Eksempel på dårlig anbefalingsbrev

Thomas Barwick / Getty Images

Anbefalingsbrev er avgjørende for søknaden din om forskerskole, og senere vil du oppdage at de er viktige deler av søknaden din til praksisplasser, post-doktorer og fakultetsstillinger. Vær forsiktig når du ber om anbefalingsbrevet ditt fordi ikke alle brev er nyttige. Vær oppmerksom på tegn på at professoren er motvillig til å skrive på dine vegne. Et middelmådig eller til og med nøytralt brev vil ikke hjelpe søknaden din og vil til og med skade den.

~~

Et eksempel på dårlig anbefalingsbrev:

Kjære opptakskomité:

Det er min glede å skrive på vegne av Lethargic Student, som har søkt om opptak ved XY University. Jeg er Lethargics rådgiver og har kjent henne i nesten fire år siden hun var førsteårsstudent. Til høsten blir Lethargic senior. Hun har hatt en rekke kurs i psykologisk utvikling, klinisk psykologi og forskningsmetoder som vil hjelpe henne fremgang som sosialarbeiderstudent. Hun har prestert veldig bra i kursene sine, noe som fremgår av hennes 2,94 GPA. Jeg har vært veldig imponert over Lethargic fordi hun er en veldig hard arbeider, intelligent og medfølende.

Til slutt anbefaler jeg Lethargic Student for opptak til XY University. Hun er lys, motivert og har karakterstyrke. Hvis du ønsker å lære mer om Lethargic, kan du gjerne kontakte meg på (xxx) xxx-xxxx eller e-post xxx@xxx.edu

Vennlig hilsen,
Lidenskapelig prof

~~~~~~~~~~

Hvorfor er dette brevet middelmådig? Det er ingen detaljer. Fakultetsmedlemmet kjenner tydeligvis studenten bare som rådgiver og har aldri hatt henne i timen. Dessuten diskuterer brevet bare materiale som er tydelig i henne transkripsjon . Du vil ha et brev som går utover å liste opp kursene du har tatt og karakterene dine. Søk brev fra professorer som har hatt deg i klassen eller veiledet din forskning eller anvendte aktiviteter. En rådgiver som ikke har annen kontakt med deg, er ikke et godt valg fordi han eller hun ikke kan skrive om arbeidet ditt og ikke kan gi eksempler som illustrerer dine kompetanser og din evne til å jobbe videregående.