Lær å redigere nyhetssaker raskt

Paul Bradbury/OJO Images/Getty Images

Elever i nyhetsredigeringsklasser får massevis av lekser som involverer - du gjettet riktig - redigering av nyhetssaker. Men problemet med lekser er at det ofte ikke er termin før flere dager, og som enhver erfaren journalist kan fortelle deg, må redaktører på deadlines vanligvis fikse historier i løpet av minutter, ikke timer eller dager.

Så en av de viktigste ferdighetene en journaliststudent må dyrke, er evnen til å jobbe raskt. Akkurat som håpefulle journalister må lære å fullføre nyhetssaker innen fristen, må studentredaktører utvikle evnen til å redigere disse historiene raskt.

Å lære å skrive raskt er en ganske enkel prosess som innebærer å bygge opp fart ved å slå ut historier og øvelser , igjen og igjen.

Det er redigeringsøvelser på denne siden. Men hvordan kan en journaliststudent lære å redigere raskere? Her er noen tips.

Les historien hele veien

For mange begynnende redaktører prøver å begynne å fikse artikler før de har lest dem fra start til slutt. Dette er en oppskrift på katastrofe. Dårlig skrevet historier er minefelt av ting som buried ledes og uforståelige setninger. Slike problemer kan ikke løses ordentlig med mindre redaktøren har lest hele historien og forstår hva den BØR si, i motsetning til hva den sier. Så før du redigerer en enkelt setning, ta deg tid til å forsikre deg om at du virkelig forstår hva historien handler om.

Finn Lede

De medlemmer er den desidert viktigste setningen i enhver nyhetsartikkel. Det er make-or-break-åpningen som enten lokker leseren til å holde seg til historien eller sender dem pakking. Og somMelvin Menchersa i sin banebrytende lærebok 'News Reporting & Writing,' historien flyter fra ledet.

Så det er ingen overraskelse at det å få ledet riktig er sannsynligvis den viktigste delen av å redigere en historie. Det er heller ikke overraskende at mange uerfarne journalister tar fryktelig feil. Noen ganger er ledere bare veldig dårlig skrevet. Noen ganger blir de begravet nederst i historien.

Dette betyr at en redaktør må skanne hele artikkelen, og deretter lage en artikkel som er nyhetsverdig, interessant og gjenspeiler det viktigste innholdet i historien. Det kan ta litt tid, men den gode nyheten er at når du først har laget en god ledet, bør resten av historien falle på linje ganske raskt.

Bruk AP Stylebook

Begynnende reportere begår båtlaster av AP-stil feil, så å fikse slike feil blir en stor del av redigeringsprosessen. Så ha stilboken med deg hele tiden; bruk den hver gang du redigerer; huske de grunnleggende AP Style-reglene, og legg deretter noen nye regler til minnet hver uke.

Følg denne planen og to ting vil skje. For det første vil du bli godt kjent med stilboken og kunne finne ting raskere; For det andre, ettersom minnet ditt om AP Style vokser, trenger du ikke å bruke boken så ofte.

Ikke vær redd for å omskrive

Unge redaktører bekymrer seg ofte for å endre historier for mye. Kanskje de ennå ikke er sikre på sine egne ferdigheter. Eller kanskje de er redde for å såre en journalists følelser.

Men om du liker det eller ikke, å fikse en virkelig forferdelig artikkel betyr ofte å skrive den om fra topp til bunn. Så en redaktør må dyrke tillit til to ting: sin egen dømmekraft om hva som er en god historie kontra en ekte drittsekk, og hans evne til å forvandle drittene til edelstener.

Dessverre er det ingen hemmelig formel for å utvikle ferdigheter og selvtillit annet enn øvelse, øvelse og mer øvelse. Jo mer du redigerer, jo bedre blir du, og jo mer selvsikker vil du være. Og etter hvert som redigeringsevnen og selvtilliten din vokser, vil hastigheten også øke.