Tips for å skrive et godt brev til redaktøren

Oppstart Arkivbilder/Pexels

Siden de tidligste dagene med publisering av aviser og magasiner har medlemmer av samfunnet skrevet brev til publikasjonsredaktører som en måte å svare på historier de har lest. Disse brevene kan variere i emner fra hjertevarmende notater om menneskelig interesse, til kommentarer om publikasjonsdesign, til de mer vanlige (og noen ganger lidenskapelige) politiske rant.

Etter hvert som flere og flere av våre publikasjoner har gått helt på nett, har kunsten å skrive godt undersøkte, velkonstruerte brev avtatt.

Men brev til redaktører vises fortsatt i mange publikasjoner, og lærere opplever at det å tildele denne typen brev er nyttig for å utvikle mange ferdigheter. Lærere kan bruke denne øvelsen til å oppmuntre elever til å delta i politisk diskurs, eller de kan finne denne øvelsen verdifull som et verktøy for å utvikle logiske argument essays .

Enten du svarer på et klassekrav, eller du er motivert av et lidenskapelig synspunkt, kan du bruke disse retningslinjene til å skrive et brev til redaktøren av en avis eller et magasin.

Vanskelighetsgrad: Vanskelig

Tidskrevende: Tre utkast

Hva trenger du

• Avis eller magasin
• Datamaskin/bærbar PC eller papir og penn
• Et sterkt synspunkt

Skrive et brev til redaktøren

1. Velg et emne eller en publikasjon. Hvis du skriver fordi du har blitt bedt om å gjøre det i en klasseoppgave, bør du begynne med å lese en publikasjon som sannsynligvis vil inneholde artikler som interesserer deg. Det er lurt å lese din lokalavis for å se etter lokale ogaktuelle hendelsersom betyr noe for deg. Du kan også velge å se på blader som inneholder artikler som interesserer deg. Motemagasiner, vitenskapsmagasiner og underholdningspublikasjoner inneholder alle brev fra lesere.
2. Les instruksjonene som følger med. De fleste publikasjoner gir retningslinjer for brev til redaktøren. Se over de første sidene i publikasjonen for et sett med forslag og retningslinjer, og følg dem nøye.
3. Inkluder navn, adresse, e-postadresse og telefonnummer øverst i brevet. Redaktører krever ofte denne informasjonen fordi de må bekrefte identiteten din. Du kan opplyse at denne informasjonen ikke skal publiseres. Hvis du svarer på en artikkel eller et brev, si det med en gang. Navngi artikkelen i den første setningen av brødteksten i brevet ditt.
4. Vær kortfattet og fokusert. Skriv brevet ditt i grove, smarte utsagn, men husk at dette ikke er lett å gjøre! Du må sannsynligvis skrive flere utkast til brevet ditt for å kondensere meldingen.
5. Begrens skrivingen til to eller tre avsnitt. Prøv å holde deg til følgende format:
   1. I din første ledd , introduser problemet ditt og oppsummer innvendingen din.
   2. I andre avsnitt, ta med noen få setninger for å støtte ditt syn.
   3. Avslutt med en flott oppsummering og en smart, slagkraftig replikk.
6. Korrekturlesing. Redaktører vil ignorere brev som inneholder dårlig grammatikk og dårlig skrevne rant.
7. Send inn brevet på e-post hvis publikasjonen tillater det. Dette formatet gjør det mulig for redaktøren å klippe og lime inn.

Tips

1. Hvis du svarer på en artikkel du har lest, vær rask. Ikke vent ellers vil emnet ditt være gammelt nytt.
2. Husk at de mer populære og mye leste publikasjonene mottar hundrevis av brev. Du har større sjanse for å få brevet ditt publisert i en mindre publikasjon.
3. Hvis du ikke vil at navnet ditt skal publiseres, oppgi det tydelig. Du kan sette hvilken som helst retning eller forespørsel som dette i et eget avsnitt. Du kan for eksempel ganske enkelt skrive 'Merk: Jeg vil ikke at mitt fulle navn skal publiseres sammen med dette brevet.' Hvis du er mindreårig, informer også redaktøren om dette.
4. Siden brevet ditt kan bli redigert, bør du komme til poenget tidlig. Ikke begrav poenget ditt i en langvarig krangel. Ser ikke ut til å være for emosjonell. Du kan unngå dette ved å begrense din utropstegn . Unngå også fornærmende språk.
5. Husk at korte, konsise bokstaver høres selvsikkert ut. Lange, ordrike bokstaver gir inntrykk av at du prøver for hardt for å gjøre et poeng.