Slutt å utsette for å fullføre avhandlingen din

Del 1: Innledende trinn

Du får bare ut det du

AJ_Watt / Getty Images





Er du en ABD (All-But-Dissertation)-student? Doktorgrad avhandling ruver over hodet ditt som en illevarslende svart sky? Avhandlingen er det vanskeligste og mest tidkrevende faglige kravet en doktorgradsstudent står overfor. Det er altfor lett å somle og utsette å skrive avhandlingen under dekke: 'Jeg må lese mer før jeg kan skrive.' Ikke gå i den fellen!

Ikke la avhandlingen din trekke deg ned. Stopp utsettelse. Hvorfor utsetter vi? Forskning tyder på at studenter ofte utsetter når de opplever avhandlingen som en overveldende oppgave. Stor overraskelse, ikke sant? Motivasjon er det største problemet som gradstudenter møter når de skriver avhandlingen.



En ensom tid

Avhandlingen er en tidkrevende og ensom prosess som vanligvis tar rundt to år (og ofte lenger). Avhandlingen er ofte et stort slag for en doktorgradsstudents selvtillit. Det er ikke uvanlig å føle seg som om det er en uoverkommelig oppgave som aldri vil bli fullført.

Organisasjon og tidsstyring er nøkkelen

Nøklene til å fullføre avhandlingen raskt er organisering og tidsstyring. Mangelen på struktur er den vanskelige delen av avhandlingen fordi studentens rolle er å planlegge, gjennomføre og skrive opp en forskningsprosjekt (noen ganger flere). En struktur må brukes for å fullføre denne oppgaven.



En måte å gi struktur på er å se på avhandlingen som en rekke trinn, snarere enn som en mastodontoppgave. Motivasjonen kan opprettholdes og til og med forsterkes etter hvert som hvert lille trinn er fullført. Organisering gir en følelse av kontroll, holder utsettelse på minimale nivåer, og er nøkkelen til å fullføre avhandlingen. Hvordan blir du organisert?

Skisser de små trinnene som trengs for å fullføre dette store prosjektet.
Alt for ofte kan studentene føle at deres eneste mål er å fullføre oppgaven. Et så stort mål kan føles ukuelig; bryte det ned i komponentoppgavene. For eksempel, på forslagsstadiet, kan oppgavene organiseres som følger: oppgaveuttalelse , litteraturgjennomgang, metode, plan for analyser.

Hver av disse oppgavene innebærer mange mindre oppgaver. Listen for litteraturgjennomgangen kan bestå av en oversikt over temaene du ønsker å diskutere, med hver skissert så detaljert som mulig. Du kan til og med ønske å liste opp relevante artikler på de aktuelle stedene i oversikten. Metoden vil bestå av deltakerne, inkludert punkter om lokalisering av dem, belønning, utforming av informerte samtykkeskjemaer, lokalisering av tiltak, beskrivelse av psykometriske egenskaper ved tiltak, pilotering av tiltak, utforming av prosedyre, etc.

Den vanskeligste delen av å skrive avhandlingen er å starte og holde seg på sporet. Så hvordan skriver du avhandlingen din? Les videre for tips om hvordan du skriver avhandlingen din og fullfører opplæringsprogram for nyutdannede .



Start hvor som helst

Når det gjelder å fullføre listen over avhandlingsoppgaver, er det ikke nødvendig å starte på begynnelsen. Faktisk å tro at man starter den avhandling forslag ved å skrive sin innledning og oppgave og avsluttes med planen for analyser vil hindre fremdriften. Begynn der du føler deg komfortabel og fyll ut hullene. Du vil oppdage at du får fart når du fullfører hver liten oppgave. Å føle seg overveldet av en bestemt oppgave er et tegn på at du ikke har delt den ned i små nok biter.

Gjør konsekvent fremgang med å skrive hver dag, selv om det bare er for en kort periode.

Sett av tid til å skrive med jevne mellomrom. Etabler en fast tidsplan. Tren deg selv til å skrive i korte blokker, i minst en time om dagen. Altfor ofte insisterer vi på at vi trenger store tidsblokker for å skrive. Tidsblokker hjelper absolutt skriveprosessen, men ABD mangler ofte slike ressurser.



For eksempel, da vi skrev avhandlingen, underviste vi 5 klasser som et tillegg på 4 forskjellige skoler; tidsblokker var vanskelig å finne, annet enn i løpet av helgen. Bortsett fra pragmatikk, holder det å skrive minst litt hver dag oppgavetemaet friskt i minnet, slik at du er åpen for nye ideer og tolkninger. Du kan til og med finne deg selv å tenke på det og gjøre konseptuelle fremskritt når du fullfører hverdagslige oppgaver som å kjøre til og fra skole og jobb.

Bruk insentiver for å hjelpe deg med å overvinne utsettelse.

Å skrive krever konsekvent, velorganisert innsats og et system med selvpålagte insentiver til overvinne utsettelse . Hva slags insentiver fungerer? Selv om det avhenger av individet, er det trygt å ta seg fri fra jobben. Vi fant vegetasjonstid som tid brukt til å spille dataspill å være nyttig som et insentiv for å forsterke fremgang.



Bryt metodisk gjennom forfatterblokken.

Når det er vanskelig å skrive, snakk gjennom ideene dine med alle som vil lytte, eller bare snakk høyt til deg selv. Skriv ned tankene dine uten å kritisere dem. Ta deg tid til å varme opp, ved å skrive for å rense tankene dine. Få ut ideene uten å granske hver setning; det er ofte lettere å redigere enn det er å skrive.

Arbeid gjennom ideene dine ved å skrive, SÅ rediger mye. Du vil skrive mange utkast til hver del av avhandlingen; et første (andre, eller til og med tredje) utkast trenger ikke nærme seg perfeksjon. I tillegg er det akseptabelt å bruke bindestreker for å markere når du ikke finner det passende ordet for å uttrykke ideen din, men ønsker å fortsette; bare husk å fylle ut strekene senere. Det viktige er at du utvikler et mønster for å produsere noe utdata regelmessig som utdata kan redigeres eller til og med kastes ut, men det er viktig å produsere noe.



Gjenkjenne og godta det faktum at skriving er en tidkrevende prosess. Ikke forhast deg selv.

Ingen utkast vil være perfekt den første gangen. Forvent å gå gjennom flere utkast av hver del av avhandlingen din. Når du føler deg komfortabel med en bestemt seksjon, ta deg tid unna den. Be andre lese det du skriver og vurdere deres kommentarer og kritikk med et åpent sinn. Etter noen dager eller en uke, les avsnittet på nytt og rediger på nytt; du kan bli ganske overrasket over virkningen av et nytt perspektiv.

Å skrive avhandlingen er omtrent som å løpe et maraton. Det tilsynelatende uoverkommelige kan oppnås gjennom en rekke små mål og tidsfrister. Å oppnå hvert lille mål kan gi ekstra fart. Gjør konsekvent fremgang hver dag, bruk insentiver for å hjelpe deg med å nå dine mål, og erkjenne at avhandlingen vil kreve tid, hardt arbeid og tålmodighet. Tenk til slutt på ordene til Dag Hammarskjold: «Mål aldri høyden på et fjell, før du har nådd toppen. Så får du se hvor lavt det var.'