National Geography Standards
wragg/E+/Getty Images
National Geography Standards ble publisert i 1994 for å veilede geografisk utdanning i USA. De atten standardene belyser hva den geografisk informerte bør vite og forstå. Disse standardene erstattet fem geografitemaer . Håpet er at hver student i Amerika vil bli en geografisk informert person gjennom implementeringen av disse standardene i klasserom .
Den geografisk informerte personen vet og forstår følgende:
Verden i romlige termer
- Hvordan bruke kart og andre geografiske representasjoner, verktøy og teknologier for å innhente, behandle og rapportere informasjon.
- Hvordan bruke mentale kart til å organisere informasjon om mennesker, steder og miljøer.
- Hvordan analysere den romlige organiseringen av mennesker, steder og miljøer på jordens overflate.
Steder og regioner
- Steders fysiske og menneskelige egenskaper.
- At folk lager regioner for å tolke jordens kompleksitet.
- Hvordan kultur og opplevelse påvirker folks oppfatning av steder og regioner.
Fysiske systemer
- De fysiske prosessene som former mønstrene til jordens overflate.
- Egenskapene og romlig fordeling av økosystemer på jordens overflate.
Menneskelige systemer
- Karakteristikkene, distribusjonen og migrasjonen til menneskelige populasjoner på jordens overflate.
- Egenskapene, distribusjonene og kompleksiteten til jordens kulturelle mosaikker.
- Mønstrene og nettverkene for økonomisk gjensidig avhengighet på jordens overflate.
- Prosessen, mønstrene og funksjonene til menneskelig bosetting.
- Hvordan samarbeids- og konfliktkrefter mellom mennesker påvirker delingen og kontrollen av jordens overflate.
Miljø og samfunn
- Hvordan menneskelige handlinger endrer det fysiske miljøet.
- Hvordan fysiske systemer påvirker menneskelige systemer.
- Endringene som skjer i betydningen, bruken, distribusjonen og betydningen av ressurser.
Bruken av geografi
- Hvordan søke geografi å tolke fortiden.
- Å bruke geografi for å tolke nåtiden og planlegge for fremtiden.