Undervisningsmønstre og sortering til barnet ditt

Jorg Greuel/Getty Images

Undervisningsmønstre til barnet ditt går hånd i hånd med lære dem hvordan de skal sortere . Begge aktivitetene er avhengige av å se egenskapene og egenskaper et sett med elementer har til felles.

Når barn tenker på sortering, tenker de på å legge ting i hauger basert på de mest synlige egenskapene de har til felles, men hvis du hjelper barnet ditt til å se litt nærmere, vil de også kunne se mer subtile vanlige egenskaper.

Måter å sortere varer på

Småbarn og førskolebarn begynner tidlig å sortere når de legger de forskjellige lekene sine i fargeorienterte hauger. Farge er bare en av mange egenskaper å se på. Andre inkluderer:

• Størrelse
• Form
• Tekstur
• Lengde
• Type objekter

Avhengig av objektene du skal bruke til mønster og sortering, kan det bli enda mer komplisert. For eksempel, hvis barnet ditt sorterer knapper, kan han sortere dem etter størrelse, sortere dem etter farge og/eller etter antall hull i hver knapp. Sko kan sorteres i venstre og høyre, lisser og ingen lisser, stinkende eller ikke stinkende og så videre.

Koble sammen sortering og mønstre

Når barnet ditt anerkjenner at en gruppe gjenstander kan settes i grupper etter deres lignende egenskaper, kan de begynne å lage mønstre ved å bruke disse egenskapene. De knappene? Vel, la oss vurdere de med to hull gruppe A og de med fire hull gruppe B. Hvis det var noen knapper med ett hull, kan de være gruppe C.

Å ha disse forskjellige gruppene åpner for en rekke forskjellige måter å konstruere mønstre på. De vanligste mønstergrupperingene er:

• ABA
• ABBA
• AAB
• ABC

Det er viktig å påpeke for barnet ditt at det som gjør et mønster til et mønster er at sekvensen gjentas i samme rekkefølge. Så å sette ned en knapp med to hull, en knapp med fire hull og en knapp med to hull er ennå ikke et mønster. Barnet ditt må legge ned en annen knapp med fire hull for å fullføre to sekvenser av mønsteret for å starte et mønster.

Se etter mønstre i bøker

Selv om konseptet med mønster er matematisk, kan mønstre finnes overalt. Musikk har mønstre, språk har mønstre, og naturen er en verden full av mønstre. En av de enkleste måtene å hjelpe barnet ditt med å oppdage mønstre i verden er å lese bøker som enten handler spesifikt om mønstre eller inneholder språkmønstre.

Mange barnebøker, som Er du min mor? , stole på mønstre for å fortelle en historie. I den spesielle boken stiller fugleungen hver karakter tittelspørsmålet når han møter dem, og de svarer hver 'Nei.' I historien om Den lille røde høna, (eller den mer moderne versjonen, Den lille røde høna lager en pizza ), leter høna etter noen som kan hjelpe til med å male hveten og gjentar setningen om og om igjen. Det er en rekke historier som dette.

Se etter mønstre i musikk

Musikk er litt vanskeligere for noen barn fordi ikke alle klarer å skille mellom en lyd som går opp og en lyd som går ned. Det er imidlertid grunnleggende mønstre å lytte etter, for eksempel repetisjonen av et refreng etter et vers og den repeterende melodien til et vers og et refreng.

Du kan også peke ut mønstrene til korte og lange notater eller spille spill som lærer barnet ditt rytmemønstre. Ofte kan det hjelpe barna å lytte etter mønstrene i musikk å lære enkle 'klapp, klapp, klaps'-mønstre.

Hvis barnet ditt er mer visuelt, kan de ha nytte av å se på mønstrene som finnes på instrumenter. Et pianotastatur, for eksempel, har en rekke mønstre på seg, det enkleste finnes på de svarte tangentene. Fra ende til annen er de svarte tastene i grupper på 3 nøkler, 2 nøkler, 3 nøkler, 2 nøkler.

Når barnet ditt har forstått konseptet med mønstre, vil de ikke bare se dem overalt, men de vil få en god start når det kommer til å lære matematikk!