Ødipuskompleks

Ødipus løste sfinksens gåte.

Heritage Images / Getty Images

Sigmund Freud laget begrepet Ødipus Kompleks for å beskrive rivaliseringen et barn utvikler med sine foreldre av samme kjønn om den seksuelle oppmerksomheten til sine foreldre av det motsatte kjønn. Det er en av Freuds mest kjente, men kontroversielle ideer. Freud detaljerte Ødipuskomplekset som en del av hans psykoseksuelle stadiumteori om utvikling.

Viktige takeaways: Oedipus Complex

• I følge Freuds psykoseksuelle stadiumteori om utvikling går barnet gjennom fem stadier som fører til utviklingen av hans eller hennes personlighet: oral, anal, fallisk, latent og genital.
• Ødipuskomplekset beskriver rivaliseringen et barn utvikler med sine foreldre av samme kjønn om den seksuelle oppmerksomheten til sine foreldre av det motsatte kjønn, og det er hovedkonflikten i det falliske stadiet av Freuds teori, som finner sted mellom 3 og 5 år.
• Mens Freud foreslo at det var et ødipuskompleks for både jenter og gutter, var hans ideer om komplekset hos gutter mye bedre utviklet, mens ideene hans om jenter har vært kilden til mye kritikk.

Opprinnelse

Ødipuskomplekset ble først skissert i Freuds Drømmetydningen i 1899, men han merket ikke konseptet før i 1910. Komplekset ble oppkalt etter tittelfiguren i Sophocles’ Ødipus Rex . I denne greske tragedien blir Ødipus forlatt av foreldrene sine som baby. Så, som voksen, dreper Oidipus uten å vite det og gifter seg med sin mor. Freud følte at Ødipus manglende bevissthet om situasjonen hans var omtrent som et barns fordi et barns seksuelle lyst til sine foreldre av det motsatte kjønn og aggresjon og misunnelse mot sine foreldre av samme kjønn er ubevisst.

Freud var mer vellykket med å utvikle ideene sine om komplekset hos gutter enn hos jenter.

Utvikling av Ødipuskomplekset

De Ødipuskomplekset utvikler seg under det falliske stadiet i Freuds psykoseksuelle stadier, som finner sted mellom 3 og 5 år. På den tiden begynner en gutt ubevisst å begjære moren sin. Imidlertid lærer han snart at han ikke kan handle på sine ønsker. Samtidig legger han merke til at faren mottar kjærligheten fra moren som han begjærer, noe som forårsaker sjalusi og rivalisering.

Selv om gutten fantaserer om å utfordre faren sin, vet han at han ikke kunne gjøre det i det virkelige liv. Gutten er også forvirret over sine motstridende følelser overfor faren, selv om han er misunnelig på faren, elsker han og trenger ham også. Videre utvikler gutten seg kastrasjonsangst , en bekymring for at faren vil kastrere ham som straff for følelsene hans.

Oppløsning av Ødipuskomplekset

Gutten bruker en serie av forsvarsmekanismer for å løse Ødipuskomplekset. Han bruker undertrykkelse for å henvise sine incestuøse følelser overfor moren til det ubevisste. Han undertrykker også følelsene av rivalisering mot faren ved å identifisere seg med ham i stedet. Ved å holde faren oppe som et forbilde, trenger ikke gutten lenger å kjempe mot ham. I stedet lærer han av ham og blir mer lik ham.

Det er på dette tidspunktet at gutten utvikler en superego , personlighetens samvittighet. Superego adopterer verdiene til guttens foreldre og andre autoritetsfigurer, noe som gir barnet en intern mekanisme for å beskytte seg mot upassende impulser og handlinger.

På hvert trinn i Freuds utviklingsteori må barn løse en sentral konflikt for å gå videre til neste trinn. Hvis barnet ikke klarer det, vil det ikke utvikle en sunn voksenpersonlighet. Dermed må gutten løse Ødipuskomplekset under den falliske scenen. Hvis dette ikke skjer, vil gutten i voksen alder oppleve vanskeligheter innen konkurranse og kjærlighet.

Når det gjelder konkurranse, kan den voksne bruke sin erfaring med rivalisering med faren sin på andre menn, noe som får ham til å føle seg engstelig og skyldig over å konkurrere med dem. I tilfelle av kjærlighet kan mannen bli morfiksert, utilsiktet oppsøke betydningsfulle andre som ligner moren hans.

