Gjennomgå øvelser i emne-verbavtale

Rob Atkins / Getty Images

Disse tre gjennomgangsøvelsene vil gi deg øvelse i å anvende reglene for subjekt-verb-avtale. Etter at du har fullført hver øvelse, sammenligner du svarene dine med svarene.

Avtaleøvelse A

For hvert setningspar nedenfor, skriv ut riktig form av verbet i parentes. Hold deg til nåtid , og bli veiledet fire tips for avtale og tre spesielle tilfeller .

1. Vet du hvordan du spiller boccia? Spillet (krever) ingen spesielle atletiske evner.
2. Det er ny boccia-liga på fritidssenteret. Det (finnes) flere lag i ligaen.
3. Jeg har et nytt sett med bocciaballer. Min venn (har) en ny pallino ball.
4. Boccia er et spill for folk i alle aldre. Jeg (skal) vise deg hvordan du spiller.
5. Spillerne bytter på å trille en ball nedover banen. Hver av spillerne [tar] en ball og sikter mot pallinoen.
6. Vi prøver å få ballene våre så nærme pallinoen som mulig. Rick (prøver) ofte å sprette ballen fra siden av banen.
7. Ingen liker å spille boccia mer enn meg. Alle som spiller boccia (nyter) spillet.
8. Det er fire spillere på hvert lag. Det (blir) en turnering på slutten av sesongen.
9. Vinnerne av turneringen bærer et trofé hjem. Alle (bærer) hjem gode minner.
10. Jeg er klar til å spille et spill nå. Du og dine venner (vær) velkommen til å bli med oss.

Avtaleøvelse B

For hvert setningspar nedenfor, skriv ut riktig form av verbet i parentes. Hold deg til nåtid, og la deg veilede av våre fire tips for avtale og våre tre spesialtilfeller.

1. Begge kandidatene motsetter seg økte forsvarsutgifter. Ingen av de to kandidatene (motsetter seg) krigen i Irak.
2. Ikke én av disse mobiltelefonene tilhører meg. En av telefonene (tilhører) Merdine.
3. De fleste elevene tar alle timene sine om morgenen. Ingen (tar) kurs etter 02:00.
4. En av mine hobbyer er å samle inn handleposer. Mine hobbyer (være) uvanlige.
5. Gus og Merdine ønsker en prøveseparasjon. Ingen av dem (ønsker) å flytte ut av leiligheten.
6. Ingen av spillerne innrømmer at de har gjort en feil. Begge spillerne (innrømmer) at noen gjorde en feil.
7. Både leder og assistent har fått sparken. Verken leder eller assistent (har) blitt varslet.
8. Hvor er lillebroren din? Flere sider fra dagboken min (mangler).
9. Professor Legree går ofte lange turer i regnet. Lysene i huset hans (går) på ved midnatt.
10. Elevene bakerst i rommet spiller poker i pausene. Eleven som sitter ved siden av forfriskningen (leke)kabal.

Avtaleøvelse C

I det følgende avsnittet identifiserer du de seks feil i emne-verb-avtale .

I følge legenden er julenissen en feit gammel mann som besøker hvert hus på planeten vår på omtrent åtte timer på en av årets kaldeste netter. Julenissen, som alle vet, stopper for et glass melk og en kake ved hvert hus langs ruten. Han foretrekker å jobbe ubemerket, så han har på seg en lysende rød drakt og reiser med en flokk klokkerennende reinsdyr. Av grunner som folk flest ikke forstår, går denne glade gamle mannen inn i hvert hus ikke ved inngangsdøren, men gjennom skorsteinen (enten du har en skorstein eller ikke). Han gir vanligvis sjenerøst til barn i velstående familier, og han minner vanligvis fattige barn om at det er tanken som teller. Julenissen er en av de tidligste troene foreldre prøver å innpode barna sine. Etter denne absurditeten er det et under at ethvert barn noen gang tror på noe igjen.

Svar på oppgave A

(1) gjør; (2) er; (3) har; (4) am; (5) tar; (6) prøver; (7) nyter; (8) er; (9) bærer; (10) er.

Svar på oppgave B

(1) motsetter seg; (2) tilhører; (3) tar; (4) er; (5) ønsker; (6) innrømme; (7) har; (8) er; (9) gå; (10) spiller.

Svar på oppgave C

(1) Endre 'stopp for et glass' til ' stopper for et glass'; (2) endre 'foretrekker å jobbe' til ' foretrekker å jobbe'; (3) endre 'folk forstår ikke' til 'folk gjøre forstår ikke'; (4) endre 'du har en skorstein' til 'du ha en skorstein'; (5) endre 'minn fattige barn' til ' minner fattigere barn'; (6) endre 'barn noensinne tror' til 'barn noensinne mener .'