Setningsark
David Schaffer/Caiaimage/Getty Images
Disse regnearkene gir engelske elever byggeklossene for å lage setninger. Når elevene har fått litt praksis, skal de kunne generere sammenhengende setninger på egenhånd. Disse arbeidsarkene kan skrives ut og brukes i klassen.
Hva gjør en god setning
En god setning kan betraktes som et svar på noen eller alle av følgende spørsmåls ord :
- WHO?
- Hva?
- Hvorfor?
- Hvor?
- Når?
Ta en titt på rollen som svarer på hver av disse spørsmål spiller:
- WHO? - Emne -> Hvem som utfører/utførte/ vil utføre en handling (kan også være ting)
- Hva? - Verb -> Hvilken handling
- Hvorfor? -> Grunn -> Setning som forklarer årsaken til handlingen
- Hvor? -> Stedet -> Hvor handlingen skjer/hendte/vil skje
- Når? -> Tid -> Når handlingen skjer / skjedde / vil skje
Det er viktig å merke seg at hver setning må inneholde minst hvem og hva, men kan også inkludere hvorfor, når og hvor. Hold rekkefølgen på hvem, hva, hvorfor, når og hvor når du bruker setningsarbeidsark - selv når du ikke bruker alle fem kategoriene - og du vil alltid skrive en perfekt setning!
Setninger Arbeidsark - Øv
Oppgave 1: Tar seksjonen inn kursiv fortelle leseren 'hvem' gjorde noe, 'hva' de gjorde, 'hvorfor' de gjorde det, 'hvor' det skjedde, eller 'når' det fant sted?
- Vennen min kjøpte en veske på kjøpesenteret i går .
- Jennifer hadde spist middag før venninnen kom.
- De fortalte oss om situasjonen for å advare oss om tyvene.
- Jeg bestemte meg for å delta i konkurransen i Denver neste måned.
- John og Alan fløy til Boston for å møte sine kunder.
- Susan ba om hjelp på skolen forrige uke.
Svar
- når - 'i går' uttrykker når handlingen skjedde
- hva - 'hadde spist middag' uttrykker hva som ble gjort
- hvorfor - 'for å advare' gir årsaken til handlingen
- hvor - 'Denver' forteller oss hvor noe vil finne sted
- hvem - 'John og Alan' er som gjorde noe
- hvor - 'på skolen' forteller oss hvor noe skjedde
Oppgave 2: Gi passende informasjon for å fylle ut gapet i disse setningene etter formatet hvem -> hva -> hvorfor -> hvor -> når.
- _________________ reiste til Boston for et intervju forrige uke.
- Barna __________________ fordi de hadde fri fra skolen i går.
- Sjefen min skrev et notat til ________________ for to uker siden.
- Susan tok en drosje for å komme på jobb i tide _________________.
- _______________ bestemte seg for å ta fri for tre dager siden.
- Jeg kjøpte to nye bøker _______________ på ferie neste uke.
- Jeg håper du kan bli med meg til lunsj _________________ i morgen.
- Bilen ______________ for å unngå hunden i veien.
Mulige svar
- Min venn / Peter / Susan / etc. - HVEM
- sov inn sent / lekte ute / hadde det gøy / osv. - HVA
- ansatte / Mary / Peter / etc. - HVORFOR
- i går / for to dager siden / forrige uke / osv. - NÅR
- Jeg / Mine kolleger / Susan / etc. - HVEM
- å lese / å nyte / for underholdning / etc. - HVORFOR
- sentrum / på restaurant / i lunsjrommet / osv. - HVOR
- svingte / akselererte / bremset ned / osv. - HVA
Oppgave 3: Ta en oppføring fra WHO og hva og legg til andre elementer (i samme rekkefølge) for å lage velformede engelske setninger. Ikke alle kombinasjoner gir mening eller er grammatisk korrekte. Det er heller ikke nødvendig for alle kategorier.
Prøv å skrive ned de fem kategoriene og lag dine egne setningsark. Legg merke til at alle verb er i preteritum på dette øvelsesarket. Du kan lage setningsregneark ved å bruke alle slags tider. Hold samme rekkefølge og du vil alltid lage velformede setninger ved å bruke denne øvelsen.
WHO
Min hund
En forretningsmann
Skolens rektor
Lady Gaga
Jennifer
?...
Hva
rømte
sang
spurte
ringte
?...
Hvorfor
for en høyning
om en jobb
å stille noen spørsmål
for en time
fra hjemmet vårt
?...
Hvor
i Chicago
på jobb
på arenaen
på kysten
i forstedene
?...
Når
sist lørdag
to år siden
på onsdag
i 1987
i går morges
klokka tre
?...
Mulige svar
- Hunden min løp hjemmefra på onsdag. Skolens rektor ringte for å stille noen spørsmål.
- Lady Gaga sang i en time på arenaen. Jennifer ba om lønning for to år siden i Chicago.
- En forretningsmann ringte for å stille noen spørsmål på jobben forrige lørdag.
Jennifer ba om høyning på onsdag. - Skolesjefen stilte noen spørsmål i en time på skolen i går morges.