Vold i media må reguleres

Debattemne for et ESL-klasserom

Media Paparazzi. Caiaimage/Tom Merton / Getty Images

Denne debatten kan lett bli en debatt om hva Fri tale ' virkelig betyr, og kan derfor være ekstremt interessant for studenter som bor i land der retten til 'Fri ytringsfrihet' anses som en grunnleggende rettighet. Du kan velge grupper basert på elevenes meninger. Du kan imidlertid også la elevene støtte meninger som ikke nødvendigvis er deres egne for å bidra til å forbedre flyten. På denne måten fokuserer studentene pragmatisk på korrekte produksjonsferdigheter i samtale i stedet for å strebe etter å 'vinne' argumentet. For mer informasjon om denne tilnærmingen, se følgende funksjon:Undervisning i samtaleferdigheter: tips og strategier

Mål : Forbedre samtaleferdigheter når du støtter et synspunktAktivitet : Debatt om spørsmålet om vold i media (Fjernsyn, aviser, magasiner, internett osv.) må reguleres strengere.Nivå : Øvre-middels til avansert

Disposisjon

• Gjennomgå språket som brukes når man uttrykker meninger, er uenige, kommenterer andres synspunkter osv. (Se arbeidsark)
• Be elevene om eksempler på vold i ulike medieformer og spør dem hvor mye vold de opplever annenhånds gjennom media hver dag. Dette guide til medierelatert ordforråd kan bidra til å gi elevene terminologi som brukes til å diskutere media.
• La elevene vurdere hvilke positive eller negative effekter denne mengden vold i media har på samfunnet.
• Basert på elevenes svar, del grupper opp i to grupper. En gruppe som argumenterer for at myndighetene trenger å regulere mediene strengere og en som hevder at det ikke er behov for statlig inngripen eller regulering. Idé: Sett elevene inn i gruppen med motsatt oppfatning av hva de så ut til å tro i oppvarmingssamtalen.
• Gi elevene arbeidsark inkludert ideer for og imot. La elevene utvikle argumenter ved å bruke ideene på arbeidsarket som et springbrett for videre ideer og diskusjon.
• Når elevene har forberedt sine åpningsargumenter, begynner du med debatten. Hvert lag har 5 minutter til å presentere sine hovedideer.
• La elevene forberede notater og motbevise de uttrykte meningene.
• Mens debatten pågår, ta notater vanlige feil elevene gjør .
• På slutten av debatten, ta deg tid til et kort fokus på vanlige feil. Dette er viktig, ettersom elever ikke skal være for involvert følelsesmessig og derfor vil være ganske i stand til å gjenkjenne språkproblemer - i motsetning til problemer i tro!

Vold i media må reguleres

Dere kommer til å diskutere om regjeringen bør ta regulatoriske skritt for å kontrollere mengden av vold i media. Bruk ledetrådene og ideene nedenfor for å hjelpe deg med å lage et argument for ditt utpekte synspunkt med teammedlemmene dine. Nedenfor finner du setninger og språk som er nyttige for å uttrykke meninger, gi forklaringer og være uenige.

Fraser for å uttrykke din mening

Jeg tror..., Etter min mening... vil jeg gjerne..., jeg vil heller..., jeg foretrekker..., Slik jeg ser det..., Så langt som Jeg er bekymret..., Hvis det var opp til meg..., antar jeg..., jeg mistenker at..., jeg er ganske sikker på at..., Det er ganske sikkert at..., Jeg er overbevist om at..., jeg føler ærlig at, jeg tror sterkt at..., Uten tvil,...,

Fraser for å uttrykke uenighet

Jeg tror ikke at..., Tror du ikke det ville vært bedre..., jeg er ikke enig, jeg foretrekker..., Bør vi ikke vurdere..., Men hva med. .., jeg er redd jeg ikke er enig..., ærlig talt, jeg tviler på om..., La oss innse det, Sannheten i saken er..., Problemet med ditt synspunkt er at.. .

Fraser for å gi grunner og gi forklaringer

Til å begynne med, Grunnen til at..., Det er derfor..., Av denne grunn..., Det er grunnen til at..., Mange tenker..., Vurderer..., Tar hensyn til det faktum at ..., når du tenker på det...

Posisjon: Ja, regjeringen trenger å regulere media

• Vold avler vold.
• Barn kopierer volden som er sett på TV og film.
• Det er myndighetenes ansvar å iverksette korrigerende tiltak når en situasjon blir farlig.
• Det virker som det bare er voldelige TV-programmer lenger.
• Media glorifiserer vold og sender feil melding.
• Ved å legge så stor vekt på vold, oppfordrer media gale mennesker til å være voldelige for å få mye oppmerksomhet.
• Hva er viktigere for veksten av samfunnet vårt: Et drap eller en god skolelærer? Hvem får mer dekning i media?
• Media er kyniske og bare bekymret for å tjene penger. Den eneste måten ting vil endre seg på er hvis regjeringen griper inn.
• Forbedrer all denne volden livet ditt på noen måte?

Standpunkt: Nei, regjeringen bør la mediene dereguleres

• Har du noen gang hørt om retten til ytringsfrihet?
• Media gjenspeiler bare hva samfunnet som helhet gjør.
• Det er ganske åpenbart at disse filmene er laget for underholdningsformål, og alle kan se forskjell på en film og virkelighet.
• Regjeringer gjør bare saken verre ved å innføre byråkrati – de forbedrer egentlig ikke en situasjon.
• Ekte endring må komme innenfra og ikke påtvinges utenfra.
• Vi må holdes informert om den sanne naturen til samfunnet vi lever i.
• Foreldre gjør en ganske god jobb med å regulere sine egne barns oppførsel.
• Det er allerede på plass rangeringssystemer.
• Våkn opp. Menneskeheten har alltid vært voldelig og myndighetsreguleringer kommer ikke til å endre det.

Tilbake tilleksjonsressursside