Electra-komplekset

Freud spesifiserte også en Ødipuskompleks for små jenter , kalt Electra Complex, en referanse til en annen gresk mytologisk figur. Electra Complex begynner når jenta innser at hun mangler en penis. Hun skylder på moren sin og utvikler harme mot henne så vel som penismisunnelse. Samtidig begynner jenta å se faren som et kjærlighetsobjekt. Når hun får vite at hun ikke kan handle på hennes hengivenhet for faren, men moren kan, blir hun sjalu på moren.

Til slutt gir jenta opp sine incestuøse og rivaliserende følelser, identifiserer seg med moren og utvikler et superego. Imidlertid, i motsetning til Freuds konklusjoner om oppløsningen av Ødipuskomplekset hos små gutter, var han ikke sikker på hvorfor komplekset løste seg hos små jenter. Freud resonnerte at kanskje den lille jenta er motivert av bekymringer om tapet av foreldrenes kjærlighet. Freud mente også at jenta utvikler et svakere superego fordi løsningen av jentas kompleks ikke er drevet av noe så konkret som kastrasjonsangst.

Hvis jenta ikke klarer å løse Electra-komplekset på fallisk stadium, kan hun utvikle lignende vanskeligheter som en voksen som en gutt som ikke klarer å løse Ødipus-komplekset, inkludert å bli far-fiksert når det kommer til betydningsfulle andre. Freud bemerket også at skuffelsen jenta følte da hun fikk vite at hun manglet en penis, kunne resultere i et maskulinitetskompleks som voksen. Dette kan føre til at en kvinne unngår intimitet med menn fordi slik intimitet vil minne henne om hva hun mangler. I stedet kan hun prøve å rivalisere og overgå menn ved å bli overdreven aggressiv.

Kritikk og kontroverser

Mens konseptet med ødipuskomplekset består, har det blitt fremsatt mye kritikk mot det gjennom årene. Freuds ideer om Ødipuskomplekset hos jenter, spesielt, var svært kontroversielle fra den gang han først presenterte dem. Mange følte det var det feil å anvende en maskulin forståelse av seksualitet på jenter , og argumenterer for at jenters seksualitet kan modnes på andre måter enn gutter.

Andre hevdet at Freuds Fordommer mot kvinner var kulturelt basert . For eksempel tilbakeviste den psykoanalytiske forfatteren Clara Thompson Freuds idé om at penismisunnelse er biologisk basert. I stedet påpekte hun at jenter misunner gutter fordi de ofte mangler de samme privilegiene og mulighetene. Penismisunnelse skyldes derfor ikke et bokstavelig ønske, men et symbolsk ønske om like rettigheter.

Noen protesterte også mot Freuds ideer om kvinners underlegne moral, og hevdet at de reflekterer hans egne fordommer. Og faktisk har forskning vist at gutter og jenter kan utvikle en like sterk følelse av moral.

I tillegg, mens Freud hevdet at Ødipus-konflikten er universell, motarbeidet antropologer som Malinowski at kjernefamilien ikke er standarden i enhver kultur. Malinowskis studie av Trobriand Islanders fant at forholdet mellom far og sønn var gode. I stedet var det sønnens onkel som fungerte som disiplinær. I dette tilfellet ville ødipuskomplekset ikke spille ut slik Freud beskrev.

Til slutt ble Freuds ideer om Ødipuskomplekset utviklet fra en enkelt casestudie , den til Lille Hans. Å stole på bare én sak for å trekke konklusjoner reiser spørsmål på vitenskapelig grunnlag. Spesielt har Freuds objektivitet og påliteligheten til dataene hans blitt stilt spørsmål ved.

Kilder

• Cherry, Kendra. Hva er et ødipuskompleks? Veldig godt sinn , 20. september 2018, https://www.verywellmind.com/what-is-an-oedipal-complex-2795403
• Crain, William. Utviklingsteorier: konsepter og anvendelser. 5. utgave, Pearson Prentice Hall. 2005.
• McLeod, Saul. Ødipalkompleks. Rett og slett psykologi , 3. september 2018, https://www.simplypsychology.org/oedipal-complex.html
• McAdams, Dan. Personen: En introduksjon til vitenskapen om personlighetspsykologi . 5. utgave, Wiley, 2008.