Samfunnsfag

Hva er stereotyp trussel?

De negative effektene av å bekymre seg for å bekrefte en stereotype

Studentene sitter på rader i en stor forelesningssal.

skynesher / Getty Images





Stereotyp trussel oppstår når en person er bekymret for å oppføre seg på en måte som bekrefter negative stereotypier om medlemmer av gruppen deres. Dette ekstra stresset kan ende opp med å påvirke hvordan de faktisk presterer i en bestemt situasjon. For eksempel kan en kvinne føle seg nervøs når de tar en matteprøve på grunn av stereotypier om kvinner i matematikkkurs, eller bekymre seg for at det å motta en dårlig karakter vil få andre til å tro at kvinner ikke har høye nivåer av matematiske evner.

Viktige ting: Stereotypisk trussel

  • Når folk bekymrer seg for at oppførselen deres kan bekrefte en stereotypi om en gruppe de er en del av, opplever de stereotyp trussel .
  • Forskere har antydet at stresset ved å oppleve stereotyp trussel potensielt kan redusere ens poengsum på en standardisert test eller karakter i et utfordrende kurs.
  • Når mennesker er i stand til å reflektere over en viktig verdi – en prosess som kalles selvbekreftelse – Effektene av stereotyp trussel dempes.

Definisjon av Stereotype Trussel

Når folk er klar over en negativ stereotypi om gruppen deres, bekymrer de seg ofte for at deres prestasjoner på en bestemt oppgave kan ende opp med å bekrefte andres tro på gruppen deres. Psykologer bruker begrepet stereotyp trussel å referere til denne tilstanden der folk er bekymret for å bekrefte en gruppestereotypi.



Stereotyp trussel kan være stressende og distraherende for folk som opplever det. For eksempel, når noen tar en vanskelig test, kan stereotyp trussel hindre dem i å fokusere på testen og gi den sin fulle oppmerksomhet – noe som kan føre til at de får en lavere poengsum enn de ville ha uten distraksjoner.

Dette fenomenet antas å være situasjonsspesifikk: folk opplever det bare når de er i en setting der en negativ stereotypi om gruppen deres er fremtredende for dem. For eksempel kan en kvinne oppleve stereotyp trussel i en matematikk- eller informatikktime, men vil ikke forventes å oppleve det på et humanistisk kurs. (Selv om stereotyp trussel ofte studeres i sammenheng med akademiske prestasjoner, er det viktig å merke seg at det også kan skje i andre domener.)



Nøkkelstudier

I en berømt studie om konsekvensene av stereotyp trussel, forskerne Claude Steele og Joshua Aronson førte til at noen deltakere opplevde stereotyp trussel før de tok en vanskelig ordforrådstest. Studentene som opplevde stereotyp trussel ble bedt om å angi rasen sin på et spørreskjema før testen, og poengsummen deres ble sammenlignet med andre studenter som ikke måtte svare på et spørsmål om rase. Forskerne fant at svarte studenter som ble spurt om rasen sin presterte dårligere på vokabulartesten - de skåret lavere enn hvite studenter og lavere enn svarte studenter som ikke ble spurt om rasen sin.

Viktigere, når studentene ikke ble spurt om rasen sin, var det ingen statistisk signifikant forskjell mellom poengsummen til svarte og hvite studenter. Med andre ord, den stereotypiske trusselen som svarte elever opplevde førte til at de presterte dårligere på testen. Men da kilden til trusselen ble fjernet, fikk de lignende poengsum som hvite studenter.

Psykolog Steven Spencer og hans kolleger har undersøkt hvordan stereotypier om kvinner i STEM-felt kan påvirke kvinners poengsum på en matematikkprøve. I en studie tok mannlige og kvinnelige studenter en vanskelig matteprøve. Eksperimentørene varierte imidlertid hva deltakerne ble fortalt om testen. Noen deltakere ble fortalt at menn og kvinner skåret forskjellig på testen; andre deltakere ble fortalt at menn og kvinner skåret like godt på testen de skulle ta (egentlig fikk alle deltakerne den samme testen).

Når deltakerne forventet en kjønnsforskjell i testresultater, slo stereotyp trussel inn - kvinnelige deltakere skåret lavere enn mannlige deltakere. Men når deltakerne ble fortalt at testen ikke hadde en kjønnsskjevhet, gjorde kvinnelige deltakere det like bra som mannlige deltakere. Med andre ord, våre testresultater gjenspeiler ikke bare vår akademiske evne – de gjenspeiler også våre forventninger og den sosiale konteksten rundt oss.



Når de kvinnelige deltakerne ble plassert under en tilstand av stereotyp trussel, var skårene deres lavere - men denne kjønnsforskjellen ble ikke funnet når deltakerne ikke var truet.

