Definisjon og eksempler på preskriptiv grammatikk
(Getty Images)
Begrepet foreskrivende grammatikk refererer til et sett med normer eller regler som styrer hvordan en Språk bør eller bør ikke brukes i stedet for å beskrive måtene et språk faktisk brukes på. Kontrast med beskrivende grammatikk . Også kalt normativ grammatikk og preskriptivisme .
En person som dikterer hvordan folk skal skrive eller snakke kalles en reseptivist eller a preskriptiv grammatiker .
I følge lingvister Ilse Depraetere og Chad Langford, 'En preskriptiv grammatikk er en som gir harde og raske regler om hva som er rett (eller grammatisk) og hva som er galt (eller ugrammatisk), ofte med råd om hva du ikke skal si, men med liten forklaring' ( Avansert engelsk grammatikk: A Linguistic Approach , 2012).
Observasjoner
- «Det har alltid vært en spenning mellom grammatikkens beskrivende og preskriptive funksjoner. For tiden er beskrivende grammatikk dominerende blant teoretikere, men foreskrivende grammatikk undervises på skolene og utøver en rekke sosiale effekter.'
(Ann Bodine, 'Androsentrisme i preskriptiv grammatikk.' Den feministiske språkkritikken , red. D. Cameron. Routledge, 1998) - ' Preskriptive grammatikere er dømmende og forsøker å endring språklig atferd av en bestemt art og i en bestemt retning. Lingvister - eller mentale grammatikere, derimot, søker å forklare språkkunnskapen som styrer folks daglige språkbruk uavhengig av skolegang.'
(Maya Honda og Wayne O'Neil, Tenker språklig . Blackwell, 2008)
'Forskjellen mellom beskrivende grammatikk og foreskrivende grammatikk kan sammenlignes med forskjellen mellom konstitutive regler, som bestemmer hvordan noe fungerer (for eksempel reglene for sjakkspillet), og regulatoriske regler, som kontrollerer atferd (som etiketteregler). Hvis de førstnevnte blir krenket, kan tingen ikke fungere, men hvis de siste krenkes, fungerer tingen, men grovt, klosset eller frekt.'
(Laurel J. Brinton og Donna Brinton, Den språklige strukturen til moderne engelsk . John Benjamins, 2010)
«For mange mennesker i de midtre tiårene av det attende århundre var språket virkelig alvorlig uvel. Den led av en rasende sykdom med ukontrollert bruk. . . .
«Det hastet med forestillingen om et standardspråk på det attende århundre. Folk trengte å vite hvem de snakket med. Snap-dommer var alt, når det kom til sosial posisjon. Og ting er ikke mye annerledes i dag. Vi gjør umiddelbare vurderinger basert på hvordan folk kler seg, hvordan de gjør håret, dekorerer kroppen sin – og hvordan de snakker og skriver. Det er den første biten av diskursen som teller.
'De foreskrivende grammatikere gikk ut av deres måte å finne opp så mange regler som mulig som kunne skille høflig fra uhøflig tale. De fant ikke så mange – bare noen få dusin, et lite antall sammenlignet med alle de tusenvis av grammatikkreglene som fungerer på engelsk. Men disse reglene ble fremsatt med maksimal autoritet og strenghet, og gitt plausibilitet ved påstanden om at de skulle hjelpe folk til å være klare og presise. Som et resultat ville generasjoner av skolebarn bli lært dem, og forvirret av dem.'
(David Crystal, Kampen for engelsk . Oxford University Press, 2006)