Adverbial definisjon og eksempler

adverbial

I hver av disse setningene er det kursivte ordet eller gruppen av ord et adverbial.

Richard Nordquist





I engelsk grammatikk, an adverbial er et individ ord (det vil si en adverb ), en setning (en adverbial frase ), eller en klausul (en adverbial klausul ) som kan endre en verb , en adjektiv , eller en hel setning.

Som nesten alle adverb, kan et adverbial vises i mange forskjellige posisjoner i en setning.



Eksempler og observasjoner

  • Søsteren min vanligvis besøk på søndager.
  • Når hun ikke jobber , min søster besøker på søndager .
  • Søsteren min kommer på besøk på søndager når hun ikke jobber .

Forskjellen mellom adverb og adverbials

  • 'Adverb og adverbial er like, men ikke like. Selv om de deler den samme endringsfunksjonen, er karakterene deres forskjellige. Et adverbial er et setningselement eller funksjonell kategori. Det er en del av en setning som utfører en bestemt funksjon. Et adverb, på den annen side, er en type ord eller del av tale. Vi kan si at et adverb kan tjene som et adverbial, men et adverbial er ikke nødvendigvis et adverb.' (M. Strumpf og A. Douglas, Grammatikkbibelen . Owl, 2004)
  • 'Jeg vil [tegne] et skille mellom to termer: adverb og adverbial . Det tidligere begrepet er en etikett for en syntaktisk kategori, som dekker kjente enkeltordselementer som f.eks raskt, lykkelig, og spontant . Det siste begrepet refererer til en funksjon. Språklige elementer som har denne funksjonen inkluderer adverb pluss andre språklige elementer som fraser ( på bordet, i bokhandelen, neste uke, i fjor osv.) og klausuler (f.eks. etter at han så filmen ).' (Martin J. Endley, Språklige perspektiver på engelsk grammatikk . Informasjonsalder, 2010)

Typer av adverbialer

  • '[Klassen til adverbial ] inkluderer måte og gradsadverb (f.eks. lykkelig, klønete, raskt, veldig ), tidsmessige adverbial (f.eks. nå, når, i dag ), romlige adverbial ( her, nord, opp, på tvers ), holdningsadverbial ( sikkert, forhåpentligvis ), modale adverbial ( ikke, nei, sannsynligvis, etc.), forventningsadverbial ( bare, til og med, igjen ), og tekstuelle adverbial ( først, endelig ). ' (W. McGregor, Semiotisk grammatikk . Oxford University Press, 1997)
  • «I de fleste tilfeller når vi snakker om adverbial klasser som klasser som viser syntaktiske egenskaper, får klassene en merkelapp som antyder et semantisk grunnlag for klassifiseringen. Ved å velge tilfeldig fra forskjellige klassifikasjoner og sortere dem grovt fra syntaktisk høyere til lavere adverbial, er det talerettsorienterte talehandlingsadverbialer ( ærlig talt ) og høyttalerorienterte evaluerende ( heldigvis ), bevisadverbial ( tydeligvis ), epistemiske adverbial ( sannsynligvis ), adverbiale domener ( språklig ), emneorienterte eller agentorienterte adverbialer ( bevisst ), tidsmessige adverbial ( ), lokative adverbial ( her ), kvantifiseringsadverbial ( ofte ), adverbial oppførsel ( sakte ), gradsadverb ( veldig ), etc.' (Jennifer R. Austin, Stefan Engelberg og Gisa Rauh, 'Current Issues in the Syntax and Semantics of Adverbials.' Adverbialer: Samspillet mellom mening, kontekst og syntaktisk struktur , red. av J.R. Austin et al. John Benjamins, 2004)

Plassering av adverbial

'I virkeligheten, adverbial er veldig frie i sin plassering, og vises i forskjellige posisjoner i setningen, ikke bare setningsslutt:

  • setning initial— [I går] løp jeg et maraton.
  • setning siste— Jeg løp et maraton [i går].
  • preverbal— Jeg løper [alltid] godt i varmen.
  • postverbal— Jeg ga stafettpinnen [raskt] til neste løper.
  • innenfor verbgruppen— Jeg har [aldri] vunnet et løp.

De ulike typene adverbial oppfører seg imidlertid forskjellig; mens alle kan forekomme setning til slutt, er tidsadverbial akseptable setning innledningsvis og noen ganger preverbalt, stedsadverbial er klønete setning innledningsvis, og måtesadverbial forekommer ofte preverbalt, men er mindre god setning innledningsvis. En posisjon som er umulig for adverbial er mellom verbet og det direkte objektet.' (Laurel J. Brinton, Strukturen til moderne engelsk . John Benjamins, 2000)