Effekten av forskning om stereotype trusler

Forskningen på stereotypi utfyller forskning på mikroaggresjoner og partiskhet i høyere utdanning, og det hjelper oss bedre å forstå erfaringene til marginaliserte grupper. Spencer og kollegene hans foreslår for eksempel at gjentatte erfaringer med stereotyp trussel over tid kan føre til at kvinner ikke identifiserer seg med matematikk - med andre ord kan kvinner velge å ta klasser i andre hovedfag for å unngå den stereotypiske trusselen de opplever. i mattetimer.



Som et resultat kan stereotyp trussel potensielt forklare hvorfor noen kvinner velger å ikke satse på karriere innen STEM. Stereotype trusselforskning har også hatt en betydelig innvirkning på samfunnet – den har ført til pedagogiske intervensjoner rettet mot å redusere stereotyp trussel, og Høyesterettssaker har til og med nevnt stereotyp trussel.

Emnet stereotyp trussel er imidlertid ikke uten kritikk. I et intervju fra 2017 med Radiolab , påpeker sosialpsykolog Michael Inzlicht at forskere ikke alltid har vært i stand til å gjenskape resultatene fra klassiske forskningsstudier om stereotyp trussel. Selv om stereotyp trussel har vært tema for en rekke forskningsstudier, utfører psykologer fortsatt mer forskning for å fastslå nøyaktig hvordan stereotyp trussel påvirker oss.



Selvbekreftelse: Redusere effektene av stereotyp trussel

Selv om stereotyp trussel kan ha negative konsekvenser for enkeltpersoner, har forskere funnet ut at psykologiske intervensjoner kan dempe noen av effektene av stereotyp trussel. Spesielt en intervensjon kjent som en selvbekreftelse er en måte å redusere disse effektene på.

Selvbekreftelse er basert på ideen om at vi alle ønsker å se oss selv som gode, dyktige og etiske mennesker, og vi føler behov for å reagere på en eller annen måte når vi føler at selvbildet vårt er truet. Imidlertid er en viktig lærdom i selvbekreftelsesteori at mennesker ikke trenger å svare på en trussel direkte – i stedet kan det å minne oss selv på noe annet vi gjør bra gjøre oss mindre truet.



For eksempel, hvis du er bekymret for en dårlig karakter på en prøve, kan du minne deg selv på andre ting som er viktige for deg – kanskje dine favoritthobbyer, dine nære venner eller din kjærlighet til bestemte bøker og musikk. Etter å ha minnet deg selv på disse andre tingene som også er viktige for deg, er den dårlige prøvekarakteren ikke lenger fullt så stressende.

I forskningsstudier lar psykologer ofte deltakere engasjere seg i selvbekreftelse ved å la dem tenke på en personlig verdi som er viktig og meningsfull for dem. I et sett med to studier , ble ungdomsskoleelever bedt om å gjennomføre en øvelse i begynnelsen av skoleåret der de skrev om verdier. Den avgjørende variabelen var at elevene i selvbekreftelsesgruppen skrev om en eller flere verdier som de tidligere hadde identifisert som personlig relevante og viktige for dem. Deltakerne i sammenligningsgruppen skrev om en eller flere verdier som de hadde identifisert som relativt uviktige (deltakerne skrev om hvorfor noen andre kan bry seg om disse verdiene).

Forskerne fant at svarte elever som fullførte selvbekreftelsesoppgavene endte opp med å få bedre karakterer enn svarte elever som fullførte kontrolloppgavene. Videre var selvbekreftelsesintervensjonen i stand til å redusere gapet mellom karakterene til svarte og hvite elever.

I en 2010 studie , fant forskere også at selvbekreftelse var i stand til å redusere prestasjonsgapet mellom menn og kvinner i et fysikkkurs på college. I studien hadde kvinner som skrev om en verdi som var viktig for dem en tendens til å få høyere karakterer, sammenlignet med kvinner som hadde skrevet om en verdi som var relativt uviktig for dem. Med andre ord kan selvbekreftelse være i stand til å redusere effekten av stereotyp trussel på testytelse.

Kilder

Sørg For Å Se

8 fascinerende installasjoner av den britiske kunstneren Cornelia Parker

Virginia Woolf: Et litterært ikon for modernismen

Amerikansk revolusjon: Slaget ved Quebec

De syv stadiene av åndelig alkymi og hva de betyr

Topp 20 Talefigurer Quiz

Substantiv-adjektivavtale på spansk

Biografi om Henry Ford, amerikansk industrimann og oppfinner

Antonio Gramsci om kulturell hegemoni: Hva er det og hvordan fungerer det?

Fjellløve-fakta

Ioniseringsenergien til elementene

Fakta om den meksikanske lederen Pancho Villa

Den arkitektoniske utviklingen av et gårdshus fra 1700-tallet

Hvordan lage en avtale for å få et amerikansk visum i nødstilfeller

De 100 viktigste ordene på engelsk

Den passive stemmen på tysk