Hvordan protestantisk reformasjon formet moderne utdanning

Protestantiske reformatorer av en ukjent kunstner, ca. 1660, via Society of Antiquaries of London

Fra renessansetiden av kreativitet og læring til humanisme og nye ideer om religion, fulgte protestantisk reformasjon og endret det intellektuelle landskapet. I middelalderen, utdanning var et privilegium av de som gikk på kirkelige skoler og universiteter, private høyskoler og yrkesopplæringsinstitusjoner. I denne sammenheng førte blant annet mangelen på statlig utdanning til den protestantiske reformasjonen. En primær kraft i dette var Martin Luther. Han avviste i hovedsak de som ønsket å opprettholde skoleundervisning kun for den intellektuelle eliten ved å legge grunnlaget for en ny orden i utdanningssystemet.

Fødselen av protestantisk reformasjon

Lov og evangelium avLucas Cranach den eldste ,1529, i Schloss Friedenstein Museum, Gotha, via Cranach Digital Archive

De protestantisk reformasjon regnes som en sentral bevegelse i 1500-tallets historie i Europa som representerte en politisk og religiøs utfordring for pavelig autoritet og den katolske kirke. På den tiden, romersk katolisisme var den eneste religionen som var vanlig akseptert i hele Europa. I løpet av middelalderen ble den romersk-katolske kirke utfordret og møtt med mye skuffelser og kritikk. Den protestantiske bevegelsen spredte seg raskt fordi folk var det lei av kirkens korrupsjon .

Reformatorene hadde som mål å være hovedsakelig religiøse pedagoger, i stand til å gi folk en kristen utdanning basert på bibel (Sola Scriptura), Kristus (Solus Christus), Guds herlighet (Soli Deo Gloria), Tro (Sola Fide) og nåde (Sola Gratia). Bare disse grunnleggende prinsippene , uten gode gjerninger, kunne bringe rettferdighet, frihet, lykke, moralsk og åndelig utdanning. Videre så protestanter overgrep og feil i den katolske kirke. Derfor ønsket de å forsikre at enhver kristen ville være lesekyndig og i stand til å lese Bibelen for å finne frelse gjennom Guds Ord. Protestantisk reformasjon var nært knyttet til utdanningsreformen .

Martin Luthers nøkkelrolle i utbredelsen av utdanning

Martin Luther-portrett av Lucas Cranach den eldste , 1529, via Uffizi-galleriene, Firenze

Liker du denne artikkelen?

Meld deg på vårt gratis ukentlige nyhetsbrevBli med!Laster inn...Bli med!Laster inn...

Vennligst sjekk innboksen din for å aktivere abonnementet ditt

Takk skal du ha!

Martin Luther var en tysk munk, prest, professor, teolog og leder av protestantisk reformasjon i Tyskland. Han var en ånd forut for sin tid og samtidig fengslet i middelalderen. Det var han overbevist om Jesus Kristus var den eneste representanten for Gud på jorden og avviste kirkens påstand om at paven var kristendommens guddommelig utnevnte overhode. Ved å støtte ideene hans kom han i konflikt med katolikker. Lutherforsøkt å omforme kirkens struktur og funksjon, ikke å endre den fullstendig. Således, i oktober 1517, han spikret sine 95 teser på døren til Wittenberg-katedralen .

Oppslag av Martin Luthers 95 teser av Julius Hubner ,1878, via Nettmuseum Julius Huebner

Blant hans innovative ideer var forslaget om en solid utdanning som alle mennesker skal ha tilgang, uavhengig av kjønn, alder eller sosial status . Han redegjorde også for de teologiske og sosiopolitiske årsakene til opprettelsen av nye skoler og reformeringen av de allerede eksisterende. Med sin lære ga Martin Luther massene drivkraften til å stille spørsmål ved enhver form for autoritet, til å innse at Guds Ord er tilgjengelig for dem også og derfor befriende. Av den grunn bestemte han seg for å oversette Bibelen til en forenklet tysk dialekt. Det var et faktum at flertallet av den tyske befolkningen var analfabeter på den tiden, noe som betyr at bare adelen og prestene kunne få tilgang til bibelske skrifter. Det var ikke første gang Bibelen ble oversatt til tysk, og det var heller ikke første gang at den tyske Bibelen dukket opp i trykt form.

Hver kristen kan fritt og individuelt tolke Bibelen, og dermed få rollen som en prest av seg selv når det gjelder både hans frelse og hans tolkning av Skriften.

Selv om andre før ham hadde oversatt hellige tekster til tysk var Luthers oversettelse spesielt åndelig. Med tanke på den utbredte formidlingen av Bibelen valgte han elementer av talespråket. Det gamle og det nye testamentet var da forståelig og tilgjengelig for en bredere gruppe lesere som ikke kunne lese det fra den originale eller latinske oversettelsen. Med utgivelsen i september 1522 skapte Luthers bibel en følelse av uavhengighet og nasjonal identitet som hjalp utvikle sin revolusjon fra religiøs til politisk . Protestantene berømmet viktigheten av studiene av Det gamle og Det nye testamente, som grunnlag for en bedre forståelse av teologiske spørsmål.

