Kvantifier - definisjoner og eksempler
Ordliste over grammatiske og retoriske termer
Jacobsen/Getty Images
I grammatikk , a kvantifiserer r er en type bestemmer (som for eksempel alle noe , eller mye ) som uttrykker en relativ eller ubestemt angivelse av mengde.
Kvantifiserere vises vanligvis foran substantiv (som i alle barn ), men de kan også fungere som pronomen (som i Alle har kommet tilbake ).
EN kompleks kvantifiserer er en uttrykk (som for eksempel mye av ) som fungerer som en kvantifiserer.
Eksempler og observasjoner
- 'Jeg tror at hver person er født med talent.' (Maya Angelou)
- ' Mest av menneskene som vil gå etter meg vil være barn, så få takten til å holde tiden med korte skritt.' (HC Andersen, i instruksjonene for musikken til begravelsen hans)
- ' Mange bøker krever ingen tanke fra de som leser dem, og av en veldig enkel grunn: de stilte ikke noe slikt krav til dem som skrev dem.' (Charles Caleb Colton, Lacon, eller mange ting i få ord , 1820)
- ' Alle Politikere bør ha tre hatter: en å kaste inn i ringen, en å snakke gjennom og en å trekke kaniner ut av hvis de blir valgt.' (Carl Sandburg)
- 'Jeg har hatt mye av bekymringer i livet mitt, mest som aldri skjedde.' (tilskrevet blant andre Mark Twain)
Betydningen av kvantifiserere
'Kvantifiserere kan klassifiseres etter deres betydning. Noen kvantifiserere har en betydning av inkluderende . Det vil si at de refererer til en hel gruppe. Både refererer til to medlemmer av en gruppe på to, få til en undergruppe av hele gruppen, og alle til totalen av medlemmer av en gruppe av uspesifisert størrelse. Hver og Hver referere til enkeltmedlemmer i en gruppe. Forskjellen mellom alle, noen få, og både på den ene siden og Hver og hver , gjenspeiles i subjekt-verb avtale
?
«Andre kvantifiserere er ikke-inkluderende og har en betydning knyttet til størrelse eller mengde. Disse kvantifikatorene kan klassifiseres etter den relative størrelsen de angir. For eksempel, mange og mye referer til store mengder, noen til en moderat mengde, og litt og få til små mengder. . ..' (Ron Cowan, The Teacher's Grammar of English: A Course Book and Reference Guide . Cambridge University Press, 2008)
Partitiver og kvantifiserere: Avtale
- «Det er faktisk et noe uklart skille mellom partitiv strukturer og inkluderende og Kvantifiserere dannet med av . I en klausul som f.eks mange elever har kommet det er substantivet studenter som bestemmer antallet avtale på det endelige ( ha - flertall). Det er normalt ikke mulig å si * mange elever har kommet . Derfor studenter er leder for substantivgruppen og mye av er en kompleks kvantifiserer. Tilsvarende er det også normalt å si en rekke elever har kommet ikke en rekke elever har kommet , altså å behandle en rekke som en kompleks kvantifiserer. . . .
- «For nybegynnere kan det være best å introdusere uttrykk som f.eks mye av og en rekke som komplekse kvantifiserere, men i andre tilfeller for å feile på foreskrivende side og oppmuntre til enighet med substantivet foran av .' (Graham Lock, Funksjonell engelsk grammatikk . Cambridge University Press, 1996)
Telle substantiver, massesubstantiver og kvantifiserere
' Tell substantiv (f.eks. diamant, flaske, bok, bord, servitør, bord, katt, busk, lastebil, hus ) og massesubstantiv (f.eks. gull, kaffe, papir, tre, kjøtt, luft, vann, kull, røyk, blod, vin ) skiller seg grammatisk i rekkevidden av artikler og kvantifiserere de oppstår med. For eksempel forekommer tellesubstantiv med den ubestemte artikkelen en men ikke med den komplekse kvantifisereren mye av : en diamant, *mye diamant . Massesubstantiv gjør det motsatte: mye gull, *et gull .' (Ronald W. Langacker, 'Linguistic Manifestations of the Space-Time (Dis) Analogy.' Rom og tid i språk og kulturer: språk, kultur og erkjennelse , red. av Luna Filipović og Katarzyna M. Jaszczolt. John Benjamins, 2012)
Null flertall
'Etter tall eller kvantifiserere , kan tellesubstantiv ha en null flertall (samme form som i entall): tretti år, mange mil .' (Sidney Greenbaum, Oxford engelsk grammatikk . Oxford University Press, 1996)
Også kjent som: kvantifiserende bestemmer