Slik unngår du å begrave hovedrollen i nyhetshistorien din
Hvert semester gir jeg studenter en nyhetsskriveøvelse fra boken min om en lege som holder en tale om kjepphestdietter og fysisk form for en gruppe lokale forretningsfolk. Midtveis i talen sin kollapser den gode legen etter et hjerteinfarkt. Han dør på vei til sykehuset.
Nyhetene om historien kan virke åpenbare, men noen få av elevene mine vil alltid skrive en medlemmer som går omtrent slik:
Dr. Wiley Perkins holdt en tale til en gruppe forretningsfolk i går om problemene med kjepphestdietter.
Hva er problemet? Forfatteren har utelatt det viktigste og mest nyhetsverdige aspektet av historien - det faktum at legen døde av et hjerteinfarkt. medlemmer . Vanligvis vil studenten som gjør dette sette hjerteinfarktet et sted nær slutten av historien.
Det heter begrave ledet , og det er noe begynnende journalister har gjort i evigheter. Det er noe som gjør redaktører helt gale.
Så hvordan kan du unngå å begrave ledet til din neste nyhetssak? Her er noen tips:
| Tenk på hva som er viktigst og mest nyhetsverdig: | Når du dekker en begivenhet, tenk på hvilken del av den, enten det er en pressekonferanse, foredrag, lovhøring eller bystyremøte , er sannsynligvis den mest nyhetsverdige. Hva skjedde som vil påvirke flest av leserne dine? Sjansen er stor for at det er det som bør være i ledet.
| Tenk på hva du synes er mest interessant: | Hvis du er hardt presset for å finne ut hva som er mest nyhetsverdig, tenk på det DU fant mest interessant . Erfarne journalister vet at alle mennesker i bunn og grunn er like, noe som betyr at vi generelt finner de samme tingene interessante. (Eksempel: Hvem senker ikke farten for å stirre på et bilvrak på motorveien?) Hvis du finner noe interessant, er sjansen stor for at leserne dine vil gjøre det også, noe som betyr at det bør være i ledet ditt.
| Glem kronologi: | For mange nybegynnere skriver om hendelser i den rekkefølgen de fant sted. Så hvis de dekker en skolestyremøte , vil de starte historien med det faktum at styret begynte med å resitere troskapsløftet. Men det er det ingen som bryr seg om; folk som leser historien din, vil vite hva styret gjorde. Så ikke bekymre deg for rekkefølgen av hendelsene; legg de mest nyhetsverdige delene av møtet øverst i historien din, selv om de fant sted midtveis eller på slutten.
| Fokus på handlinger: | Hvis du dekker et møte, for eksempel en høring i bystyret eller skolestyret, kommer du til å høre mange samtaler. Det er det folkevalgte gjør. Men tenk på hva som ble gjort under møtet. Hvilke konkrete vedtak eller tiltak ble vedtatt som vil påvirke leserne dine? Husk det gamle ordtaket: Handlinger taler høyere enn ord. Og i en nyhetsartikkel, bør handlinger generelt gå i ledet.
| Husk den omvendte pyramiden: | De omvendt pyramide , den format for nyhetssaker s, representerer ideen om at de tyngste, eller viktigste, nyhetene i en historie går helt øverst, mens de letteste eller minst viktige nyhetene går nederst. Bruk det på arrangementet du dekker, og det vil sannsynligvis hjelpe deg å finne ledet ditt.
| Se etter det uventede: | Husk at nyheter i sin natur vanligvis er den uventede hendelsen, avviket fra normen. (Eksempel: Det er ikke nyheter hvis et fly lander trygt på flyplassen, men det er definitivt nyheter hvis det krasjer på asfalten.) Så bruk det på hendelsen du dekker. Skjedde det noe som de fremmøtte ikke hadde forventet eller planlagt? Hva kom som en overraskelse eller til og med et sjokk? Sjansene er store, hvis noe utenom det vanlige skjedde, bør det være i deg medlemmer . Som når en lege får hjerteinfarkt midt i en tale.