Hva gjør et godt nettkurs?
De 10 beste egenskapene
asiseeit / Getty Images
La oss innse det: det er mange av lav kvalitet, lite lærende, kjedelige nettkurs der ute. Men det er også noen spektakulære nettkurs som engasjerer studenter og hjelper dem å lære på måter som ikke alltid er mulig i en tradisjonelt klasserom . De fleste av disse førsteklasses nettklassene har en tendens til å dele noen fellestrekk:
01 av 10Naturlig læringsinnhold
Mediaphotos/Vetta/Getty Images
Å lese en generell lærebok og svare på utfyllingsspørsmål er ikke en naturlig måte å lære på, og gode nettkurs holder seg unna slikt formelmateriale. I stedet prøver de å engasjere elevene med innhold som passer naturlig for å lære om temaet. Her er en smart test for å avgjøre om innholdet er verdt det: Ville en selvstyrt elev som er interessert i å finne ut mer om emnet, ønske å bruke den boken, nettstedet eller videoen hvis han eller hun visste om det? Ville innholdet være noe en ekspert på emnet vil anbefale til en interessert fremmed på et middagsselskap hvis du blir spurt? I så fall er det sannsynligvis den typen innhold gode nettkurs alltid inkluderer.
02 av 10Studentvennlig tempo
Gode nettklasser vet hvordan de skal sette tempoet i oppgavene slik at elevene verken kjeder seg eller overbelastes på en gitt uke. Disse kursene er spesielt utformet slik at det settes av god tid til å jobbe med store prosjekter og at mindre oppgaver holder studentene engasjert i mellomtiden.
03 av 10
Følelse av fellesskap
De beste nettkursene er laget med fellesskapet i tankene. Studenter ønskes velkommen til kurset og samhandle gjerne med instruktøren og deres jevnaldrende i en vennlig atmosfære. Det er flere måter som fellesskap kan opprettes i online klasser. Noen inkluderer diskusjonstavler der elevene snakker om alt fra forrige ukes fotballkamp til favorittoppskriftene deres. Andre oppfordrer elevene til å legge ut ekte bilder som avatargrafikk eller krever at elevene fullfører gruppeoppgaver. Sterke fellesskap hjelper elevene til å føle seg komfortable med å ta risiko og be om hjelp.
04 av 10Smart bruk av multimedia
Ingen ønsker å bla gjennom hundrevis av sider med tekstdokumenter – det er rett og slett ikke slik vi er vant til å oppleve nettet. Gode nettkurs forbedrer læringen ved å inkludere videoer, interaktive aktiviteter, podcaster og andre multimedieelementer. For å gjøre multimediebruk vellykket, må disse elementene alltid ha en solid hensikt og må gjøres på en profesjonell måte (å se en hjemmevideo av en professor som adlibber tørt om et emne er absolutt verre enn å bare lese innholdet som et veldig langt tekstdokument) .
05 av 10Selvstyrte oppdrag
Så mye som mulig gir gode netttimer muligheten for at elevene kan bestemme seg og ta ansvar for egen læring. Noen av de beste kursene tillater studenter å lage sine egne prosjekter eller fokusere på et element av emnet som de liker spesielt godt. Disse kursene prøver å unngå å bli overdrevet manus og gir i stedet voksne elever til å konstruere mening på egenhånd.
06 av 10Enkel navigering
Det som gir mening for den opprinnelige kursskaperen, gir ofte ikke mening for studenter som prøver å navigere gjennom et nettkurs. Gode kurs blir vanligvis gjennomgått av flere eksterne parter for å sikre at studentene enkelt kan finne det de trenger og jobbe seg gjennom kurset uten unødig forvirring.
07 av 10
Ytterligere leteveier
Noen ganger kan det være forvirrende for studentene å overbelaste et kurs med for mange ekstramateriale. Men det er fortsatt nyttig å gi elevene måter å lære mer på utenfor den foreskrevne læreplanen hvis de velger å gjøre det. Gode nettkurs gir ekstra måter for studenter å fortsette å lære, men skiller det fra kjerneinnholdet slik at studentene ikke blir overveldet.
08 av 10Appellerer til alle læringsstiler
Ikke alle lærer på samme måte. Gode kurs sørger for å appellere til visuelle, kinestetiske og annet læringsstiler ved å tilby et mangfold av multimedieinnhold og nøye utformede oppgaver som hjelper elevene å lære på den måten som fungerer best for dem.
09 av 10
Teknologi som fungerer
Noen ganger er det fristende å overbelaste et kurs med prangende tekniske elementer eller å få studenter til å registrere seg for dusinvis av eksterne tjenester. Men gode nettkurs unngår denne fristelsen. I stedet inkluderer gode kurs nøye utvalgte teknologier som er pålitelige og fullt støttet. Dette hjelper elevene å unngå panikken som kommer av å møte et påkrevd program som bare ikke vil kjøre eller en video som bare ikke vil lastes.
10 av 10Overraskelseselementet
Til slutt, gode online klasser har vanligvis en tendens til å ha noe ekstra som gir dem den ekstra 'stemningen'. Det er tydelig at designere av de beste banene tenker utenfor boksen. De unngår å gi elevene de samme intetsigende opplevelsene uke etter uke og overrasker dem med reelle muligheter til å utvikle tankegangen og vokse som lærende. Det er ingen formel måte å gjøre dette på – det er innsatsen til designere som tenker på hva som fungerer og nøye lager innhold som gjør læring meningsfull.