Tongue Twisters for ESL-elever

Ung kvinne som bruker smarttelefon.

PhotoAlto/Eric Audras/Getty Images





Tongue twisters er korte, minneverdige linjer som er vanskelige å uttale, spesielt raskt, på grunn av allitterasjon eller en liten variasjon av konsonantlyder, og er spesielt nyttige i uttale når man fokuserer på relaterte fonemer , eller lyder.

Med andre ord er det flere 's'-lyder som 'sh', 'z' og 'tch' og en tunge vrider fokuserer på de mindre endringene i munnen som kreves for å bevege seg mellom disse lydene. Ved å bytte frem og tilbake flere ganger til de forskjellige lydene, kan elevene forbedre kunnskapen om de spesifikke fysiske bevegelsene som kreves for det bestemte fonemsettet.



Å lære en tongue twister bruker musikalsk intelligens, som er en av deflere intelligenserav elever. Et annet eksempel på denne typen læring inkluderer grammatikksanger . Disse typer øvelser bygger opp muskelminne relatert til tale, noe som gjør det lettere å huske senere.

Morsomt, men ikke nødvendigvis nøyaktig

Tongue twisters er mye moro, men de gir ofte ikke mye mening, så det er viktig å advare elevene før du introduserer dem til tunge twisters at de ikke er ment å være læringsveiledninger for å bruke riktig grammatikk. De bør heller brukes til å trene uttalemuskler.



For eksempel, i det gamle barnerimet tungetråder kalt ' Peter Piper ,' innholdet i historien kan være fornuftig når det gjelder narrativ, men uttrykket 'Peter Piper plukket en pikk med syltet paprika' fungerer faktisk ikke fordi du ikke kan plukke allerede syltet paprika. På samme måte i ' Woodchuck ,' spør foredragsholderen 'hvor mye ved kunne en chuckchuck hvis en woodchuck kunne chuck ved', som ville være fornuftig hvis bare woodchucks ikke kastet ved med tennene sine.

Av denne grunn, når du introduserer en ESL-elev for engelske tongue twisters, er det dobbelt viktig å gå gjennom hva limerickene betyr i sammenheng med stykket så vel som i konteksten av ordene alene, med spesiell oppmerksomhet til vanlige idiomer som gir ikke mening når det er direkte oversatt til et fremmedspråk.

Øvelse gjør mester

En veldig stor del av å forstå hvordan man snakker et fremmedspråk på riktig måte kommer i å forstå hvordan musklene i munnen er ment å bevege seg for å fremkalle visse lyder og uttaler - det er derfor tungevridere er så nyttige når de lærer ESL-elever å snakke engelsk riktig og raskt .

Fordi tongue twisters består av så mange små variasjoner av den samme lyden, som alle brukes i daglig tale på amerikansk engelsk, er ESL-eleven i stand til å få et klart grep om hvordan 'penn' høres forskjellig fra 'pin' eller 'pan', til tross for at de deler et flertall av de samme bokstavene og konsonantlydene.



I diktet ' Sally selger skjell ved kysten ,' for eksempel, er høyttaleren i stand til å gå gjennom alle varianter av 's'-lyden på engelsk, og lære forskjellen mellom 'sh' og 's' samt 'z' og 'tch.' På samme måte,' Betty Butter ' og ' En loppe og en flue ' gå høyttaleren gjennom alle 'b' og 'f' lydene.