mange av passasjene du vil lese på en standardisert test som SAT eller GÅ vil ha en underforstått hovedidé, som er litt vanskeligere. Hvis forfatteren ikke direkte oppgir hovedideen til teksten, er det opp til deg å konkludere hva hovedideen er .
Å finne den underforståtte hovedideen er lettere hvis du tenker på passasjen som en boks. Inne i boksen er det en tilfeldig gruppe ting (detaljene i passasjen). Trekk hver gjenstand fra esken og prøv å finne ut hva de har til felles, omtrent som spillet Tri-Bond. Når du har funnet ut hva den felles bindingen er mellom hvert av elementene, vil du kunne oppsummere passasjen på et blunk.
Hvordan finne den underforståtte hovedideen
- Les avsnittet i teksten.
- Still dette spørsmålet til deg selv: 'Hva har hver av detaljene i passasjen til felles?'
- Med dine egne ord, finn det felles båndet mellom alle detaljene i passasjen og forfatterens poeng om dette båndet.
- Lag en kort setning som angir bindingen og hva forfatteren sier om bindingen.
Trinn 1: Les eksemplet med implisitt hovedidé
Når du er sammen med vennene dine, er det greit å være høylytt og bruke slang . De forventer det, og de vurderer deg ikke på grammatikken din. Når du står i et styrerom eller sitter på et intervju, bør du bruke din best mulig engelsk, og holde tonen tilpasset arbeidsmiljøet. Prøv å måle intervjuerens personlighet og arbeidsplassens setting før du slår ut vitser eller snakker ut av tur. Hvis du noen gang er i posisjon til detsnakke offentlig, spør alltid om publikummet ditt, og modifiser språket, tonen, tonehøyden og emnet basert på hva du tror publikums preferanser vil være. Du ville aldri holdt en forelesning om atomer for tredjeklassinger!
Trinn 2: Hva er den felles tråden?
I dette tilfellet skriver forfatteren om å henge med venner, gå på intervju og snakke offentlig, som ved første øyekast ikke ser ut til å forholde seg så mye til hverandre. Hvis du finner et felles bånd mellom dem alle, vil du imidlertid se at forfatteren gir deg forskjellige situasjoner og deretter ber oss snakke forskjellig i hver setting (bruk slang med venner, vær respektfull og stille i et intervju, endre tone offentlig). Det felles båndet taler, som må være en del av den underforståtte hovedideen.
Trinn 3. Oppsummer passasjen
En setning som 'Ulike situasjoner krever forskjellige typer tale' ville passe perfekt som den underforståtte hovedideen til den passasjen. Vi måtte utlede det fordi setningen ikke vises noe sted i avsnittet, men det var lett nok å finne denne underforståtte hovedideen når du så på det felles båndet som forener hver idé.