Definisjon og eksempler på sletting av verbfrase på engelsk

BROOK PIFER / Getty Images

Sletting av verbfrase er utelatelsen av en verb frase ( VP )--eller en del av en verbfrase--som er identisk med en verbfrase i en nærliggende klausul eller setning.

Ordene som gjenstår etter VP-sletting må inneholde minst ett hjelpeverb og inkluderer ofte et adverb som f.eks også, også , eller også .

Eksempler og observasjoner

• «Følgende setninger er eksempler på setninger der en sletteregel har vært gjeldende:
  Alfie kjører motorsykkelen sin over ørkenen, og Ziggy er [], også.
  Sally sa at hun ville få en lama, og det gjorde hun [].
  Selv om hun ikke burde [], er Violet ute sent hver kveld.
  I hvert av disse eksemplene er [] (utvetydig) tolket som identisk med et annet bestanddel i setningen.
  Alfie er kjører motorsykkelen sin over ørkenen , og Ziggy er [], også.
  ([] = kjører motorsykkelen sin)
  Sally sa hun ville få en lama , og det gjorde hun [].
  ([] = få en lama)
  Selv om hun ikke burde [], Violet er ute sent hver kveld .
  ([] = er ute sent hver kveld)
  Den manglende bestanddel i hvert tilfelle er en VP. Dette fenomenet, veldig vanlig på engelsk, kalles VP-sletting . VP-sletting innebærer å slette en VP når den er identisk med en annen VP et sted i nærheten, ikke nødvendigvis i samme setning.' (Kristin Denham og Anne Lobeck, Lingvistikk for alle . Wadsworth, 2010)
• «Kom igjen», sa han med et rykk mot bordene. Han satte seg ved ett, og hun gjorde også , på en hjelpeløs, sløv måte, men som om hun var i ferd med å hoppe opp igjen.' (Doris Lessing, 'The Real Thing.' The Real Thing: Historier og skisser . HarperCollins, 1992)
• «Konditorer bruker alltid usaltet smør i bakingen, og du bør også .' (Cindy Mushet, Bakingens kunst og sjel . Andrews McMeel Publishing, 2008)
• «Han rakte opp og slo meg en på skulderen, og sier:
  ''Land, men det er bra! Den er kjempegod! «George, jeg har aldri hørt det sagt så bra i mitt liv før! Si det igjen.'
  «Så jeg sa det igjen, og han sa sitt igjen, og jeg sa mitt igjen, og så han gjorde , og så jeg gjorde , og så han gjorde , og vi fortsatte å gjøre det og gjøre det, og jeg har aldri hatt det så bra, og han sa det samme.'
  (Mark Twain, 'Hva Paul Bourget tenker om oss.' Hvordan fortelle en historie og andre essays , 1897)

Et diskursfenomen

' [T]transformasjonsmessig regler var ment å operere på setninger, men VP-sletting ser ut til ikke å respektere setningsgrenser, ytringsgrenser eller til og med høyttalergrenser, er vitne til følgende naturlige dialog mellom EN og B .

EN : John kan valse.
B : Jeg vet. Det er synd at Mary ikke kan.

Dette ser ut til å vise at den enkleste transformasjonskontoen for VP-sletting er i trøbbel, i det minste på en standardkonto av hva transformasjonsregler er, at fenomenet er en diskurs fenomen, om enn et det er grammatisk begrenset. Som May (2002:1095) kortfattet sier det, i den grad VP-sletting kan tenkes som en regel, ser det ut til å være mer en regel om diskurs grammatikk enn setning grammatikk.' (Stephen Neale, 'Dette, det og det andre.' Beskrivelser og utover , red. av Marga Reimer og Anne Bezuidenhout. Oxford University Press, 2004)

Språktilegnelse og VP-sletting

«[S]støtte for barns kunnskap om den konstituerende strukturen til VP-sletting setninger har nylig kommet fra [Claire] Foley og andre, som testet unge engelsktalende barn mellom 2;10 og 5;8 år (Foley, Nuñez del Prado, Barbier, & Lust, 1992). De testet disse barna ved å bruke setninger som involverte enten umistelig eller fremmedgjort besittelse, som (18) og (19):

(18) Big Bird klør seg i armen og Ernie gjør det også.
(19) Scooter flytter kronen og Bert gjør det også.

Disse barna viste også at de forsto de underliggende representasjonene av disse strukturene. . .

'Alt i alt kan det konkluderes med at barn har den grammatiske kompetansen som er nødvendig for å forstå VP-slettesetninger.'

(Charlotte Koster, 'Problems with Pronomen Acquisition.' Syntaktisk teori og førstespråkstilegnelse: Tverrspråklige perspektiver: binding, avhengigheter og lærebarhet , red. av Barbara Lust, Gabriella Hermon og Jacqueline Kornfilt. Lawrence Erlbaum, 1994)