Hva er grammatisk betydning

Ordliste over grammatiske og retoriske termer

sykdom og grammatisk betydning

Alan Thornton/Getty Images





Grammatisk betydning er den betydning formidlet i en setning etter ordrekkefølge og andre grammatiske signaler. Også kalt strukturell betydning . Språkforskere skiller grammatisk betydning fra leksikalsk betydning (eller denotasjon )--det vil si ordbokbetydningen til et enkelt ord. Walter Hirtle bemerker at 'et ord som uttrykker den samme ideen kan oppfylle forskjellige syntaktiske funksjoner. Den grammatiske forskjellen mellom kaste i å kaste en ball og det i et godt kast har lenge blitt tilskrevet en meningsforskjell, ikke av den leksikalske typen beskrevet i ordbøker, men av den mer abstrakte, formelle typen beskrevet i grammatikk. Å gi mening ut av mening , 2013).

Grammatisk betydning og struktur

  • «Ord gruppert sammen tilfeldig har liten betydning alene, med mindre det oppstår ved et uhell. For eksempel har hvert av de følgende ordene leksikalsk betydning på ordnivå, som vist i en ordbok, men de formidler ingen grammatisk betydning som en gruppe:
    en. [uten grammatisk mening]
    Lyser spranget ham før nedoverbakken lilla.
    Men når en spesiell ordre blir gitt til disse ordene, grammatisk betydning skapes på grunn av relasjonene de har til hverandre.
    en. [med grammatisk betydning]
    'De lilla lysene hopper ned bakken foran ham.' (Bernard O'Dwyer, Moderne engelske strukturer: form, funksjon og posisjon . Broadview Press, 2006)

Tall og tid

  • «Ulike former av det samme leksem vil generelt, men ikke nødvendigvis, avvike i betydning: de vil dele den samme leksikalske betydningen (eller betydningene), men være forskjellige med hensyn til deres grammatisk betydning , ved at den ene er entallsformen (av et substantiv av en bestemt underklasse) og den andre er flertallsformen (av et substantiv av en bestemt underklasse); og forskjellen mellom entalls- og flertallsformer, eller - for å ta et annet eksempel - forskjellen mellom tidligere, nåværende og fremtidige former for verb, er semantisk relevant: den påvirker setningsbetydningen. Betydningen av en setning. . . bestemmes dels av betydningen av ordene (dvs. leksemene) som den er sammensatt av og dels av dens grammatiske betydning.' (John Lyons, Språklig semantikk: en introduksjon . Cambridge University Press, 1996)

Ordklasse og grammatisk betydning

  • 'Merk . . . hvordan ordklasse kan gjøre en forskjell for mening. Vurder følgende:

Han børstet de gjørmete skoene hans. [verb]
Han ga de gjørmete skoene sine en børste . [substantiv]



Å endre fra konstruksjonen med et verb til en med et substantiv innebærer mer enn bare en endring av ordklasse i disse setningene. Det er også en modifikasjon av betydning. Verbet understreker aktiviteten og det er en større implikasjon at skoene vil ende opp rene, men substantivet antyder at aktiviteten var mye kortere, mer overfladisk og utført med liten interesse, så skoene ble ikke rengjort ordentlig.

  • 'Sammenlign nå følgende:

Neste sommer Jeg skal til Spania på ferie. [adverb]
Neste sommer vil være fantastisk. [substantiv]



I følge tradisjonell grammatikk, neste sommer i den første setningen er en adverbial frase, mens i den andre er det en substantivfrase. Nok en gang, endringen av grammatisk kategori innebærer også en viss betydningsendring. Adverbialfrasen er en adjunkt , en komponent festet til resten av setningen, og gir bare den tidsmessige konteksten for hele ytring . På den annen side, bruk av uttrykket som et substantiv i subjektposisjon gjør det mindre omstendelig og mindre abstrakt; det er nå temaet for ytringen og en skarpere avgrenset tidsperiode.' (Brian Mott, Innledende semantikk og pragmatikk for spanskelever i engelsk . Barcelona University Editions, 2009)