Viktigheten av Bibelen

Luthers bibel , 1550, via International Museum of the Reformation, Genève

Martin Luther trengte 11 uker på å fullføre oversettelsen fra de originale greske og hebraiske tekstene til tysk. Han utførte dette praktfulle verket på Wartburg slott i Eisenach, tidligere Øst-Tyskland. Utfallet viste at han hadde rett. De landene som omfavnet de protestantiske doktrinene endret til slutt utdanningssystemene sine. Siden Bibelen hørtes naturlig ut når den ble talt, har dens lesbarhet gjort at den var populær til i dag. Luther la grunnlaget for moderne tysk og ga nytt liv til litteratur og scenekunst.

I utdraget nedenfor sier Luther hvor viktig det er for kristne å studere Bibelen.

Hvis herskeren […] befalte deg å skille bøkene dine [den oversatte bibelen], ville du ha svart: '[...] Min herre, jeg skylder deg

lydighet mot min kropp og mine goder. […] Men hvis du beordrer meg til å tro dette eller hint og fornekte bøkene [den oversatte Bibelen], vil jeg ikke adlyde […]. Etter dette, hvis han konfiskerer eiendommen din og straffer din ulydighet, så er du salig […]. Hvis du ikke protesterer og lar ham ta troen eller bøkene dine [den oversatte bibelen], så har du virkelig gitt avkall på Gud.»

Martin Luther, For verdslig makt og hvor langt vår lydighet strekker seg til den , året 1523

Han understreket i folkespråk for folket heller enn på vitenskapelig latin. Han sa at studiene hans refererte til:

moren i hjemmet, barna på gaten, den vanlige mannen på markedsplassen.

Luthers verk , vol. 35, 189

Philip Melanchthons bidrag

Dobbeltportrett av Martin Luther og Philipp Melanchthon av Lucas Cranach den yngre, 1558, viaNorth Carolina Museum of Art, Raleigh

De første moderne offentlige skolene ble grunnlagt av den tyske staten Gotha i 1524, fulgt av Thüringen i 1527. Senere unnfanget Luther Sachsen skoleplan , som ble til statens viktigste utdanningssystem for de fleste av Tysklands protestantiske stater. Bortsett fra Luther, en av hans fremtredende elever, Philip Melanchthon , spilte også en viktig rolle i utviklingen av den protestantiske reformasjonen. I løpet av 1800-tallet organiserte Melanchthon mange lutherske og reformerte kirker i de fleste tyske delstater. Nærmere bestemt skapte han et reformert filosofisk system basert på Aristoteles og lutherske myndigheter. Metoden hans kan beskrives som en plan der han hentet det gode ut av Aristoteles, illustrerte det ved hjelp av litteratur og genuin kritikk, og tilpasset det til prinsippene for sann religion. Tross alt var han en dypt utdannet mann, en genuin humanist og professor ved Universitetet i Wittenberg i førti-to år.

Trykkpressen og dens innvirkning

Oppfinnelsen av boktrykk, plate 4 av Jan Collaert I , ca. 1600, via The Met Museum, New York

Før oppfinnelsen av trykkpressen på midten av 1400-tallet av Johannes Gutenberg , Bibelen var tilgjengelig på latin, som hovedsakelig ble talt av presteskapet. Alle bøkene var håndlagde og ekstremt dyre. Hvis typografien ikke hadde blitt oppfunnet, ville den protestantiske reformasjonen forbli kortvarig. På den måten, Luthers ideer ble lettere spredt rundt i verden . Utgivelsen av den tyske bibelen ble nært knyttet til det tyske språket. Med andre ord, Luthers bibel påvirket de språklige modellene til tyske folk . Oppdagelsen av typografi og reproduksjon av bøker kom reformbevegelsen mer til gode, nesten identifisert med den, fordi et av prinsippene til protestantene var å formidle evangeliet til de bredere massene.

Typografikunsten vil spre kunnskap så mye at vanlige mennesker, fordi han vil kjenne deres rettigheter og privilegier, ikke vil akseptere å bli styrt på en undertrykkende måte.

Samuel Hartlieb, Beskrivelse av det berømte kongeriket Macaria , året 1641

Protestanter tok raskt i bruk et verktøy som var ganske nylig ogikke brukt i stor grad, og det er typografi. Både den protestantiske reformasjonen og trykkeriet moderniserte seg Vestlig samfunn ved å gjøre Bibelen og bøkene lesbare og tilgjengelige for massene rundt om i verden. Disse praksisene førte til en mer lesekyndig og opplyst befolkning som leste og kjente Bibelen. På den måten var folket i stand til å skjelne bibelske læresetninger og sannheter selv. Vi kan si at typografi viste seg som en måte å formidle tanker og ideer på, på samme måte som internett i dag.

Arven etter den protestantiske reformasjonen

Pave Leo X vs. Martin Luther, 1568, via Pitts Theology Library, Druid Hills

Til slutt var tankene og ideene til Martin Luther og andre protestanter ufullstendige i mange henseender. Ikke desto mindre var de betydelige og innflytelsesrike. Vi kan ikke se bort fra at Luther drastisk hadde endret forholdet mellom prester og troende, og hans ønske om å føle seg nærmere Gud førte til at han oversatte Bibelen til folkets felles språk. Protestantisk reformasjon var årsaken til at hundrevis av statsstøttede skoler åpnet i Tyskland på 1500-tallet som forsøkte å implementere Luthers pedagogiske visjon. La oss vurdere om Martin Luther fikk anerkjennelse som en forløper for klassisk kristen skolegang eller om hans skrifter om utdanning ble anerkjent som verdifulle ressurser i og for den bevegelsen.