Håndtere turer til badet under timen

Tips for bruk av toalett

Stephen Simpson/Bildebanken/Getty Images

Hvordan håndterer du forespørsler fra elever om å gå på do i timen? Av og til vil du se en nyhetssak om en lærer som ikke lot et barn bruke badet i timen og forårsaket en pinlig ulykke. Toalettbruk i timen er en vanskelig sak som fortjener å tenke over slik at du ikke havner på nyhetene.

Vi har alle opplevd å sitte i møte når vi virkelig må bruke toalettet. Folk beholder mindre informasjon når de er fokusert på deres behov for å avlaste seg selv. Derfor er det viktig at du gir studentene mulighet til å bruke toalettet samtidig opprettholde kontrollen i klasserommet ditt .

Problemer med bruk av toalett

Det finnes et par problemer som gjør at lærere er forsiktige med å tillate bruk av toalett i timen.

• Det kan være veldig forstyrrende . Noe av det mest irriterende for en lærer er å prøve å holde en klasseromsdiskusjon, og når de ringer på en elev som har løftet opp hånden, er det eneste de gjør å spørre om de kan gå på do.
• Det kan lett misbrukes. Hver lærer har støtt på en elev som ikke har et medisinsk problem som ennå ber om å gå på do hver dag.
• Det er ikke akseptabelt å streife rundt i hallene. De fleste skoler har strenge retningslinjer om hvem som kan gå utenfor klassen. Dette hjelper skolen med å opprettholde kontrollen og holder forstyrrelser i andre klasser på et minimum. Du vil ikke være i det varme setet ved å la for mange elever forlate klassen din på en gang, eller ved at elevene dine skaper et problem når de skal være i klassen din.

Ideer for å kontrollere bruken av toalettet

Hva kan du gjøre for å la elevene gå på do når de virkelig trenger det, men samtidig beholde kontrollen?

• Gjør det til en policy at bare én elev kan gå på do om gangen fra klassen din. Dette lindrer problemet med å ha for mange elever ute på en gang.
• Gi elevene en grense for hvor lang tid de har lov til å gå ut. Dette vil bidra til å redusere antallet elever som drar fordel av å forlate klassen. Du må komme opp med en disiplinplan knyttet til dette for å hjelpe med håndhevelse.
• Sett inn en policy om at studenter ikke kan be om å gå på toalettet før du er ved pulten din eller i det minste ikke henvender deg til hele klassen. Dette er greit, men husk at hvis en student har et medisinsk problem som du har blitt informert om, bør de få lov til å gå når det er nødvendig. Det kan være lurt å vurdere lage et spesielt pass for dem for dette formålet.
• Spor hvem som går hver dag hvis du tror det er et problem. Hvis en student misbruker privilegiet, snakk med dem om det. Hvis dette ikke stopper oppførselen, ring og snakk med foreldrene deres. Det kan være situasjoner der en student misbruker privilegiet hver dag uten medisinsk grunn. I ett eksempel, da læreren nektet eleven muligheten til å gå en dag, ringte foreldrene og klaget, noe som forårsaket mange problemer for denne spesielle læreren. En samtale til foreldrene før de innførte politikken med den eleven kunne ha hjulpet fordi de ikke ville få historien bare fra barnet sitt.

Bruk av toalett kan fort bli et følelsesladet tema. Sørg for at du bruker litt tid på å lage og perfeksjonere din egen toalettbruksplan slik at du kan holde fokus på undervisning og ikke på dette problemet. Du kan henvise til Hvordan lage et toalettpasssystem for flere ideer.