Hvordan lære nåtiden perfekt

fstop123/Getty Images

Nåtid perfektum er en av de vanskeligste tidene å lære for studenter. Å undervise i nåtidens perfektum på en effektiv måte innebærer å sørge for at elevene forstår at nåtidens perfektum på engelsk alltid er koblet på en eller annen måte til det nåværende øyeblikket i tid. Mange språk inkludert fransk, tysk, spansk og italiensk bruker nåtiden perfekt for tidligere hendelser. Nåtid perfekt på engelsk dekker det som skjer fra et tidligere øyeblikk til nåværende øyeblikk i tid. Å etablere denne forbindelsen i elevenes sinn tidlig vil hjelpe elevene til å unngå feil. Det hjelper å dele bruken inn i tre hovedområder:

1) Fra fortiden til nå: Jeg har bodd i New York i tjue år.

2) Livserfaring: Jeg har besøkt alle stater i landet.

3) Nylige tidligere hendelser som påvirker det nåværende øyeblikket: Jeg har nettopp spist lunsj.

Start med å snakke om opplevelsene dine

Introduser presens perfektum ved å gi tre korte situasjoner En om livserfaringer, en som snakker om noen ting som startet i fortiden og fortsetter inn i nåtiden. Til slutt, illustrere nåtiden perfekt for hendelser som påvirker det nåværende øyeblikket i tid. Snakk om deg selv, familien din eller vennene dine.

Livserfaring:«Jeg har besøkt mange land i Europa. Jeg har vært i Tyskland og Frankrike noen ganger. Min kone har også vært ganske mye i Europa. Vår datter har imidlertid aldri vært på besøk.'Fortid til nåtid:«Vennen min Tom har en rekke hobbyer. Han har spilt sjakk i mer enn femten år. Han har surfet siden han var en liten gutt, og han har praktisert den japanske teseremonien siden september.Nylige hendelser som påvirker nåtiden:«Hvor er Pete? Jeg tror han har gått til lunsj, men han har vært borte i omtrent ti minutter. Jeg vet at han har vært i banken i ettermiddag, så han har sikkert bestemt seg for at han trenger et godt måltid. Spør elevene om forskjellene i disse formene. Når forskjellene har blitt forstått, gå tilbake til de korte scenariene og still elevene relaterte spørsmål ved å bruke nåværende perfektum.Livserfaring:«Jeg har besøkt mange land i Europa. Hvilke land har du besøkt? Har du noen gang vært på XYZ?'Fortid til nåtid:«Vennen min Tom har en rekke hobbyer. Han har spilt sjakk i mer enn femten år. Hvilke hobbyer har du? Hvor lenge har du gjort dem?Nylige hendelser som påvirker nåtiden:«Hva har vi nettopp studert? Har du forstått skjemaet?

Forklarer nåtiden perfekt

Bruker verb du har introdusert, spør raskt elevene om infinitivformen for hvert verb. (dvs. 'Hvilket verb er borte? - gå, hvilket verb er kjøpt? - kjøpe, etc.'). Etter å ha studert fortid enkelt , bør elevene gjenkjenne at mange tidligere verb i '-ed' mens andre har uregelmessige former . Introduser perfektum partisipp form bruk i presens perfektum. Det er en god idé å gi et uregelmessig verbark for fremtidig referanse.

Bruk tre tidslinjer som viser forskjellene mellom bruksområder: livserfaring, fortid til nåtid og nylige hendelser.

På dette punktet i læreplanen skal elevene enkelt kunne veksle mellom positivt, negativt og spørsmålsskjemaer . Det er imidlertid viktig å påpeke at spørsmål i nåværende perfektum oftest dannes med 'Hvor lenge' for bruk fra tidligere til nåtid, og 'Har du noen gang..?' for livserfaringer. Til slutt, for nåtid perfekt som påvirker det nåværende øyeblikket, er det viktig at elevene forstår forskjellene mellom tidsuttrykk 'bare', 'ennå' og 'allerede' i tillegg til 'for' og 'siden' for fortid til nåtid.

Forståelsesaktiviteter

Hver av disse brukene av nåværende perfektum kan praktiseres gjennom nåværende perfekte rollespill og leseforståelse aktiviteter. Det er også en god idé å sammenligne og kontrastere tidsuttrykk som brukes for nåtid perfekt og enkel fortid. Presenter perfekte arbeidsark og spørrekonkurranser som fokuserer på forskjeller som ber elevene velge mellom nåtidens perfekte eller fortidens enkle vil også hjelpe. For å øve på å bytte mellom nåtid perfekt og enkel fortid øv deg på korte samtaler med 'Har du noen gang...?' etterfulgt av et spørsmål som ber om detaljer med 'når' eller 'hvor'.

Har du noen gang vært i Frankrike? - Ja jeg har.
Når var du der?
Har du kjøpt bil? - Ja jeg har
Når kjøpte du en?

Utfordringer med nåtiden perfekt

Vanlige utfordringer med det nåværende perfektum inkluderer:

• Bruk av nåtid perfekt for hendelser som har skjedd i fortiden
• Veksle mellom nåtid perfekt og fortid enkelt flytende
• Bruk av 'ennå' og 'allerede' i spørsmål, negative og positive former
• Bruk av 'siden' med datoer og 'for' med tidsperioder